BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Armstrong Thomas
TÃtulo : | Inteligencias múltiples en el aula. : GuÃa práctica para educadores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Armstrong Thomas, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2006 | Colección: | Educador num. 185 | Número de páginas: | 279 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-1914-3 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples.---Inteligencias múltiples:desarrollo personal, estrategias docentes, entorno del aula, gestión de la clase. evaluación, educación especial y habilidades cognitivas.---Recursos sobre la inteligencias múltiples. |
Inteligencias múltiples en el aula. : GuÃa práctica para educadores [texto impreso] / Armstrong Thomas, Autor . - 1a. ed . - Paidós, 2006 . - 279 p. - ( Educador; 185) . ISBN : 978-84-493-1914-3 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples.---Inteligencias múltiples:desarrollo personal, estrategias docentes, entorno del aula, gestión de la clase. evaluación, educación especial y habilidades cognitivas.---Recursos sobre la inteligencias múltiples. |
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17087 | 5.3 ARM | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |