BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ David. P Ausubel
TÃtulo : | Adquisición y retención del conocimiento : Una perspectiva cognitiva | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David. P Ausubel, Autor | Mención de edición: | 3a. ed | Editorial: | Barcelona [España] : Paidós | Fecha de publicación: | 2002 | Número de páginas: | 325 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-1234-2 | Nota general: | Resumen de la teoría de la asimilación sobre el aprendizaje y la retención de carácter significativo.--- Resumen de los conceptos básicos del aprendizaje y la retención de carácter significativo basados en la recepción.--- La naturaleza del significado y del aprendizaje significativo.--- La teoría de la asimilación en los procesos de aprendizaje y de retención de carácter significativo.--- Los efectos de las variables de la estructura cognitiva en la adquisición, la retención y la transferencia de conocimientos.--- La práctica y los factores motivacionales en el aprendizaje y la retención de carácter significativo | Idioma : | Español (spa) |
Adquisición y retención del conocimiento : Una perspectiva cognitiva [texto impreso] / David. P Ausubel, Autor . - 3a. ed . - Barcelona (Mariano CubÃ,92, 08021, España) : Paidós, 2002 . - 325 p. ISBN : 978-84-493-1234-2 Resumen de la teoría de la asimilación sobre el aprendizaje y la retención de carácter significativo.--- Resumen de los conceptos básicos del aprendizaje y la retención de carácter significativo basados en la recepción.--- La naturaleza del significado y del aprendizaje significativo.--- La teoría de la asimilación en los procesos de aprendizaje y de retención de carácter significativo.--- Los efectos de las variables de la estructura cognitiva en la adquisición, la retención y la transferencia de conocimientos.--- La práctica y los factores motivacionales en el aprendizaje y la retención de carácter significativo Idioma : Español ( spa) | |
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15373 | 5.3 AUS | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ David. P Ausubel
TÃtulo : | El desarrollo infantil 1 : 1-TeorÃas. Los comienzos del desarrollo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David. P Ausubel, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Méxco [México] : Paidós | Fecha de publicación: | 1989 | Número de páginas: | 244 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-85311-9-8 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El campo del desarrollo infantil.--- Herencia y ambiente.----Problemas y Mètodos de investigación en el campo del desarrollo infantil.---El desarrollo prenatal y del nacimiento.---Conducta y capacidades del neonato y del infante |
El desarrollo infantil 1 : 1-TeorÃas. Los comienzos del desarrollo [texto impreso] / David. P Ausubel, Autor . - 1a. ed . - Méxco (Guanajuato 202-302, México) : Paidós, 1989 . - 244 p. ISBN : 978-968-85311-9-8 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El campo del desarrollo infantil.--- Herencia y ambiente.----Problemas y Mètodos de investigación en el campo del desarrollo infantil.---El desarrollo prenatal y del nacimiento.---Conducta y capacidades del neonato y del infante |
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9829 | 5.2 AUS | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ David. P Ausubel
TÃtulo : | El desarrollo infantil : 2-El desarrollo de la personalidad | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David. P Ausubel, Autor ; Edmund Sullivan, Autor | Editorial: | Méxco [México] : Paidós | Fecha de publicación: | 1989 | Colección: | PsicologÃa Evolutiva num. II | Número de páginas: | 262 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-85311-8-1 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Desarrollo del YO.--- Relaciones con los progenitores.---Relaciones con los pares.---Aspectos psicosociales del desarrollo de la personalidad.---Desarrollo emocional.---Desarrollo moral. |
El desarrollo infantil : 2-El desarrollo de la personalidad [texto impreso] / David. P Ausubel, Autor ; Edmund Sullivan, Autor . - Paidós, 1989 . - 262 p. - ( PsicologÃa Evolutiva; II) . ISBN : 978-968-85311-8-1 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Desarrollo del YO.--- Relaciones con los progenitores.---Relaciones con los pares.---Aspectos psicosociales del desarrollo de la personalidad.---Desarrollo emocional.---Desarrollo moral. |
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9830 | 5.2 AUS | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ David. P Ausubel
TÃtulo : | El desarrollo infantil : 3-Aspectos lingúÃsticos cognitivos y fÃsicos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David. P Ausubel, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Méxco [México] : Paidós | Fecha de publicación: | 1989 | Colección: | PsicologÃa Evolutiva num. 3 | Número de páginas: | 219 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-85312-1-1 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Desarrollo del Lenguaje.---Desarrollo perceptual y cognitivo.---Desarrollo intelectual.---Desarrollo físico y motor |
El desarrollo infantil : 3-Aspectos lingúÃsticos cognitivos y fÃsicos [texto impreso] / David. P Ausubel, Autor . - 1a. ed . - Paidós, 1989 . - 219 p. - ( PsicologÃa Evolutiva; 3) . ISBN : 978-968-85312-1-1 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Desarrollo del Lenguaje.---Desarrollo perceptual y cognitivo.---Desarrollo intelectual.---Desarrollo físico y motor |
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9831 | 5.2 AUS | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ David. P Ausubel
TÃtulo : | Ausubel y el Aprendizaje Significativo. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David. P Ausubel, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Aula | Fecha de publicación: | Setiembre de 1993. | Número de páginas: | 36 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Antecedentes de la teoría ausubeliana: psicología conductista y cognitiva.---Funciones y alcances de la Psicología Educativa.---Tipos de aprendizaje.---Naturaleza del significado: condiciones del aprendizaje significativo; significados lógico y psicológico.---Teoría de la asimilación.---La responsabilidad de dirigir la educación. |
Ausubel y el Aprendizaje Significativo. [texto impreso] / David. P Ausubel, Autor . - 1a. ed . - Montevideo (Bartolomé Mitre 1337, Uruguay) : Aula, Setiembre de 1993. . - 36 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Antecedentes de la teoría ausubeliana: psicología conductista y cognitiva.---Funciones y alcances de la Psicología Educativa.---Tipos de aprendizaje.---Naturaleza del significado: condiciones del aprendizaje significativo; significados lógico y psicológico.---Teoría de la asimilación.---La responsabilidad de dirigir la educación. |
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17245 | 5.3 AUS | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |