BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Juan Delval
TÃtulo : | E.l desarrollo humano | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Delval, Autor | Mención de edición: | 1a ed. | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Siglo XXI | Fecha de publicación: | 1994 | Número de páginas: | 626 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-231-990-7 | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | CaracterÃsticas diferencidoras del ser humano.---Inmadurez y plasticidad.---El esfuerzo de crecer,la cara oculta del desarrollo.---Importancia del desarrollo.---Estudio del desarrollo humano.---La historia de la infancia.---La influencia del darwinismo.---Estudio sobre sujetos especiales.---La situación a cominezos del siglo XX.---TeorÃas sobre el desarrollo.---TeorÃa psicoanalÃtica.---TeorÃas conductistas.---La psicologÃa de la gestalt.---La teorÃa de Piaget.---La teorÃa de Vigotski.---La psicologÃa cognitiva.---Hereditarismo y ambientalismo.---El desarrollo antes del nacimiento.---El recién nacido.---Mecanismos de desarrollo:la adaptación.---La asimilación y acomodación.---Los estadios del desarrollo.---El nacimiento de la infancia.---Consolidación de los reflejos.---Los progresos del perÃodo sensorio-motor.---La coordinación de los esquemas.---Los progresos en la prensión.---Las capacidades perceptivas.---El desarrollo fÃsico y motor.---El desarrollo del cerebro.---La relación entre lo fÃsico y lo psÃquico.---El comienzo de las relaciones sociales:la madre.---Los otros adultos:la familia humana.---La infancia:capacidad de representación.---El el lenguaje.---El juego.---El desarrollo de la capacidad de pensamiento.---La comprensión de la realidad y la fantasÃa.---El mundo social:las relaciones con los otros.---El desarrollo moral.---El conocimiento del mundo social.---¿Cómo sabemos lo que hacen y lo que piensan los niños?.---La adolescencia.---Los comienzos del pensamiento cientÃfico.---El adolescente y el mundo social. |
E.l desarrollo humano [texto impreso] / Juan Delval, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires (Guatemala 4824, Argentina) : Siglo XXI, 1994 . - 626 p. ISBN : 978-968-231-990-7 Idioma : Español ( spa) Resumen: | CaracterÃsticas diferencidoras del ser humano.---Inmadurez y plasticidad.---El esfuerzo de crecer,la cara oculta del desarrollo.---Importancia del desarrollo.---Estudio del desarrollo humano.---La historia de la infancia.---La influencia del darwinismo.---Estudio sobre sujetos especiales.---La situación a cominezos del siglo XX.---TeorÃas sobre el desarrollo.---TeorÃa psicoanalÃtica.---TeorÃas conductistas.---La psicologÃa de la gestalt.---La teorÃa de Piaget.---La teorÃa de Vigotski.---La psicologÃa cognitiva.---Hereditarismo y ambientalismo.---El desarrollo antes del nacimiento.---El recién nacido.---Mecanismos de desarrollo:la adaptación.---La asimilación y acomodación.---Los estadios del desarrollo.---El nacimiento de la infancia.---Consolidación de los reflejos.---Los progresos del perÃodo sensorio-motor.---La coordinación de los esquemas.---Los progresos en la prensión.---Las capacidades perceptivas.---El desarrollo fÃsico y motor.---El desarrollo del cerebro.---La relación entre lo fÃsico y lo psÃquico.---El comienzo de las relaciones sociales:la madre.---Los otros adultos:la familia humana.---La infancia:capacidad de representación.---El el lenguaje.---El juego.---El desarrollo de la capacidad de pensamiento.---La comprensión de la realidad y la fantasÃa.---El mundo social:las relaciones con los otros.---El desarrollo moral.---El conocimiento del mundo social.---¿Cómo sabemos lo que hacen y lo que piensan los niños?.---La adolescencia.---Los comienzos del pensamiento cientÃfico.---El adolescente y el mundo social. |
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15378 | 5.2 DEL | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Juan Delval
TÃtulo : | El descubrimiento del mundo económico por niños y adolescentes | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Delval, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 183 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-734-1 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El mundo económico para el niño.---La preocupación espontánea por los problemas económicos.---El proceso de intercambio económico: la ganancia.---La comprensión de la ganancia.---Determinación de precios.---Los bancos.---El reconocimiento de monedas y billetes.---equivalencias.----La compra en la tienda.---La fabricación del dinero.---El euro.---Los niños vendedores.---El dinero necesario para vivir.---El descubrimiento del mundo económico.---La economía en la escuela.---La situación actual.---La formación económica en la escuela. |
El descubrimiento del mundo económico por niños y adolescentes [texto impreso] / Juan Delval, Autor . - 1a. ed . - Madrid (Mejîa Lequeira, 12 28004, España) : Morata, 2013 . - 183 p. ISBN : 978-84-7112-734-1 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El mundo económico para el niño.---La preocupación espontánea por los problemas económicos.---El proceso de intercambio económico: la ganancia.---La comprensión de la ganancia.---Determinación de precios.---Los bancos.---El reconocimiento de monedas y billetes.---equivalencias.----La compra en la tienda.---La fabricación del dinero.---El euro.---Los niños vendedores.---El dinero necesario para vivir.---El descubrimiento del mundo económico.---La economía en la escuela.---La situación actual.---La formación económica en la escuela. |
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17535 | 3.2.2 DEL | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Juan Delval
TÃtulo : | Moral, Desarrollo y Educación. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Delval, Autor ; Enesco Ileana, Autor | Mención de edición: | 3 a.ed | Editorial: | Madrid [Espana] : Anaya | Fecha de publicación: | Febrero de 1998 | Número de páginas: | 197 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-207-6149-7 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El contexto de nuestras preocupaciones morales: la moral de la sociedad civil; el papel de la educación.---La moral como característica humana: la regulación de la conducta humana; la jerarquía social; la construcción de la conducta humana; las representaciones del mundo; la libertad.---Las reglas morales y su origen: ;os tipos de reglas; la moral y la biología; los orígenes de la moralidad; la diversidad de las conductas morales; el aprendizaje de valores y las normas morales.---Los cambios sociales y la moral: las nuevas situaciones sociales; la moral y el derecho; los conflictos en la moral.---El desarrollo moral según Piaget: primeros estudios sobre la moralidad infantil; por qué estudiar el juicio moral?; la intención, la mentira, el castigo. la justicia; las relaciones entre iguales frente a la cooperación.---Los estadios del desarrollo moral, según Kohlberg: los dilemas hipotéticos, los niveles de juicio moral, la moral autónoma.---Otras concepciones de la génesis de la moral: Freud, las posiciones conductistas, conducta y juicio moral, el razonamiento y la conducta prosocial.---Educación y moral:la atmósfera moral; la moral en la escuela. |
Moral, Desarrollo y Educación. [texto impreso] / Juan Delval, Autor ; Enesco Ileana, Autor . - 3 a.ed . - Madrid (Juan Ignacio Luca de Tena, 15- 28027, Espana) : Anaya, Febrero de 1998 . - 197 p. ISBN : 978-84-207-6149-7 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El contexto de nuestras preocupaciones morales: la moral de la sociedad civil; el papel de la educación.---La moral como característica humana: la regulación de la conducta humana; la jerarquía social; la construcción de la conducta humana; las representaciones del mundo; la libertad.---Las reglas morales y su origen: ;os tipos de reglas; la moral y la biología; los orígenes de la moralidad; la diversidad de las conductas morales; el aprendizaje de valores y las normas morales.---Los cambios sociales y la moral: las nuevas situaciones sociales; la moral y el derecho; los conflictos en la moral.---El desarrollo moral según Piaget: primeros estudios sobre la moralidad infantil; por qué estudiar el juicio moral?; la intención, la mentira, el castigo. la justicia; las relaciones entre iguales frente a la cooperación.---Los estadios del desarrollo moral, según Kohlberg: los dilemas hipotéticos, los niveles de juicio moral, la moral autónoma.---Otras concepciones de la génesis de la moral: Freud, las posiciones conductistas, conducta y juicio moral, el razonamiento y la conducta prosocial.---Educación y moral:la atmósfera moral; la moral en la escuela. |
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11115 | 5.2 DEL | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
11152 | 5.2. DEL | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |