BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Autor Lukas Mujika Juan Francisco
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TÃtulo : Evaluación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Lukas Mujika Juan Francisco, Autor ; EtxebarrÃa Karlos Santiago, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: Alianza Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 319 p. ISBN/ISSN/DL: 842064741 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Naturaleza de la investigación y evaluación educativa.---El paradigma positivista, interpretativo, crítico.---Los paradigmas de la valuación.---Evaluación e investigación.---Historia de la evaluación educativa.---Evaluación de programas.---Ámbitos de la evaluación educativa.--- Diseños de investigación aplicados a la evaluación.--- Procedimientos para la recogida de la información.---Procedimientos para el análisis de la información Evaluación educativa [texto impreso] / Lukas Mujika Juan Francisco, Autor ; EtxebarrÃa Karlos Santiago, Autor . - 1 ed. . - [S.l.] : Alianza, 2004 . - 319 p.
ISSN : 842064741
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Naturaleza de la investigación y evaluación educativa.---El paradigma positivista, interpretativo, crítico.---Los paradigmas de la valuación.---Evaluación e investigación.---Historia de la evaluación educativa.---Evaluación de programas.---Ámbitos de la evaluación educativa.--- Diseños de investigación aplicados a la evaluación.--- Procedimientos para la recogida de la información.---Procedimientos para el análisis de la información Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13954 5.3.4 LUK Libro Colección general Documentaires Disponible 15529 5.3.4 LUK Libro Colección general Documentaires Disponible 5.3.4.. Evaluación educativa. / Lukas Mujika Juan Francisco
TÃtulo : Evaluación educativa. Tipo de documento: texto impreso Autores: Lukas Mujika Juan Francisco, Autor ; Santiago K., Autor Mención de edición: 2a.ed Editorial: Alianza Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 332 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8302-7 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Naturaleza de la investigación y evaluación en educación: investigación científica y educativa.---Paradigmas en la investigación educativa: positivista, interpretativo, crítico; paradigmas en la evaluación.---Historia de la evaluación educativa.---Concepto, componentes y fases de la evaluación: momento, finalidad, valoración, criterios, indicadores: medición, diagnóstico y evaluación; el informe.---Evaluación de programas: modelos; criterios de valoración; el rol de los evaluadores; diseños de evaluación.---Ámbitos de la evaluación educativa: proceso de evaluación del alumnado; evaluación de competencias; evaluación de centros, del profesorado, del sistema educativo.---Diseños de investigación aplicados a la evaluación: diseños descriptivos; correlacionales; experimentales; etnográfico; estudio de casos; investigación-acción.---Procedimientos para la recogida de la información: la observación modalidades, planificación, ventajas y limitaciones.---La entrevista;el cuestionario; las pruebas de aprendizaje; los tests estandarizados.---Otros procedimientos para la recogida de información: sociometría; grupos de discusión; autoinforme; historias de vida; los documentos.---Procedimientos para el análisis de la información: análisis cuantitativos, cualitativos; recursos informáticos. Evaluación educativa. [texto impreso] / Lukas Mujika Juan Francisco, Autor ; Santiago K., Autor . - 2a.ed . - [S.l.] : Alianza, 2009 . - 332 p.
ISBN : 978-84-206-8302-7
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Naturaleza de la investigación y evaluación en educación: investigación científica y educativa.---Paradigmas en la investigación educativa: positivista, interpretativo, crítico; paradigmas en la evaluación.---Historia de la evaluación educativa.---Concepto, componentes y fases de la evaluación: momento, finalidad, valoración, criterios, indicadores: medición, diagnóstico y evaluación; el informe.---Evaluación de programas: modelos; criterios de valoración; el rol de los evaluadores; diseños de evaluación.---Ámbitos de la evaluación educativa: proceso de evaluación del alumnado; evaluación de competencias; evaluación de centros, del profesorado, del sistema educativo.---Diseños de investigación aplicados a la evaluación: diseños descriptivos; correlacionales; experimentales; etnográfico; estudio de casos; investigación-acción.---Procedimientos para la recogida de la información: la observación modalidades, planificación, ventajas y limitaciones.---La entrevista;el cuestionario; las pruebas de aprendizaje; los tests estandarizados.---Otros procedimientos para la recogida de información: sociometría; grupos de discusión; autoinforme; historias de vida; los documentos.---Procedimientos para el análisis de la información: análisis cuantitativos, cualitativos; recursos informáticos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15.529 5.3.4. LUK Libro Colección general Documentaires Disponible 5.3.4.. Evaluación educativa. / Lukas Mujika Juan Francisco
TÃtulo : Evaluación educativa. Tipo de documento: texto impreso Autores: Lukas Mujika Juan Francisco, Autor ; Santiago K., Autor Mención de edición: 2a.ed Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 332 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8302-7 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Naturaleza de la investigación y evaluación en educación: investigación científica y educativa.---Paradigmas en la investigación educativa: positivista, interpretativo, crítico; paradigmas en la evaluación.---Historia de la evaluación educativa.---Concepto, componentes y fases de la evaluación: momento, finalidad, valoración, criterios, indicadores: medición, diagnóstico y evaluación; el informe.---Evaluación de programas: modelos; criterios de valoración; el rol de los evaluadores; diseños de evaluación.---Ámbitos de la evaluación educativa: proceso de Evaluación educativa. [texto impreso] / Lukas Mujika Juan Francisco, Autor ; Santiago K., Autor . - 2a.ed . - 2009 . - 332 p.
ISBN : 978-84-206-8302-7
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Naturaleza de la investigación y evaluación en educación: investigación científica y educativa.---Paradigmas en la investigación educativa: positivista, interpretativo, crítico; paradigmas en la evaluación.---Historia de la evaluación educativa.---Concepto, componentes y fases de la evaluación: momento, finalidad, valoración, criterios, indicadores: medición, diagnóstico y evaluación; el informe.---Evaluación de programas: modelos; criterios de valoración; el rol de los evaluadores; diseños de evaluación.---Ámbitos de la evaluación educativa: proceso de Ejemplares
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