BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Democratizar la educación pública
Fecha de aparición: 01/06/2012
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[número] es un número de / FUMTEPTÃtulo : | nº 113 - Democratizar la educación pública : construyendo caminos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | FUMTEP, Autor | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 96 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Contextos educativos.--- Los albores de la educación pública rural.--- La escuela: encuentro de culturas... ¿ y de idiomas?.--- Didáctica y prácticas docentes.--- Los textos expositivos en el aula.--- Animación a la literatura: ¿Un recurso, un fin, un medio?.--- ¿ Es suficiente proponer buenos problemas para enseñar matemática?.--- Las Ciencias Naturales y la Web 2.0.--- Didáctica del área del conocimiento social.--- Un colectivo docente en movimiento: narrativa de la experiencia en curso.--- ¡Con las manos en la masa! Leemos y escribimos textos instructivos en 1er año.--- El desafío de interrogar la imagen y educar la visión en historia.--- El cooperativismo. Escuela de democracia y solidaridad.--- Una experiencia cooperativa.--- Aportes para la reflexión docente.--- Docentes bajo sospecha.--- Análisis pedagógico de la práctica docente.--- Un espacio para repensar y reconstruir los roles y las instituciones |
[número] es un número de / FUMTEPnº 113 - Democratizar la educación pública : construyendo caminos [texto impreso] / FUMTEP, Autor . - 2012 . - 96 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Contextos educativos.--- Los albores de la educación pública rural.--- La escuela: encuentro de culturas... ¿ y de idiomas?.--- Didáctica y prácticas docentes.--- Los textos expositivos en el aula.--- Animación a la literatura: ¿Un recurso, un fin, un medio?.--- ¿ Es suficiente proponer buenos problemas para enseñar matemática?.--- Las Ciencias Naturales y la Web 2.0.--- Didáctica del área del conocimiento social.--- Un colectivo docente en movimiento: narrativa de la experiencia en curso.--- ¡Con las manos en la masa! Leemos y escribimos textos instructivos en 1er año.--- El desafío de interrogar la imagen y educar la visión en historia.--- El cooperativismo. Escuela de democracia y solidaridad.--- Una experiencia cooperativa.--- Aportes para la reflexión docente.--- Docentes bajo sospecha.--- Análisis pedagógico de la práctica docente.--- Un espacio para repensar y reconstruir los roles y las instituciones |
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F3042 | QUE nº 113 2012 | Publicaciones periódicas | Hemeroteca | Documentaires | Disponible |
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