BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Colección Ciencias de la Educación
- Editorial : Marfil
- ISSN : sin ISSN
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/ Sáenz Barrio Óscar
TÃtulo : | Didáctica general. Un enfoque curricular. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Sáenz Barrio Óscar, Autor | Mención de edición: | 2a. ed | Editorial: | Marfil | Fecha de publicación: | 1994 | Colección: | Ciencias de la Educación | Número de páginas: | 527 p | ISBN/ISSN/DL: | 11844 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Construcción epistemológica de la didáctica y teoría del currículo.----La comunicación didáctica.---El profesor como mediador en el acto didáctico.---Teorías curriculares.---Los componentes del currículo.---El diseño y desarrollo del currículum.---Evaluación de la currículo.---Adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales.---La recuperación escolar.---Investigación y mejora del currículo.---Desarrollo de estrategias para el estudio eficaz.---Desarrollo de estrategias cognitivas.----Métodos autodirectivos, e individualizados.---Modelos colectivos: la lección.---Modelos socializados.---Modelos Globalizados.---La investigación en el aula.---El medio ambiente.---Los recursos en el currículo. |
Didáctica general. Un enfoque curricular. [texto impreso] / Sáenz Barrio Óscar, Autor . - 2a. ed . - Marfil, 1994 . - 527 p. - ( Ciencias de la Educación) . ISSN : 11844 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Construcción epistemológica de la didáctica y teoría del currículo.----La comunicación didáctica.---El profesor como mediador en el acto didáctico.---Teorías curriculares.---Los componentes del currículo.---El diseño y desarrollo del currículum.---Evaluación de la currículo.---Adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales.---La recuperación escolar.---Investigación y mejora del currículo.---Desarrollo de estrategias para el estudio eficaz.---Desarrollo de estrategias cognitivas.----Métodos autodirectivos, e individualizados.---Modelos colectivos: la lección.---Modelos socializados.---Modelos Globalizados.---La investigación en el aula.---El medio ambiente.---Los recursos en el currículo. |
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11844 | 3.1 SAE | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |