BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Pitluk, Laura
Título : | La planificación didáctica en el Jardín de Infantes : las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Pitluk, Laura, Autor | Mención de edición: | 1a. ed. , 15a. reimp. | Editorial: | Rosario [Argentina] : Homo Sapiens | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 206 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-8084-64-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDÁCTICA-INICIAL. EDUCACIÓN-INICIAL | Nota de contenido: | La importancia de la planificación como herramienta de profesionalización docente y de enriquecimiento institucional.--- Sobre el anhelo de tejer juntos sueños compartidos.--- ¿Por qué una poesía sobre los sueños en un libro sobre planificación?.--- La planificación como herramienta de trabajo.--- Fundamentos y funciones: el por qué y el para qué de la planificación didáctica.--- Características.--- Componentes.--- El encuadre de la planificación.--- La ética y las intenciones.--- La situación de enseñanza.--- La enseñanza, el juego y los contenidos.--- La "buena enseñanza" y el lugar de las estrategias.--- El rol de docentes y directivos en la planificación.--- La tarea de las instituciones: qué y quiénes.--- El proyecto Educativo Institucional: caracterización y componentes.--- Un proyecto institucional a modo de ejemplo.--- El proyecto institucional y los docentes.--- ¿Qué planificaciones realiza el docente?.--- ¿Qué "miran" los directivos?.--- Modos de organización de la planificación en el jardín de infantes. La tarea específica de los docentes: el cómo.--- El docente como autor irremplazable.--- Cómo organizar la planificación: elementos que lo componen.--- Las unidades didácticas.--- Elementos que las componen.--- Los proyectos.--- Elementos que los componen.--- Propuestas de trabajo con las unidades didácticas y los proyectos desde el enfoque actual.--- Las secuencias didácticas.--- Los componentes didácticos en la planificación.--- Procedimiento de realización de las unidades didácticas y los proyectos.--- Algunas reflexiones fundamentales.--- Algunos aspectos importantes a tener en cuenta a la hora de planificar.--- El juego trabajo y su relación con las unidades didácticas y los proyectos.--- Otras opciones: el trabajo juego, el juego centralizador, el juego dramático, los talleres.--- El sentido del juego trabajo en la actualidad: cambios y permanencias.--- Algunas ideas para la puesta en marcha.--- La planificación del juego trabajo y su relación con la unidad didáctica.--- Objetivos y contenidos del juego trabajo.--- Guía de observación para la puesta en marcha de las propuestas de juego trabajo.--- El juego libre en sectores.--- El trabajo juego.--- El juego centralizador.--- El juego dramático.--- Los talleres.--- Propuesta No 1: Unidad didáctica "Las viviendas de los nenes de Sala Amarilla. Sala de 3 años.--- Propuesta No 2: Proyecto. "Conocemos sobre nuestras raíces y creamos nuestro propio taller de cerámica". Sala de 4 años.--- Propuesta No 3: Unidad didáctica. "Los barrileteros y sus barriletes". Sala de 3 años.--- Propuesta No 4: Unidad didáctica. "Las mascotas de las familias de la Sala Celeste". Sala de 3 años.--- Propuesta No 5: Unidad didáctica. "El diario de la Sala Verde". Sala de 5 años. |
La planificación didáctica en el Jardín de Infantes : las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo [texto impreso] / Pitluk, Laura, Autor . - 1a. ed. , 15a. reimp. . - Rosario (Sarmiento 646, Argentina) : Homo Sapiens, 2019 . - 206 p. ISBN : 978-950-8084-64-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDÁCTICA-INICIAL. EDUCACIÓN-INICIAL | Nota de contenido: | La importancia de la planificación como herramienta de profesionalización docente y de enriquecimiento institucional.--- Sobre el anhelo de tejer juntos sueños compartidos.--- ¿Por qué una poesía sobre los sueños en un libro sobre planificación?.--- La planificación como herramienta de trabajo.--- Fundamentos y funciones: el por qué y el para qué de la planificación didáctica.--- Características.--- Componentes.--- El encuadre de la planificación.--- La ética y las intenciones.--- La situación de enseñanza.--- La enseñanza, el juego y los contenidos.--- La "buena enseñanza" y el lugar de las estrategias.--- El rol de docentes y directivos en la planificación.--- La tarea de las instituciones: qué y quiénes.--- El proyecto Educativo Institucional: caracterización y componentes.--- Un proyecto institucional a modo de ejemplo.--- El proyecto institucional y los docentes.--- ¿Qué planificaciones realiza el docente?.--- ¿Qué "miran" los directivos?.--- Modos de organización de la planificación en el jardín de infantes. La tarea específica de los docentes: el cómo.--- El docente como autor irremplazable.--- Cómo organizar la planificación: elementos que lo componen.--- Las unidades didácticas.--- Elementos que las componen.--- Los proyectos.--- Elementos que los componen.--- Propuestas de trabajo con las unidades didácticas y los proyectos desde el enfoque actual.--- Las secuencias didácticas.--- Los componentes didácticos en la planificación.--- Procedimiento de realización de las unidades didácticas y los proyectos.--- Algunas reflexiones fundamentales.--- Algunos aspectos importantes a tener en cuenta a la hora de planificar.--- El juego trabajo y su relación con las unidades didácticas y los proyectos.--- Otras opciones: el trabajo juego, el juego centralizador, el juego dramático, los talleres.--- El sentido del juego trabajo en la actualidad: cambios y permanencias.--- Algunas ideas para la puesta en marcha.--- La planificación del juego trabajo y su relación con la unidad didáctica.--- Objetivos y contenidos del juego trabajo.--- Guía de observación para la puesta en marcha de las propuestas de juego trabajo.--- El juego libre en sectores.--- El trabajo juego.--- El juego centralizador.--- El juego dramático.--- Los talleres.--- Propuesta No 1: Unidad didáctica "Las viviendas de los nenes de Sala Amarilla. Sala de 3 años.--- Propuesta No 2: Proyecto. "Conocemos sobre nuestras raíces y creamos nuestro propio taller de cerámica". Sala de 4 años.--- Propuesta No 3: Unidad didáctica. "Los barrileteros y sus barriletes". Sala de 3 años.--- Propuesta No 4: Unidad didáctica. "Las mascotas de las familias de la Sala Celeste". Sala de 3 años.--- Propuesta No 5: Unidad didáctica. "El diario de la Sala Verde". Sala de 5 años. |
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20080 | 3 PITp | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |