BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Trepat Cristófol
TÃtulo : | Didáctica de la historia y multimedia expositiva. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Trepat Cristófol, Autor ; Rivero Pilar, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed 8 a reimpresión | Editorial: | Barcelona [España] : Grao | Fecha de publicación: | Setiembre de 2010 | Colección: | Didáctica de las Ciencias Sociales | Número de páginas: | 153 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-963-0 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Recursos multimedia más comunes para la enseñanza de la historia.---Bases para el diseño de multimedia expositiva para el aula de historia: criterios relacionados con el propio equipamiento o soporte.---Tipologías de multimedia expositiva de base para el aprendizaje de la historia: el diseño del cuaderno del alumnado.---Formatos para la presentación de una unidad didáctica: presentación con información textual; con líneas de tiempo; con planos o mapas históricos; con cuadros estadísticos y gráficos; gráficas; con obras de arte; con fuentes arqueológicas; con fotografías históricas; con fuentes orales y sonoras.---Eficiencia de la multimedia expositiva para el aprendizaje de la historia: el material de alumnado; el ritmo de presentación.---Cambios producidos en el alumnado y en el profesorado: modificación de la atención;mejora de la comprensión;incremento del interés y la curiosidad; motivación del profesorado; incorporación de las TIC en el aula de historia.
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Didáctica de la historia y multimedia expositiva. [texto impreso] / Trepat Cristófol, Autor ; Rivero Pilar, Autor . - 1°a.ed 8 a reimpresión . - Grao, Setiembre de 2010 . - 153 p. - ( Didáctica de las Ciencias Sociales) . ISBN : 978-84-7827-963-0 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Recursos multimedia más comunes para la enseñanza de la historia.---Bases para el diseño de multimedia expositiva para el aula de historia: criterios relacionados con el propio equipamiento o soporte.---Tipologías de multimedia expositiva de base para el aprendizaje de la historia: el diseño del cuaderno del alumnado.---Formatos para la presentación de una unidad didáctica: presentación con información textual; con líneas de tiempo; con planos o mapas históricos; con cuadros estadísticos y gráficos; gráficas; con obras de arte; con fuentes arqueológicas; con fotografías históricas; con fuentes orales y sonoras.---Eficiencia de la multimedia expositiva para el aprendizaje de la historia: el material de alumnado; el ritmo de presentación.---Cambios producidos en el alumnado y en el profesorado: modificación de la atención;mejora de la comprensión;incremento del interés y la curiosidad; motivación del profesorado; incorporación de las TIC en el aula de historia.
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15168 | 3.2.3. TRE | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |