BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Alejandro Klein
Título : | Los padres y docentes tenemos derecho a saber : Algunas pistas para comprender mejor al mundo adolescente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alejandro Klein, Autor | Editorial: | Psicolibros | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 120 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7975-9-8 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | ¡No hay forma que los adolescentes no den problemas!.--- La relación padres e hijos: una mezcla de tormentas, malentendidos y grandes oportunidades.--- La cultura adolescente, el grupo de pares, el embarazo y la pareja.--- La droga siempre oculta otra cosa. El liceo es más que estudiar.--- Preguntas que los padres se hacen y necesitan hacerse.--- Cuestiones problemas en torno a los trastornos de conducta.--- Conversando con algunos adolescentes.--- Algunos términos usados por adolescentes (y definidos por ellos mismos) |
Los padres y docentes tenemos derecho a saber : Algunas pistas para comprender mejor al mundo adolescente [texto impreso] / Alejandro Klein, Autor . - [S.l.] : Psicolibros, 2007 . - 120 p. ISBN : 978-9974-7975-9-8 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | ¡No hay forma que los adolescentes no den problemas!.--- La relación padres e hijos: una mezcla de tormentas, malentendidos y grandes oportunidades.--- La cultura adolescente, el grupo de pares, el embarazo y la pareja.--- La droga siempre oculta otra cosa. El liceo es más que estudiar.--- Preguntas que los padres se hacen y necesitan hacerse.--- Cuestiones problemas en torno a los trastornos de conducta.--- Conversando con algunos adolescentes.--- Algunos términos usados por adolescentes (y definidos por ellos mismos) |
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14921 | 5.2 KLE | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Luis Ernesto Behares
Título : | Didáctica mínima : los acontecimientos del saber | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Luis Ernesto Behares, Director de publicación ; Eloísa Bordoli, Autor ; Ana Fernández Tapia, Autor ; Ofelia Ros, Autor | Mención de edición: | 2a. ed | Editorial: | Psicolibros | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | Humanidades | Número de páginas: | 145 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7851-1-3 | Nota general: | Los textos son productos de la Línea de Investigación "Estudio de lo didáctico como acontecimiento discursivo e intersubjetividad", que se desarrolla en el Departamento de Psicología de la Educación y Didáctica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Incluye semblanza de los autores. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | APRENDIZAJE - ASPECTOS PSICOLOGICOS. DIDÁCTICA - ASPECTOS PSICOLOGICOS. PSICOPEDAGOGIA - INVESTIGACIONES | Nota de contenido: | Enseñanza-aprendizaje revisitados. Un análisis de la fantasía didáctica.--- Materialidades del saber en didáctica a partir del concepto de "transposición".--- Didáctica: ¿tecnología o disciplina de la mediación? Apuntes para pensar la problemática.--- Un estudio sobre el lugar del saber científico y el saber enseñado en la didáctica.--- Cuando el supuesto saber se transforma en saber a ser enseñado, más o menos sabio. |
Didáctica mínima : los acontecimientos del saber [texto impreso] / Luis Ernesto Behares, Director de publicación ; Eloísa Bordoli, Autor ; Ana Fernández Tapia, Autor ; Ofelia Ros, Autor . - 2a. ed . - Psicolibros, 2008 . - 145 p. - ( Humanidades) . ISBN : 978-9974-7851-1-3 Los textos son productos de la Línea de Investigación "Estudio de lo didáctico como acontecimiento discursivo e intersubjetividad", que se desarrolla en el Departamento de Psicología de la Educación y Didáctica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Incluye semblanza de los autores. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | APRENDIZAJE - ASPECTOS PSICOLOGICOS. DIDÁCTICA - ASPECTOS PSICOLOGICOS. PSICOPEDAGOGIA - INVESTIGACIONES | Nota de contenido: | Enseñanza-aprendizaje revisitados. Un análisis de la fantasía didáctica.--- Materialidades del saber en didáctica a partir del concepto de "transposición".--- Didáctica: ¿tecnología o disciplina de la mediación? Apuntes para pensar la problemática.--- Un estudio sobre el lugar del saber científico y el saber enseñado en la didáctica.--- Cuando el supuesto saber se transforma en saber a ser enseñado, más o menos sabio. |
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18739 | 3.2.3 BEHd | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |