BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Editorial Psicolibros universitario
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/ David AmorÃn
TÃtulo : | Investigar en PsicologÃa Evolutiva | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David AmorÃn, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Psicolibros universitario | Fecha de publicación: | 2010 | Otro editor: | Montevideo [Uruguay] : Waslala | Colección: | Cuadernos de PsicologÃa Evolutiva | Número de páginas: | 255 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-682-14-6 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La subjetividad en Psicología evolutiva.---Núcleos evolutivos.---La violencia basada en el género y sus significados en la adolescencia media.---La dimensión temporal en el ciclo vital---Hacia la construcción del concepto de núcleos evolutivos de problematicidad, modelo biopsicoambiental y producción de subjetividad.---Cambio y vivencia subjetiva del tiempo en las distintas etapas de la adultez.---Psicología y tiempo: un modelo teórico de cuatro niveles para estudiar la dimensión temporal en el ciclo vital.--- |
Investigar en PsicologÃa Evolutiva [texto impreso] / David AmorÃn, Autor . - 1a. ed . - Psicolibros universitario : Montevideo (Mercedes 1673, Uruguay) : Waslala, 2010 . - 255 p. - ( Cuadernos de PsicologÃa Evolutiva) . ISBN : 978-9974-682-14-6 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La subjetividad en Psicología evolutiva.---Núcleos evolutivos.---La violencia basada en el género y sus significados en la adolescencia media.---La dimensión temporal en el ciclo vital---Hacia la construcción del concepto de núcleos evolutivos de problematicidad, modelo biopsicoambiental y producción de subjetividad.---Cambio y vivencia subjetiva del tiempo en las distintas etapas de la adultez.---Psicología y tiempo: un modelo teórico de cuatro niveles para estudiar la dimensión temporal en el ciclo vital.--- |
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15784 | 5.2 AMO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
17469 | 5.2. AMO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
17483 | 5.2. AMO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ David AmorÃn
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14919 | 5.2 AMO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
17029 | 5.2 AMO | Libro | Colección general | Documentaires | En préstamo hasta 22/06/2022 |
15323 | 5.2 AMO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
18419 | 5.2 AMOa | Libro | Colección general | Documentaires | En préstamo hasta 23/12/2023 |
17417 | 5.2. AMO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
17418 | 5.2. AMO | Libro | Colección general | Documentaires | En préstamo hasta 23/12/2023 |
/ David AmorÃn
TÃtulo : | Introducción a los métodos y técnicas para la investigación en PsicologÃa Evolutiva | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David AmorÃn, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Psicolibros universitario | Fecha de publicación: | 2009 | Otro editor: | Montevideo [Uruguay] : Waslala | Colección: | Cuadernos de PsicologÃa Evolutiva num. 2 | Número de páginas: | 103 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-682-05-4 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Psicología evolutiva y desarrollo.--- Introducción al juego y el jugar en el desarrollo; tipos de juego; el juego para el psicoanálisis; el juego,el jugar y el desarrollo afectivo sexual.---La observación como Técnica de Trabajo de Investigación en Psicología Evolutiva; paradigma cualitativo y observación; tipos y medios de observación; objetividad,aspectos subjetivos y observación.---El Método Clínico-Crítico de Jean Piaget.
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Introducción a los métodos y técnicas para la investigación en PsicologÃa Evolutiva [texto impreso] / David AmorÃn, Autor . - 1a. ed . - Psicolibros universitario : Montevideo (Mercedes 1673, Uruguay) : Waslala, 2009 . - 103 p. - ( Cuadernos de PsicologÃa Evolutiva; 2) . ISBN : 978-9974-682-05-4 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Psicología evolutiva y desarrollo.--- Introducción al juego y el jugar en el desarrollo; tipos de juego; el juego para el psicoanálisis; el juego,el jugar y el desarrollo afectivo sexual.---La observación como Técnica de Trabajo de Investigación en Psicología Evolutiva; paradigma cualitativo y observación; tipos y medios de observación; objetividad,aspectos subjetivos y observación.---El Método Clínico-Crítico de Jean Piaget.
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15324 | 5.2 AMO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
14920 | 5.2 AMO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
17468 | 5.2. AMO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
17467 | 5.2. AMO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Gatti Elsa
TÃtulo : | Entre el placer de enseñar y el deseo de aprender : Historias del aula universitaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gatti Elsa, Autor ; Kachinovsky Alicia, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Psicolibros universitario | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 201 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7851-6-8 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El docente.---¿Cómo se aprende a ser docente?.---Enseñar y aprender.---Innovación pedagógica.---Historias del aula.
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14274 | 3.1 GAT | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Grassi Laura
TÃtulo : | Intersubjetividades que trascienden en el aula y el hogar. Alfabetización en el programa : Maestros comunitarios | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Grassi Laura, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Psicolibros universitario | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 262 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-682-44-3 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La escuela del siglo XXI.---La política educativa como habilitadora de nuevas prácticas pedagógicas.---El programa maestros comunitarios.---Las familias apreciadas y percibidas por y desde la escuela.---La comunicación: el diálogo como discurso. El acto de habla.---Construyendo el pensamiento.---Prácticas sociales educativas.---Las prácticas educativas.---Gestión de la investigación.---Encuentros potenciadores de espacios de co-gestión: Los comentarios previos al comienzo de tareas.Estrategias didácticas de los maestros.La participación en los espacios de enseñanza y aprendizaje co-gestionados en los hogares.Formato de interacción pedagógica: escuela-familia. |
Intersubjetividades que trascienden en el aula y el hogar. Alfabetización en el programa : Maestros comunitarios [texto impreso] / Grassi Laura, Autor . - 1a. ed . - Montevideo (Mercedes 1673, Uruguay) : Psicolibros universitario, 2013 . - 262 p. ISBN : 978-9974-682-44-3 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La escuela del siglo XXI.---La política educativa como habilitadora de nuevas prácticas pedagógicas.---El programa maestros comunitarios.---Las familias apreciadas y percibidas por y desde la escuela.---La comunicación: el diálogo como discurso. El acto de habla.---Construyendo el pensamiento.---Prácticas sociales educativas.---Las prácticas educativas.---Gestión de la investigación.---Encuentros potenciadores de espacios de co-gestión: Los comentarios previos al comienzo de tareas.Estrategias didácticas de los maestros.La participación en los espacios de enseñanza y aprendizaje co-gestionados en los hogares.Formato de interacción pedagógica: escuela-familia. |
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17456 | 3.1 GRA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
17455 | 3.1. GRA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ David AmorÃn
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