BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Editorial Queduca
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/ Beatriz Rodríguez
Título : | El quehacer matemático en la escuela : Construcción colectiva de docentes uruguayos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Beatriz Rodríguez, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Queduca | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 255 | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7910-0-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDÁCTICA. MATEMÁTICA. GEOMETRÍA. NUMERACIÓN. FRACCIONES. OPERACIONES. DIVISIONES | Nota de contenido: | Enseñar y aprender Matemática a partir de problemas.---Soluciones didácticas.---La ingeniería matemática, una metodología de investigación propia de la Didáctica de la Matemática.---El lenguaje,¿una llave de entrada a la Matemática?---Evaluación en Matemática.---Los conocimientos espaciales y geométricos en la enseñanza.---Conocimientos espaciales y geométricos.---Espacio físico, geométrico: representaciones.---Geometría en el primer nivel y en las clases superiores.---Trazados.---La numeración en la escuela.---Sistemas de numeración.---Conteo.---Fracciones.---Operaciones.---Algoritmos.---La división.---Magnitudes.---Volumen.---Paralelogramos.---La serie numérica oral. |
El quehacer matemático en la escuela : Construcción colectiva de docentes uruguayos [texto impreso] / Beatriz Rodríguez, Autor . - 1a. ed . - Montevideo (Javier Barrios Amorín 1518, Uruguay) : Queduca, 2005 . - 255. ISBN : 978-9974-7910-0-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDÁCTICA. MATEMÁTICA. GEOMETRÍA. NUMERACIÓN. FRACCIONES. OPERACIONES. DIVISIONES | Nota de contenido: | Enseñar y aprender Matemática a partir de problemas.---Soluciones didácticas.---La ingeniería matemática, una metodología de investigación propia de la Didáctica de la Matemática.---El lenguaje,¿una llave de entrada a la Matemática?---Evaluación en Matemática.---Los conocimientos espaciales y geométricos en la enseñanza.---Conocimientos espaciales y geométricos.---Espacio físico, geométrico: representaciones.---Geometría en el primer nivel y en las clases superiores.---Trazados.---La numeración en la escuela.---Sistemas de numeración.---Conteo.---Fracciones.---Operaciones.---Algoritmos.---La división.---Magnitudes.---Volumen.---Paralelogramos.---La serie numérica oral. |
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14678 | 3.2.2 ROD | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
15362 | 3.2.2 RODq ej.2 | Libro | Colección general | Documentaires | En préstamo hasta 29/04/2024 |
18849 | 3.2.2 RODq ej.3 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
19987 | 3.2.2 RODq ej.4 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Andreoli Miguel
Título : | Educación y Ciencias Sociales : Aportes para la formación docente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Andreoli Miguel, Autor ; Oruam Barboza, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Queduca | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 135 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Pedagogía y política en el pensamiento gramsciano.---Vigencia del pensamiento durkheimiano.---Conceptos de Pierre Bourdieu aplicados al oficio de maestro. Lo objetivo de lo subjetivo de la construcción del habitus.---El estructural-funcionalismo:un paradigma del siglo XX.--- Edgar Morín y el desafío dela complejidad.---Temas de teoría educativa.---La modernización de la Educación Básica en México.---De críticos a constructores: educación popular, escuela y educación para todos.---a formación docente en debate.---Sobre paradigmas, reformas y maestros.---Temas de teoría social.----Temas de investigación educativa. |
Educación y Ciencias Sociales : Aportes para la formación docente [texto impreso] / Andreoli Miguel, Autor ; Oruam Barboza, Autor . - Montevideo (Javier Barrios Amorín 1518, Uruguay) : Queduca, 2001 . - 135 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Pedagogía y política en el pensamiento gramsciano.---Vigencia del pensamiento durkheimiano.---Conceptos de Pierre Bourdieu aplicados al oficio de maestro. Lo objetivo de lo subjetivo de la construcción del habitus.---El estructural-funcionalismo:un paradigma del siglo XX.--- Edgar Morín y el desafío dela complejidad.---Temas de teoría educativa.---La modernización de la Educación Básica en México.---De críticos a constructores: educación popular, escuela y educación para todos.---a formación docente en debate.---Sobre paradigmas, reformas y maestros.---Temas de teoría social.----Temas de investigación educativa. |
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14728 | 15.4 AND | Libro | Colección general | Documentaires | Excluido de préstamo |
/ FUM
Título : | Agresividad, violencia y límites : Temas de la agenda escolar contemporánea | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | FUM, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Queduca | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 94 p | Nota general: | Agresividad y violencia.--- Escuela y violencia. Aprendiendo a convivir.--- La violencia social en la Escuela. Efectos traumáticos en la mente de los niños en un contexto de pobreza crónica--- Abordando la Violencia en la Escuela o tomando el Toro por las Astas.--- Talleres de convivencia.--- La agresividad en la Agenda Didáctica.--- Una experiencia de Trabajo interdisciplinario.--- Algunos criterios para el Manejo del Problema de Conducta.--- Algunas reflexiones acerca del Déficit Atencional con Hiperactividad | Idioma : | Español (spa) |
Agresividad, violencia y límites : Temas de la agenda escolar contemporánea [texto impreso] / FUM, Autor . - Montevideo (Javier Barrios Amorín 1518, Uruguay) : Queduca, 1999 . - 94 p. Agresividad y violencia.--- Escuela y violencia. Aprendiendo a convivir.--- La violencia social en la Escuela. Efectos traumáticos en la mente de los niños en un contexto de pobreza crónica--- Abordando la Violencia en la Escuela o tomando el Toro por las Astas.--- Talleres de convivencia.--- La agresividad en la Agenda Didáctica.--- Una experiencia de Trabajo interdisciplinario.--- Algunos criterios para el Manejo del Problema de Conducta.--- Algunas reflexiones acerca del Déficit Atencional con Hiperactividad Idioma : Español ( spa) |
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11853 | 15.4 FUM | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Miguel Soler
Título : | Rastrojos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel Soler, Autor | Mención de edición: | 1a. ed. | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Queduca | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 375 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7910-3-9 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | 1942 Eugenio María de Hostos; 1943-1944 Perfiles infantiles; 1943-1944 Los problemas del modelo infantil; 1952-1953 Huecorio - Colonia Ibarra; 1991 Gamines; Yolanda joven; 1997 Solidaridad; 2000 La nefasta despedida del CODICEN; 2002 Uruguay, país de pastoreo; 2003 Nosotros, los pueblos; 2006 Palabras en el Paraninfo; 2008 La necesidad de políticas agrarias; 2011 Tierra y Educación; 2011 La identificación de los restos de Julio Castro.--- 2012 Evocación del maestro Julio Castro; 2012 Saludo a Alicante; 2012 Pedagogía crítica; 2014 Políticas educativas; 2014 Magisterio y dictadura; 2015 Una escultura reparadora y estimulante; 2015 Misiones Sociopedagógicas; Raíces catalanes; La hora de decir gracias; 2016 Saludo a la colación de grado de IFD de Paysandú. |
Rastrojos [texto impreso] / Miguel Soler, Autor . - 1a. ed. . - Montevideo (Javier Barrios Amorín 1518, Uruguay) : Queduca, 2019 . - 375 p. ISBN : 978-9974-7910-3-9 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | 1942 Eugenio María de Hostos; 1943-1944 Perfiles infantiles; 1943-1944 Los problemas del modelo infantil; 1952-1953 Huecorio - Colonia Ibarra; 1991 Gamines; Yolanda joven; 1997 Solidaridad; 2000 La nefasta despedida del CODICEN; 2002 Uruguay, país de pastoreo; 2003 Nosotros, los pueblos; 2006 Palabras en el Paraninfo; 2008 La necesidad de políticas agrarias; 2011 Tierra y Educación; 2011 La identificación de los restos de Julio Castro.--- 2012 Evocación del maestro Julio Castro; 2012 Saludo a Alicante; 2012 Pedagogía crítica; 2014 Políticas educativas; 2014 Magisterio y dictadura; 2015 Una escultura reparadora y estimulante; 2015 Misiones Sociopedagógicas; Raíces catalanes; La hora de decir gracias; 2016 Saludo a la colación de grado de IFD de Paysandú. |
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18631 | 1 SOLr | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
18630 | 1 SOLr | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |