BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Alberto Zum Felde
TÃtulo : | El proceso intelectual del Uruguay | Otro tÃtulo : | La promoción del Centenario. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alberto Zum Felde, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : CIEP/ Ediciones del nuevo mundo | Fecha de publicación: | 1967 | Colección: | Biblioteca uruguaya. num. 3 | Número de páginas: | 255 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La promoción del centenario.---Post-positivismo.---Post-modernismo.---La crisis de la cultura universitaria.---Los poetas.---Juana de Ibarbourou.---Jesualdo.---Enrique Casavieja.---Loa prosistas.---Ernesto Herrera.---Eduardo Dieste.---Roberto Sierna.---Ernesto Pinto.---Carlos Saffo.---Gustavo Gallinal.---alberto Lasplaces. |
El proceso intelectual del Uruguay = La promoción del Centenario. [texto impreso] / Alberto Zum Felde, Autor . - 1a. ed . - CIEP/ Ediciones del nuevo mundo, 1967 . - 255 p.. - ( Biblioteca uruguaya.; 3) . Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La promoción del centenario.---Post-positivismo.---Post-modernismo.---La crisis de la cultura universitaria.---Los poetas.---Juana de Ibarbourou.---Jesualdo.---Enrique Casavieja.---Loa prosistas.---Ernesto Herrera.---Eduardo Dieste.---Roberto Sierna.---Ernesto Pinto.---Carlos Saffo.---Gustavo Gallinal.---alberto Lasplaces. |
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4193 | 809 ZUMp v.3 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Alberto Zum Felde
TÃtulo : | Proceso Histórico del Uruguay. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alberto Zum Felde, Autor | Mención de edición: | 10a.ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Arca | Fecha de publicación: | Marzo 1987 | Número de páginas: | 278 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La Formación Colonial: el país indígena; soldados y misioneros; nacimiento de l ganadería (Hernandarias); el Uruguay la gran estancia de Buenos Aires; Fundación de Montevideo; la formación del tipo gaucho en la campaña del Uruguay; la edad del cuero; la Colonia del Sacramento; el contrabando la única forma del comercio del siglo VIII; la esclavitud negra; la situación de la campaña y la vida en Monteviedeo; la rivalidad política y económica Montevideo Buenos Aires; las invasiones inglesas; el Cabildo Abierto de 1808.---La Emancipación: divergencia de intereses y de ideas entre hispanos y nativos; aparición del caudillo Artigas; su formación típica, su carácter, su función histórica; las Instrucciones del Año XIII, origen del Federalismo rioplatense; lucha entre Artigas y Buenos Aires; la élite porteña; el gobierno nativo de Artigas en 1815; su detracción y su reivindicación; función de Artigas y de su provincia en la Revolución Americana.---La Cisplatina: arrasamiento de la campaña y emigración de la población rural; el movimiento de los caballeros orientales en Montevideo; adhesión de Montevideo a ka corona de Brasil; gobierno de Lecor; cruzada de los Treinta y Tres Orientales; la Declaratoria de la Florida; guerra de la Argentina y Brasil; Inglaterra y la independencia del Uruguay.---La Constitución de 1830.---La Guerra Grande y la defensa de Montevideo: identificación de los partidos tradicionales uruguayos con los dos partidos históricos de la Argentina unitarios y federales; la tiranía y diplomacia de Rosas.---El Caudillismo y los Partidos Tradicionales: conflicto entre la ciudad y la campaña gauchos y doctores; origen y carácter de los bandos tradicionales; caracteres de los partidos y de los caudillos Rivera, Lavalleja y Oribe; la política de fusión y la realidad nacional.---Dialéctica de la Ciudad y el Territorio: Montevideo puerto cosmopolita; el asesinato de Flores y Berro; el civilismo de Juan Carlos Gómez; gobierno de Lorenzo Batlle; la tiranía del Coronel Latorre y el militarismo.---El Presidencialismo.---El País Cosmopolita: función de los bandos tradicionales en la continuidad histórica del Uruguay; Batlle y el Batllismo; la Revolución de 1904; Aparicio Saravia; reformas sociales del batllismo; batllismo y socialismo; la Constitución de 1917 y el Golpe de Estado se 1933; las reformas constitucionales de 1934 y 1953.---La Reforma Educacional Vareliana: Varela como primer sociólogo de la realidad nacional; Varela y Sarmiento.---La Evolución Intelectual: de 1800 a 1840 la cultra en el período colonial; la generación literaria de 1900. |
Proceso Histórico del Uruguay. [texto impreso] / Alberto Zum Felde, Autor . - 10a.ed . - Montevideo (Colonia 1263, Lavalleja 472, 80000, Uruguay) : Arca, Marzo 1987 . - 278 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La Formación Colonial: el país indígena; soldados y misioneros; nacimiento de l ganadería (Hernandarias); el Uruguay la gran estancia de Buenos Aires; Fundación de Montevideo; la formación del tipo gaucho en la campaña del Uruguay; la edad del cuero; la Colonia del Sacramento; el contrabando la única forma del comercio del siglo VIII; la esclavitud negra; la situación de la campaña y la vida en Monteviedeo; la rivalidad política y económica Montevideo Buenos Aires; las invasiones inglesas; el Cabildo Abierto de 1808.---La Emancipación: divergencia de intereses y de ideas entre hispanos y nativos; aparición del caudillo Artigas; su formación típica, su carácter, su función histórica; las Instrucciones del Año XIII, origen del Federalismo rioplatense; lucha entre Artigas y Buenos Aires; la élite porteña; el gobierno nativo de Artigas en 1815; su detracción y su reivindicación; función de Artigas y de su provincia en la Revolución Americana.---La Cisplatina: arrasamiento de la campaña y emigración de la población rural; el movimiento de los caballeros orientales en Montevideo; adhesión de Montevideo a ka corona de Brasil; gobierno de Lecor; cruzada de los Treinta y Tres Orientales; la Declaratoria de la Florida; guerra de la Argentina y Brasil; Inglaterra y la independencia del Uruguay.---La Constitución de 1830.---La Guerra Grande y la defensa de Montevideo: identificación de los partidos tradicionales uruguayos con los dos partidos históricos de la Argentina unitarios y federales; la tiranía y diplomacia de Rosas.---El Caudillismo y los Partidos Tradicionales: conflicto entre la ciudad y la campaña gauchos y doctores; origen y carácter de los bandos tradicionales; caracteres de los partidos y de los caudillos Rivera, Lavalleja y Oribe; la política de fusión y la realidad nacional.---Dialéctica de la Ciudad y el Territorio: Montevideo puerto cosmopolita; el asesinato de Flores y Berro; el civilismo de Juan Carlos Gómez; gobierno de Lorenzo Batlle; la tiranía del Coronel Latorre y el militarismo.---El Presidencialismo.---El País Cosmopolita: función de los bandos tradicionales en la continuidad histórica del Uruguay; Batlle y el Batllismo; la Revolución de 1904; Aparicio Saravia; reformas sociales del batllismo; batllismo y socialismo; la Constitución de 1917 y el Golpe de Estado se 1933; las reformas constitucionales de 1934 y 1953.---La Reforma Educacional Vareliana: Varela como primer sociólogo de la realidad nacional; Varela y Sarmiento.---La Evolución Intelectual: de 1800 a 1840 la cultra en el período colonial; la generación literaria de 1900. |
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8348 | 9.2 ZUM | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
4353 | 9.2 ZUM | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Alberto Zum Felde
TÃtulo : | Proceso intelectual del Uruguay : crÃtica de su literatura | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alberto Zum Felde, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo. [Uruguay] : Del nuevo mundo | Fecha de publicación: | 1967 | Colección: | Biblioteca uruguaya num. 1 | Número de páginas: | 257 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ACEVEDO DIAZ, EDUARDO, 1851-1921 - CRITICA E INTERPRETACION. ACUÑA DE FIGUEROA, FRANCISCO - CRITICA E INTERPRETACION. HIDALGO, BARTOLOME - CRITICA E INTERPRETACION. MAGARIÑOS CERVANTES, ALEJANDRO - CRITICA E INTERPRETACION. VARELA, JOSE PEDRO - CRITICA E INTERPRETACION. ZORRILLA DE SAN MARTIN, JUAN - CRITICA E INTERPRETACION. | Nota de contenido: | La formación colonial.---La primera generación, intelectual Prego de Olíver,Pérez Castellanos.---Bartolomé Hidalgo:la poesía gauchesca.---La poesía académica:"Parnaso Oriental".Francisco y Manuel Araúcho.---Bernando Berro.---El período Romántico,1840.---Andrés Lamas,Adolfo Berro,Petrona Rosende.---La época del Ateneo.---José Pedro Varela.---Juan Zorrilla de San Martín.---Eduardo Acevedo Díaz. |
Proceso intelectual del Uruguay : crÃtica de su literatura [texto impreso] / Alberto Zum Felde, Autor . - 1a. ed . - Del nuevo mundo, 1967 . - 257 p.. - ( Biblioteca uruguaya; 1) . Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ACEVEDO DIAZ, EDUARDO, 1851-1921 - CRITICA E INTERPRETACION. ACUÑA DE FIGUEROA, FRANCISCO - CRITICA E INTERPRETACION. HIDALGO, BARTOLOME - CRITICA E INTERPRETACION. MAGARIÑOS CERVANTES, ALEJANDRO - CRITICA E INTERPRETACION. VARELA, JOSE PEDRO - CRITICA E INTERPRETACION. ZORRILLA DE SAN MARTIN, JUAN - CRITICA E INTERPRETACION. | Nota de contenido: | La formación colonial.---La primera generación, intelectual Prego de Olíver,Pérez Castellanos.---Bartolomé Hidalgo:la poesía gauchesca.---La poesía académica:"Parnaso Oriental".Francisco y Manuel Araúcho.---Bernando Berro.---El período Romántico,1840.---Andrés Lamas,Adolfo Berro,Petrona Rosende.---La época del Ateneo.---José Pedro Varela.---Juan Zorrilla de San Martín.---Eduardo Acevedo Díaz. |
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2618 | 809 ZUMp v.1 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
4192 | 809 ZUMp v.1 ej.2 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Alberto Zum Felde
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3756 | 809 ZUMp v.2 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
4192TII | 809 ZUMp v.2 ej.2 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Hipólito Adolfo Taine
TÃtulo : | Introducción a la historia de la literatura inglesa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Hipólito Adolfo Taine, Autor ; J. E Zúñiga, Traductor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aguilar | Nota general: | Prólogo de L. Rodríguez Aranda | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Los documentos históricos no son más que indicios por medio de los cuales hay que reconstruir al individuo visible.--- El hombre corporal y visible no es sino un indicio por medio del cual se debe estudiar al hombre invisible e interior.--- Los estados y operaciones del hombre interior e invisible tienen como causa ciertas formas generales de pensar y sentir.--- Principales formas de pensamientos y de sentimientos. Sus efectos históricos.--- Las tres fuerzas primordiales: la raza, el medio, el momento. Cómo la historia es un problema de mecánica psicológica. En qué límites puede preverse.--- Cómo se distribuyen los efectos de una causa primordial. Comunidad de los elementos. Composición de los grupos. Ley de las dependencias mutuas. Ley de las influencias proporcionales.--- Ley de formación de un grupo. Ejemplos e influencias proporcionales.---- Ley de formación de un grupo. Ejemplos e indicaciones.--- Problema general y porvenir de la historia. Mundo psicológico. Valor de las literaturas. Objeto del libro |
Introducción a la historia de la literatura inglesa [texto impreso] / Hipólito Adolfo Taine, Autor ; J. E Zúñiga, Traductor . - Buenos Aires (Argentina) : Aguilar, [s.d.]. Prólogo de L. Rodríguez Aranda Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Los documentos históricos no son más que indicios por medio de los cuales hay que reconstruir al individuo visible.--- El hombre corporal y visible no es sino un indicio por medio del cual se debe estudiar al hombre invisible e interior.--- Los estados y operaciones del hombre interior e invisible tienen como causa ciertas formas generales de pensar y sentir.--- Principales formas de pensamientos y de sentimientos. Sus efectos históricos.--- Las tres fuerzas primordiales: la raza, el medio, el momento. Cómo la historia es un problema de mecánica psicológica. En qué límites puede preverse.--- Cómo se distribuyen los efectos de una causa primordial. Comunidad de los elementos. Composición de los grupos. Ley de las dependencias mutuas. Ley de las influencias proporcionales.--- Ley de formación de un grupo. Ejemplos e influencias proporcionales.---- Ley de formación de un grupo. Ejemplos e indicaciones.--- Problema general y porvenir de la historia. Mundo psicológico. Valor de las literaturas. Objeto del libro |
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11553 | 6.5 TAIi | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Juan Carlos Zuretti
TÃtulo : | Curso de pedagogÃa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Carlos Zuretti, Autor | Mención de edición: | 4a. ed | Editorial: | Itinerarium | Fecha de publicación: | 1963 | Número de páginas: | 191 p | Nota general: | La educación.--- La pedagogía.--- El fin de la educación.--- El educando.--- El educando en la escuela argentina.--- El educador.--- El educador maestro.--- La escuela.--- La pedagogía educación contemporánea.--- La pedagogía argentina | Idioma : | Español (spa) |
Curso de pedagogÃa [texto impreso] / Juan Carlos Zuretti, Autor . - 4a. ed . - [S.l.] : Itinerarium, 1963 . - 191 p. La educación.--- La pedagogía.--- El fin de la educación.--- El educando.--- El educando en la escuela argentina.--- El educador.--- El educador maestro.--- La escuela.--- La pedagogía educación contemporánea.--- La pedagogía argentina Idioma : Español ( spa) |
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9963 | 1. ZUR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ MarÃa Zysman
TÃtulo : | Bullying : Cómo prevenir e intervenir en situaciones de acoso escolar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa Zysman, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2014 | Número de páginas: | 150 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-0123-9 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | ¿Qué es el bullying?.--- ¿Qué es el ciberbullying?.--- Detección del bullying.--- Prevención del problema.--- Cuando el bullying se instala.--- Bullying en los medios de comunicación. El relato de lo que se cuenta |
Bullying : Cómo prevenir e intervenir en situaciones de acoso escolar [texto impreso] / MarÃa Zysman, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Guanajuato 202-302, 06700, Argentina) : Paidós, 2014 . - 150 p. ISBN : 978-950-12-0123-9 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | ¿Qué es el bullying?.--- ¿Qué es el ciberbullying?.--- Detección del bullying.--- Prevención del problema.--- Cuando el bullying se instala.--- Bullying en los medios de comunicación. El relato de lo que se cuenta |
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18037 | 5.3 ZYSb | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |