Título : | Bullyng, maltrato entre alumnos : El lado oscuro de la escuela. Estrategias de intervención con historietas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | María Teresa Prieto Quezada, Autor ; José Jiménez Mora, Autor ; José Carrillo, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Novedades educativas | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 62 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-298-5 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educational environment
| Palabras clave: | BULLYING / MALTRATO ENTRE ALUMNOS / BULLYING ESTRATEGIAS / MALTRATO / | Resumen: | Este material pretende contribuir a la toma de conciencia y a la búsqueda de alternativas de acción sobre el problema del maltrato entre alumnos, a partir de la posibilidad de encontrarse cara a cara con la experiencia de quienes por diversas razones lo padecen en una comunidad escolar. Las narrativas que se presentan proceden de historias reales y pueden encontrar coincidencias con lo que sucede en muchas escuelas que albergan población adolescente.
Los autores ofrecen una original propuesta de trabajo a través de la historieta donde convergen el placer por el arte y los modos eficaces de concretizar un pensamiento y un deseo reprimido a través de la técnica proyectiva. | Nota de contenido: | Posmodernidad, jóvenes y escuela-Maltrato entre alumnos y perspectivas de intervención- La narrativa, una opción para enseñar la convivencia-Las historias contadas-El maltrato: para qué investigarlo
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Bullyng, maltrato entre alumnos : El lado oscuro de la escuela. Estrategias de intervención con historietas [texto impreso] / María Teresa Prieto Quezada, Autor ; José Jiménez Mora, Autor ; José Carrillo, Autor . - Buenos Aires : Novedades educativas, 2011 . - 62 p. ISBN : 978-987-538-298-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educational environment
| Palabras clave: | BULLYING / MALTRATO ENTRE ALUMNOS / BULLYING ESTRATEGIAS / MALTRATO / | Resumen: | Este material pretende contribuir a la toma de conciencia y a la búsqueda de alternativas de acción sobre el problema del maltrato entre alumnos, a partir de la posibilidad de encontrarse cara a cara con la experiencia de quienes por diversas razones lo padecen en una comunidad escolar. Las narrativas que se presentan proceden de historias reales y pueden encontrar coincidencias con lo que sucede en muchas escuelas que albergan población adolescente.
Los autores ofrecen una original propuesta de trabajo a través de la historieta donde convergen el placer por el arte y los modos eficaces de concretizar un pensamiento y un deseo reprimido a través de la técnica proyectiva. | Nota de contenido: | Posmodernidad, jóvenes y escuela-Maltrato entre alumnos y perspectivas de intervención- La narrativa, una opción para enseñar la convivencia-Las historias contadas-El maltrato: para qué investigarlo
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