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Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana / Margarita Heinsen
Título : Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Heinsen, Autor Editorial: Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 102 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1820-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.15 Educational planning Palabras clave: AUTOESTIMA/PROBLEMAS DE AUTOESTIMA/ AUTOESTIMA Y APRENDIZAJE EN LA ESCUELA/ Nota de contenido: El mundo actual-Comenzar por uno mismo-Autoconcepto-Autoestima-Cada niño es distinto, cada etapa es distinta-Algunos mitos sobre el desarrollo de la autoestima-Alertas ante posibles problemas de autoestima-Herramientas para identificar posibles problemas-Errores que debemos evitar. Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana [texto impreso] / Margarita Heinsen, Autor . - Madrid (España) : Narcea, 2012 . - 102 p.
ISBN : 978-84-277-1820-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.15 Educational planning Palabras clave: AUTOESTIMA/PROBLEMAS DE AUTOESTIMA/ AUTOESTIMA Y APRENDIZAJE EN LA ESCUELA/ Nota de contenido: El mundo actual-Comenzar por uno mismo-Autoconcepto-Autoestima-Cada niño es distinto, cada etapa es distinta-Algunos mitos sobre el desarrollo de la autoestima-Alertas ante posibles problemas de autoestima-Herramientas para identificar posibles problemas-Errores que debemos evitar. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04048 370.15 HEIa Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible Currículum y Dirección de Institutos de enseñanza Superior / (OCDE) Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza
Título : Currículum y Dirección de Institutos de enseñanza Superior Tipo de documento: texto impreso Autores: (OCDE) Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza, Autor Editorial: Buenos Aires : Marymar Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 86 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.15 Educational planning Palabras clave: CURRICULUM/ DIRECCIÓN DE INSTITUTOS/ ENSEÑANZA SUPERIOR/ MÉTODOS DE DIRECCIÓN/ DEMOCRACIA UNIVERSITARIA/ ELABORACIÓN DE CURRICULUM/ PLANIFICACIÓN ACADÉMICA Resumen: "Hasta cierto punto, las técnicas de dirección empleadas hasta ahora en la enseñanza superior fueron adecuadas para sistemas de pequeñas dimensiones y los limitados objetivos de éstos. Pero las evolución de las ultimas décadas radicalmente la importancia y las dimensiones de esa educación." "(...) Todas esas circunstancias intensifican la necesidad de una fuerza de trabajo más instruida (...)" Currículum y Dirección de Institutos de enseñanza Superior [texto impreso] / (OCDE) Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza, Autor . - Buenos Aires : Marymar, 1974 . - 86 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.15 Educational planning Palabras clave: CURRICULUM/ DIRECCIÓN DE INSTITUTOS/ ENSEÑANZA SUPERIOR/ MÉTODOS DE DIRECCIÓN/ DEMOCRACIA UNIVERSITARIA/ ELABORACIÓN DE CURRICULUM/ PLANIFICACIÓN ACADÉMICA Resumen: "Hasta cierto punto, las técnicas de dirección empleadas hasta ahora en la enseñanza superior fueron adecuadas para sistemas de pequeñas dimensiones y los limitados objetivos de éstos. Pero las evolución de las ultimas décadas radicalmente la importancia y las dimensiones de esa educación." "(...) Todas esas circunstancias intensifican la necesidad de una fuerza de trabajo más instruida (...)" Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03910 372.19 CENc Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible 03911 372.19 CENc ej.2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible El Currículum para 1980 / (OCDE) Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza
Título : El Currículum para 1980 Tipo de documento: texto impreso Autores: (OCDE) Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza, Autor Editorial: Buenos Aires : Marymar Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 108 p Nota general: Traducción por Luis Justo Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.15 Educational planning Palabras clave: CURRÍCULUM/ 1980-90/ MÉTODOS DE ENSEÑANZA/ EVALUACIÓN/ ELABORACIÓN DE CURRÍCULUM Resumen: Resulta tentador decir que la educación debe mantenerse añmargen de la política; pero la educación es demasiado importante para que se la pueda confiar por entero a los educadores. Todo electorado espera a que los partidos políticos definan sus metas y planes generales en materia de enseñanza, pues conciernen a bastos problemas sociales. (...) La forma en que los educadores y particularmente los maestros y profesores, asumirán esa responsabilidad dependerá inevitablemente del grado de centralización del sistema de enseñanza. El Currículum para 1980 [texto impreso] / (OCDE) Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza, Autor . - Buenos Aires : Marymar, 1974 . - 108 p.
Traducción por Luis Justo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.15 Educational planning Palabras clave: CURRÍCULUM/ 1980-90/ MÉTODOS DE ENSEÑANZA/ EVALUACIÓN/ ELABORACIÓN DE CURRÍCULUM Resumen: Resulta tentador decir que la educación debe mantenerse añmargen de la política; pero la educación es demasiado importante para que se la pueda confiar por entero a los educadores. Todo electorado espera a que los partidos políticos definan sus metas y planes generales en materia de enseñanza, pues conciernen a bastos problemas sociales. (...) La forma en que los educadores y particularmente los maestros y profesores, asumirán esa responsabilidad dependerá inevitablemente del grado de centralización del sistema de enseñanza. Reserva
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