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El desafío de enseñar ciencias naturales / Laura Fumagalli
Título : El desafío de enseñar ciencias naturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Fumagalli, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Troquel Fecha de publicación: 1993 ISBN/ISSN/DL: 978-950-16-3070-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.75 Ciencias naturales:Natural sciences Palabras clave: CIENCIA / ESTRATEGIA ENSEÑANZA / PRODUCCIÓN / CONOCIMIENTO CIENTÍFICO / ENSEÑANZA INTEGRADA / BIOLOGÍA / FÍSICA / QUÍMICA / SECUENCIA/ TRABAJO / Resumen: Este libro se propone ser un material de apoyo para los profesores de Biología, Física y Química que se encuentran ante el desafío que para su práctica pedagógica suponen los diseños curriculares regionalizados, flexibles e interdisciplinarios.
Es nuestro propósito comunicar a los docentes de estas disciplinas, la estrategia de enseñanza de las ciencias que hemos construido y los fundamentos teóricos que lo sostienen.
Nuestra propuesta proviene de la posición teórica que hemos construido e interacción con nuestra práctica de la enseñanza, las lecturas y el intercambio con científicos con los que hemos trabajado. Esperamos brindar los elementos para que los enseñantes puedan enriquecer, analizar críticamente y mejorar sus estrategias de enseñanza."Nota de contenido: ¿Qué enseño cuando enseño ciencia?. -- ¿Cómo puedo lograr una enseñanza integrada de la biología, la física y la química?. -- ¿Cómo puedo favorecer una apropiación activa del conocimiento científico por parte de mis alumnos?. -- ¿Cómo lograr un cambio metodológico y actitudinal en mis alumnos?. -- Otras dos cuestiones importantes. El desafío de enseñar ciencias naturales [texto impreso] / Laura Fumagalli, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Troquel, 1993.
ISBN : 978-950-16-3070-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.75 Ciencias naturales:Natural sciences Palabras clave: CIENCIA / ESTRATEGIA ENSEÑANZA / PRODUCCIÓN / CONOCIMIENTO CIENTÍFICO / ENSEÑANZA INTEGRADA / BIOLOGÍA / FÍSICA / QUÍMICA / SECUENCIA/ TRABAJO / Resumen: Este libro se propone ser un material de apoyo para los profesores de Biología, Física y Química que se encuentran ante el desafío que para su práctica pedagógica suponen los diseños curriculares regionalizados, flexibles e interdisciplinarios.
Es nuestro propósito comunicar a los docentes de estas disciplinas, la estrategia de enseñanza de las ciencias que hemos construido y los fundamentos teóricos que lo sostienen.
Nuestra propuesta proviene de la posición teórica que hemos construido e interacción con nuestra práctica de la enseñanza, las lecturas y el intercambio con científicos con los que hemos trabajado. Esperamos brindar los elementos para que los enseñantes puedan enriquecer, analizar críticamente y mejorar sus estrategias de enseñanza."Nota de contenido: ¿Qué enseño cuando enseño ciencia?. -- ¿Cómo puedo lograr una enseñanza integrada de la biología, la física y la química?. -- ¿Cómo puedo favorecer una apropiación activa del conocimiento científico por parte de mis alumnos?. -- ¿Cómo lograr un cambio metodológico y actitudinal en mis alumnos?. -- Otras dos cuestiones importantes. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01996 372.35 FUMd Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Ciencias Naturales Disponible 01997 372.35 FUMd ej.2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Ciencias Naturales Disponible