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Colección Respuestas Educativas
- Editorial : Magisterio del Río de la Plata
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasMatemática para la educación inicial / Alicia Marta Dellepiane
Título : Matemática para la educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Marta Dellepiane, Autor Editorial: Buenos Aires [España] : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1995 Colección: Respuestas Educativas Número de páginas: 109 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-131-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: CLASIFICACIÓN / OPERACIONES / SERIACIÓN / PIAGET CORRESPONDENCIA / PROPUESTAS DIDÁCTICAS / RINCONES Resumen: La maestra jardinera y los estudiantes del profesorado de jardín de infantes se encuentran a menudo con el interrogante sobre cómo abordar matemática en el nivel.
La autora brinda en este libro el resultado de una amplia experiencia sobre el tema. Señala además que hay un lenguaje matemático que se va adquiriendo en sucesivas situaciones y ejercitaciones. Aclara cuáles son las operaciones lógico-matemáticas que es necesario trabajar en el jardín de infantes y por qué, y plantea qué tipo de actividades considera adecuadas o pertinentes para desarrollar su propuesta.
El nivel inicial se enriquece con este aporte que viene a cubrir una necesidad de quienes están comprometidos con la tareaNota de contenido: Contenidos matemáticos
Las investigaciones de Piaget y la enseñanza de la matemáticaMatemática para la educación inicial [texto impreso] / Alicia Marta Dellepiane, Autor . - Magisterio del Río de la Plata, 1995 . - 109 p. - (Respuestas Educativas) .
ISBN : 978-950-550-131-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: CLASIFICACIÓN / OPERACIONES / SERIACIÓN / PIAGET CORRESPONDENCIA / PROPUESTAS DIDÁCTICAS / RINCONES Resumen: La maestra jardinera y los estudiantes del profesorado de jardín de infantes se encuentran a menudo con el interrogante sobre cómo abordar matemática en el nivel.
La autora brinda en este libro el resultado de una amplia experiencia sobre el tema. Señala además que hay un lenguaje matemático que se va adquiriendo en sucesivas situaciones y ejercitaciones. Aclara cuáles son las operaciones lógico-matemáticas que es necesario trabajar en el jardín de infantes y por qué, y plantea qué tipo de actividades considera adecuadas o pertinentes para desarrollar su propuesta.
El nivel inicial se enriquece con este aporte que viene a cubrir una necesidad de quienes están comprometidos con la tareaNota de contenido: Contenidos matemáticos
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01733 372.7 DELm Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Matemáticas Disponible Señorita, ¿es de más o es de por? / Alfredo R. Palacios
Título : Señorita, ¿es de más o es de por? : Un ajuste de cuentas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo R. Palacios, Autor ; Emilio H. Giordano, Autor Editorial: Buenos Aires [España] : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1996 Colección: Respuestas Educativas Número de páginas: 119 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-191-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: OPERACIONES/ RELACIONES/ VARIABILIDAD/ NUMERACIÓN POSICIONAL/ OPERACIONES BINARIAS/ PITÁGORAS/ Resumen: Se aborda el tema de las operaciones a través del juego para despertar el asombro, el gusto y el interés frente al desafío que supone resolver o aclarar situaciones problemáticas. Se aspira a que los niños de la EGB aprendan y gusten de la matemática. Nota de contenido: ¿Operaciones o relaciones?. Operaciones, ¿solamente con números?.- Principio de variabilidad matemática. Sistema de numeración posicional. Las operaciones binarias. Sonrío, luego pienso.- Modelos para armar. Pitágoras de Samos y sus redonditos de Sumota.- A mal tiempo, buen reloj. No seas cuadrado, cartonazo. Casa de cambios. Modelo para recitar. Modelando una escuela modelo. Señorita, ¿es de más o es de por? : Un ajuste de cuentas [texto impreso] / Alfredo R. Palacios, Autor ; Emilio H. Giordano, Autor . - Magisterio del Río de la Plata, 1996 . - 119 p. - (Respuestas Educativas) .
ISBN : 978-950-550-191-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: OPERACIONES/ RELACIONES/ VARIABILIDAD/ NUMERACIÓN POSICIONAL/ OPERACIONES BINARIAS/ PITÁGORAS/ Resumen: Se aborda el tema de las operaciones a través del juego para despertar el asombro, el gusto y el interés frente al desafío que supone resolver o aclarar situaciones problemáticas. Se aspira a que los niños de la EGB aprendan y gusten de la matemática. Nota de contenido: ¿Operaciones o relaciones?. Operaciones, ¿solamente con números?.- Principio de variabilidad matemática. Sistema de numeración posicional. Las operaciones binarias. Sonrío, luego pienso.- Modelos para armar. Pitágoras de Samos y sus redonditos de Sumota.- A mal tiempo, buen reloj. No seas cuadrado, cartonazo. Casa de cambios. Modelo para recitar. Modelando una escuela modelo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02239 372.7 PALs Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Matemáticas Disponible Los matematicuentos / Alfredo R. Palacios
Título : Los matematicuentos : Presencia matemática en la literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo R. Palacios, Autor ; Pedro L. Barcia, Autor ; Jorge E. Bosch, Autor ; Néstor S. Otero, Autor Mención de edición: SEGUNDA EDICIÓN Editorial: Buenos Aires [España] : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1995 Colección: Respuestas Educativas Número de páginas: 142 P ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-182-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: MATEMÁTICA EN LA LITERATURA / TEORÍA DE LOS CONJUNTOS 7/JORGE LUIS BORGES / EL ALEPH / CASA DE CITAS / EL LIBRO DE ARENA / ANDERSON IMBERT / LA BOTELLA DE KLEIN / EDGARD ALLAN POE / LA CARTA ROBADA / LEWIS CARROLL / LO QUE LA TORTUGA LE DIJO A AQUILES / Resumen: Selección de cuentos de Borges, Lewis Carroll, José E. Clemente, Edgar Allan Poe y Enrique Anderson Imbert, a través de los cuales se muestra cómo pueden ser trabajados los conceptos matemáticos con el lenguaje literario y transformados en nudos centrales.
Este libro puede recorrerse como un parque. Sus varios caminos se ofrecen a la libertad lectiva del caminante. Los trayectos se cruzan, coinciden y se acompañan, divergen entre sí, pero confluyen todos al centro vitalizador en que conviven ficción, narrativa y matemática. Tal vez, concluida la excursión y mirándolos cenitalmente, se advierta que los senderos trazan un dibujo orgánico. Como en un parque de diversiones, este libro es una pura disponibilidad para quien lo aborde. Semejante a las mesas de juego de las ferias, el viandante elige con qué entretenimiento -Borges, por, Anderson Imbert, Carroll, Clemente - iniciará este estimulante desafío. La fuente que nutre a oferta de los diferentes quioscos de esta imaginaria feria es una criatura híbrida que hemos llamado matematicuentos. de los cuales se muestra cómo pueden ser trabajados los conceptos matemáticos con el lenguaje literario y transformados en nudos centralesNota de contenido: Borges y la heroíca teoría de los conjuntos. -- Anderson Imbert y un Félix matematicuento. -- Poe y el cuento poe licial. -- Carroll y aquí les habla la tortuga. -- ¿Existen los matematiensayos? Los matematicuentos : Presencia matemática en la literatura [texto impreso] / Alfredo R. Palacios, Autor ; Pedro L. Barcia, Autor ; Jorge E. Bosch, Autor ; Néstor S. Otero, Autor . - SEGUNDA EDICIÓN . - Magisterio del Río de la Plata, 1995 . - 142 P. - (Respuestas Educativas) .
ISBN : 978-950-550-182-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: MATEMÁTICA EN LA LITERATURA / TEORÍA DE LOS CONJUNTOS 7/JORGE LUIS BORGES / EL ALEPH / CASA DE CITAS / EL LIBRO DE ARENA / ANDERSON IMBERT / LA BOTELLA DE KLEIN / EDGARD ALLAN POE / LA CARTA ROBADA / LEWIS CARROLL / LO QUE LA TORTUGA LE DIJO A AQUILES / Resumen: Selección de cuentos de Borges, Lewis Carroll, José E. Clemente, Edgar Allan Poe y Enrique Anderson Imbert, a través de los cuales se muestra cómo pueden ser trabajados los conceptos matemáticos con el lenguaje literario y transformados en nudos centrales.
Este libro puede recorrerse como un parque. Sus varios caminos se ofrecen a la libertad lectiva del caminante. Los trayectos se cruzan, coinciden y se acompañan, divergen entre sí, pero confluyen todos al centro vitalizador en que conviven ficción, narrativa y matemática. Tal vez, concluida la excursión y mirándolos cenitalmente, se advierta que los senderos trazan un dibujo orgánico. Como en un parque de diversiones, este libro es una pura disponibilidad para quien lo aborde. Semejante a las mesas de juego de las ferias, el viandante elige con qué entretenimiento -Borges, por, Anderson Imbert, Carroll, Clemente - iniciará este estimulante desafío. La fuente que nutre a oferta de los diferentes quioscos de esta imaginaria feria es una criatura híbrida que hemos llamado matematicuentos. de los cuales se muestra cómo pueden ser trabajados los conceptos matemáticos con el lenguaje literario y transformados en nudos centralesNota de contenido: Borges y la heroíca teoría de los conjuntos. -- Anderson Imbert y un Félix matematicuento. -- Poe y el cuento poe licial. -- Carroll y aquí les habla la tortuga. -- ¿Existen los matematiensayos? Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02363 372.7 PALm Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Matemáticas Disponible 02413 372.7 PALm Ej. 2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Matemáticas Disponible