IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Autor Miguel Fernández Pérez
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEvaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar / Miguel Fernández Pérez (2005)
Título : Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Fernández Pérez, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2005 Colección: Pedagogía Subcolección: La pedagogía hoy Número de páginas: 350p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-308-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.1. Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar [texto impreso] / Miguel Fernández Pérez, Autor . - Morata, 2005 . - 350p.. - (Pedagogía. La pedagogía hoy) .
ISBN : 978-84-7112-308-4
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Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.1. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003707 371.28 FERev Ej.1. Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar / Miguel Fernández Pérez (2005)
Título : Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Fernández Pérez, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2005 Colección: Pedagogía Subcolección: La pedagogía hoy Número de páginas: 350p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.2. Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar [texto impreso] / Miguel Fernández Pérez, Autor . - Morata, 2005 . - 350p.. - (Pedagogía. La pedagogía hoy) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.2. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003708 371.28 FERev Ej.2. Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar / Miguel Fernández Pérez (2005)
Título : Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Fernández Pérez, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2005 Colección: Pedagogía Subcolección: La pedagogía hoy Número de páginas: 350p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.3. Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar [texto impreso] / Miguel Fernández Pérez, Autor . - Morata, 2005 . - 350p.. - (Pedagogía. La pedagogía hoy) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.3. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003445 371.28 FERev Ej.3. Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar / Miguel Fernández Pérez (2005)
Título : Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Fernández Pérez, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2005 Colección: Pedagogía Subcolección: La pedagogía hoy Número de páginas: 350p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.4. Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar [texto impreso] / Miguel Fernández Pérez, Autor . - Morata, 2005 . - 350p.. - (Pedagogía. La pedagogía hoy) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.4. Reserva
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