IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Colección Pedagogía
- Editorial : Morata
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEvaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar / Miguel Fernández Pérez (2005)
Título : Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Fernández Pérez, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2005 Colección: Pedagogía Subcolección: La pedagogía hoy Número de páginas: 350p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.2. Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar [texto impreso] / Miguel Fernández Pérez, Autor . - Morata, 2005 . - 350p.. - (Pedagogía. La pedagogía hoy) .
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Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.2. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003708 371.28 FERev Ej.2. Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar / Miguel Fernández Pérez (2005)
Título : Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Fernández Pérez, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2005 Colección: Pedagogía Subcolección: La pedagogía hoy Número de páginas: 350p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.3. Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar [texto impreso] / Miguel Fernández Pérez, Autor . - Morata, 2005 . - 350p.. - (Pedagogía. La pedagogía hoy) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.3. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003445 371.28 FERev Ej.3. Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar / Miguel Fernández Pérez (2005)
Título : Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Fernández Pérez, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2005 Colección: Pedagogía Subcolección: La pedagogía hoy Número de páginas: 350p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.4. Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar [texto impreso] / Miguel Fernández Pérez, Autor . - Morata, 2005 . - 350p.. - (Pedagogía. La pedagogía hoy) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Evaluación educativa, Cambio educativo, Fracaso escolar, Paradigma científico Clasificación: 371.28 FERev Ej.4. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 004070 371.28 FERev Ej.4. Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Hacia una didáctica por objetivos / César Birzea (1980)
Título : Hacia una didáctica por objetivos Tipo de documento: texto impreso Autores: César Birzea, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1980 Colección: Pedagogía Subcolección: La pedagogía hoy Número de páginas: 212p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-172-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Didáctica por objetivos, Operativización, Estrategias operativas Clasificación: 371.3 BIR Hacia una didáctica por objetivos [texto impreso] / César Birzea, Autor . - Morata, 1980 . - 212p.. - (Pedagogía. La pedagogía hoy) .
ISBN : 978-84-7112-172-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Didáctica por objetivos, Operativización, Estrategias operativas Clasificación: 371.3 BIR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 004483 371.3 BIR Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Diseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria / C. Sarah Tann (1993)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003427 371.3 TAN Ej.1. Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Diseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria / C. Sarah Tann (1993)
PermalinkDiseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria / C. Sarah Tann (1993)
PermalinkEl arte de enseñar / Michael Marland (1995)
PermalinkLa autonomía del profesorado / José Contreras Domingo (1997)
PermalinkEvaluación del curriculum en los centros escolares / Robert McCormick (1996)
PermalinkGlobalización e interdisciplinariedad / Jurjo Torres Santomé (2006)
PermalinkMétodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa / Thomas D. Cook (1986)
PermalinkMétodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa / Thomas D. Cook (1995)
PermalinkEl ambiente de aprendizaje: diseño y organización / Catherine E. Loughlin (1995)
PermalinkEl ambiente de aprendizaje: diseño y organización / Catherine E. Loughlin (1995)
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