IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Editorial Paidós
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Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa investigación de la enseñanza, v. 1. Enfoques, teorías y métodos / Merlin C. Wittrock (1989)
Título de serie: La investigación de la enseñanza, v. 1 Título : Enfoques, teorías y métodos Tipo de documento: texto impreso Autores: Merlin C. Wittrock, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1989 Otro editor: Madrid [España] : MEC Colección: Paidós Educador num. 87 Número de páginas: 184 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-517-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN, ENSEÑANZA Clasificación: 370.78 Nota de contenido: Paradigmas y programas de investigación en el estudio de la enseñanza: una perspectiva contemporánea / Lee S. Shulman.- Teoría, métodos, conocimiento e investigación sobre la enseñanza / Bruce J. Biddle y Donald S. Anderson.- Tres aspectos de la filosofía de la investigación sobre la enseñanza / Gary D. Fenstermacher.- Índice analítico La investigación de la enseñanza, v. 1. Enfoques, teorías y métodos [texto impreso] / Merlin C. Wittrock, Compilador . - Paidós : Madrid (España) : MEC, 1989 . - 184 p.. - (Paidós Educador; 87) .
ISBN : 978-84-7509-517-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN, ENSEÑANZA Clasificación: 370.78 Nota de contenido: Paradigmas y programas de investigación en el estudio de la enseñanza: una perspectiva contemporánea / Lee S. Shulman.- Teoría, métodos, conocimiento e investigación sobre la enseñanza / Bruce J. Biddle y Donald S. Anderson.- Tres aspectos de la filosofía de la investigación sobre la enseñanza / Gary D. Fenstermacher.- Índice analítico Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3966 370.78 WITi v.1 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 05: Disponible 3711 370.78 WITi v.1 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 05: Disponible 3712 370.78 WITi v.1 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 05: Disponible Educar la visión artística / Elliot W. Eisner (2009)
Título : Educar la visión artística Tipo de documento: texto impreso Autores: Elliot W. Eisner, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2009 Colección: Paidós Educador num. 115 Número de páginas: 276 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0146-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA Clasificación: 707 Nota de contenido: Prefacio, por Roser Juanola Terradellas.- Prólogo del autor a la edición española.- ¿Por qué enseñar arte?- La educación de arte hoy: su carácter, situación y objetivos.- Orígenes del arte en las escuelas: revisión histórica desde una perspectiva contemporánea.- Cómo se produce el aprendizaje artístico.- Estudios empíricos sobre el aprendizaje artístico.- Construcción de currículos en la educación de arte: algunas expectativas esperanzadoras.- La metáfora y el medio: algunas observaciones sobre el arte y la ciencia de enseñar arte.- Crecimiento infantil en arte: ¿se puede evaluar?- Investigación en la educación del arte: ¿qué se puede esperar?- De una era científica a una artística.- Notas.- Índice analítico. Educar la visión artística [texto impreso] / Elliot W. Eisner, Autor . - Paidós, 2009 . - 276 p. : il.. - (Paidós Educador; 115) .
ISBN : 978-84-493-0146-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA Clasificación: 707 Nota de contenido: Prefacio, por Roser Juanola Terradellas.- Prólogo del autor a la edición española.- ¿Por qué enseñar arte?- La educación de arte hoy: su carácter, situación y objetivos.- Orígenes del arte en las escuelas: revisión histórica desde una perspectiva contemporánea.- Cómo se produce el aprendizaje artístico.- Estudios empíricos sobre el aprendizaje artístico.- Construcción de currículos en la educación de arte: algunas expectativas esperanzadoras.- La metáfora y el medio: algunas observaciones sobre el arte y la ciencia de enseñar arte.- Crecimiento infantil en arte: ¿se puede evaluar?- Investigación en la educación del arte: ¿qué se puede esperar?- De una era científica a una artística.- Notas.- Índice analítico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5358 707 EISe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 03 Disponible 480 707 EISe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 03 Disponible 317 707 EISe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 03 Disponible Enseñar matemática a nivel inicial y el primer ciclo de la EGB / Mabel Panizza (2009)
Título : Enseñar matemática a nivel inicial y el primer ciclo de la EGB Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Panizza, Compilador ; Olga Bartolomé, Autor ; Claudia Broitman, Autor ; Dilma Fregona, Autor ; Horacio Itzcovich, Autor ; María Emilia Quaranta, Autor ; Beatriz Ressia de Moreno, Autor ; Irma Elena Saiz, Autor ; Paola Tarasow, Autor ; Susana Wolman, Autor Mención de edición: 1a. ed, 5a. reimp Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2009 Colección: Cuestiones de educación num. 41 Número de páginas: 326 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6141-7 Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, EDUCACIÓN INICIAL, EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Los autores.- Prólogo, Por Cecilia Parra.- Introducción, por Mabel Panizza.- Reflexiones generales acerca de la enseñanza de la matemática / Mabel Panizza.- Conceptos básico de la teoría de situaciones didácticas / Mabel Panizza.- La enseñanza del número y del sistema de numeración en el Nivel Inicial y el primer año de la EGB / Beatriz Ressia de Moreno.- El conteo en un problema de distribución: una génesis posible en la enseñanza de los números naturales / Olga Bartolomé y Dilma Fregona.- Aproximaciones parciales a la complejidad del sistema de numeración: avances de un estudio acerca de la interpretaciones numéricas / María Emilia Quaranta y Paola Tarasow.- Discusiones en la clase de matemáticas. Qué, para qué y cómo se discute / María Emilia Quaranta y Susana Wolman.- La derecha... ¿De quién? Ubicación espacial en el Nivel Inicial y el primer ciclo de la EGB / Irma Elena Saiz.- Geometría en los primeros años de la EGB: problemas de su enseñanza, problemas para su enseñanza / Claudia Broitman y Horacio Itzcovich. Enseñar matemática a nivel inicial y el primer ciclo de la EGB [texto impreso] / Mabel Panizza, Compilador ; Olga Bartolomé, Autor ; Claudia Broitman, Autor ; Dilma Fregona, Autor ; Horacio Itzcovich, Autor ; María Emilia Quaranta, Autor ; Beatriz Ressia de Moreno, Autor ; Irma Elena Saiz, Autor ; Paola Tarasow, Autor ; Susana Wolman, Autor . - 1a. ed, 5a. reimp . - Paidós, 2009 . - 326 p.. - (Cuestiones de educación; 41) .
ISBN : 978-950-12-6141-7
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, EDUCACIÓN INICIAL, EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Los autores.- Prólogo, Por Cecilia Parra.- Introducción, por Mabel Panizza.- Reflexiones generales acerca de la enseñanza de la matemática / Mabel Panizza.- Conceptos básico de la teoría de situaciones didácticas / Mabel Panizza.- La enseñanza del número y del sistema de numeración en el Nivel Inicial y el primer año de la EGB / Beatriz Ressia de Moreno.- El conteo en un problema de distribución: una génesis posible en la enseñanza de los números naturales / Olga Bartolomé y Dilma Fregona.- Aproximaciones parciales a la complejidad del sistema de numeración: avances de un estudio acerca de la interpretaciones numéricas / María Emilia Quaranta y Paola Tarasow.- Discusiones en la clase de matemáticas. Qué, para qué y cómo se discute / María Emilia Quaranta y Susana Wolman.- La derecha... ¿De quién? Ubicación espacial en el Nivel Inicial y el primer ciclo de la EGB / Irma Elena Saiz.- Geometría en los primeros años de la EGB: problemas de su enseñanza, problemas para su enseñanza / Claudia Broitman y Horacio Itzcovich. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4743 372.7 PANe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible 4746 372.7 PANe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible 4745 372.7 PANe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible Diccionario de mitología Griega y Romana / Pierre Grimal (2005)
Título : Diccionario de mitología Griega y Romana Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Grimal, Autor Mención de edición: 4ª reimpresión Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2005 ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-7302-1 Idioma : Español (spa) Diccionario de mitología Griega y Romana [texto impreso] / Pierre Grimal, Autor . - 4ª reimpresión . - Buenos Aires (Cabildo 2454, Argentina) : Paidós, 2005.
ISBN : 978-950-12-7302-1
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006618 Diccionarios Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 01 Disponible El cambio educativo en Finlandia / Pasi Sahlberg (2013)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006749 Sociología Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 05: Disponible Esto no es un diario / Zygmunt Bauman (2012)
PermalinkEl arte de la vida / Zygmunt Bauman (2017)
PermalinkDidáctica de matemáticas / Cecilia Parra (2001)
PermalinkLa formación docente en cuestión / María Cristina Davini (1995)
PermalinkViolencias en la escuela / María Inés Bringiotti (2015)
PermalinkEducación artística y desarrollo humano / Howard Gardner (1994)
PermalinkLeer a Comenio / Alicia W. de Camilloni (2016)
PermalinkEstado de crisis / Zygmunt Bauman (2016)
PermalinkEducación por el arte / Herbert Read (1991)
PermalinkEl oído musical / Edgar Willems (2011)
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