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Refinar búsquedaAportes para una construcción colectiva 2 / Uruguay
Título : Aportes para una construcción colectiva 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor ; Alicia Dambrauskas, Compilador Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: 2013 Colección: Educación y Trabajo Número de páginas: 317 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-33-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Pedagogía Trabajo Educación Tecnología Conocimiento Comunicación Clasificación: 370.733 Nota de contenido: Compartiendo reflexiones del camino andado. Pedagogía de la producción. Continuidad educativa. 3+2 no siempre es 5 (pero puede ser). Acerca de los contenidos educativos en el programa nacional de educación y trabajo. La percepción del "otro" educando: ¿sujeto de derecho?.
Y llegó la tecnología: cambios en el ecceso al conocimiento y el vínculo educativo. Gestión de la información aplicada al conocimiento. Los vínculos educativos cuando se introducen las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
Articulando educación y trabajo en la acción.
Sistematizar para aprender. Lecciones aprendidas del curso "Multi-oficios en construcción" (PNET-INEFOP): una mirada desde CECAP Montevideo según los adolescentes. Articulación CES-CECAP Rivera. Gestión, cultura institucional y cambio. "Vaivenes y certezas: cuando la centralidad está en el sujeto. Experiencia de empresas juveniles-DESEM en CECAP Young"
Aportes para una construcción colectiva 2 [texto impreso] / Uruguay, Autor ; Alicia Dambrauskas, Compilador . - MEC, 2013 . - 317 p. - (Educación y Trabajo) .
ISBN : 978-9974-362-33-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Pedagogía Trabajo Educación Tecnología Conocimiento Comunicación Clasificación: 370.733 Nota de contenido: Compartiendo reflexiones del camino andado. Pedagogía de la producción. Continuidad educativa. 3+2 no siempre es 5 (pero puede ser). Acerca de los contenidos educativos en el programa nacional de educación y trabajo. La percepción del "otro" educando: ¿sujeto de derecho?.
Y llegó la tecnología: cambios en el ecceso al conocimiento y el vínculo educativo. Gestión de la información aplicada al conocimiento. Los vínculos educativos cuando se introducen las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
Articulando educación y trabajo en la acción.
Sistematizar para aprender. Lecciones aprendidas del curso "Multi-oficios en construcción" (PNET-INEFOP): una mirada desde CECAP Montevideo según los adolescentes. Articulación CES-CECAP Rivera. Gestión, cultura institucional y cambio. "Vaivenes y certezas: cuando la centralidad está en el sujeto. Experiencia de empresas juveniles-DESEM en CECAP Young"
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2407 370.733 URUa Libros Biblioteca IFD - Trinidad Pedagogía Excluido de préstamo Innovaciones y experiencias pedagógicas / Uruguay
Título : Innovaciones y experiencias pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor ; Dirección de Educación, Autor ; Área de Educación no Formal, Autor ; Programa Nacional de Educación y Trabajo (PNET), Autor Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: 2012 Colección: Educación y Trabajo num. nº 2 Número de páginas: 84 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-08-6 Palabras clave: Educación-no-Formal Uruguay Investigación-Educacional Experiencia-Educacional Clasificación: 370.733 Resumen: Con esta nueva publicación el Programa Nacional de Educación y Trabajo presenta su 2° evaluación externa y una actualización del estado de situación y del camino realizado por los CECAP desde el 2005 a la fecha Innovaciones y experiencias pedagógicas [texto impreso] / Uruguay, Autor ; Dirección de Educación, Autor ; Área de Educación no Formal, Autor ; Programa Nacional de Educación y Trabajo (PNET), Autor . - MEC, 2012 . - 84 p. - (Educación y Trabajo; nº 2) .
ISBN : 978-9974-362-08-6
Palabras clave: Educación-no-Formal Uruguay Investigación-Educacional Experiencia-Educacional Clasificación: 370.733 Resumen: Con esta nueva publicación el Programa Nacional de Educación y Trabajo presenta su 2° evaluación externa y una actualización del estado de situación y del camino realizado por los CECAP desde el 2005 a la fecha Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0276 370.733 URUi Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Excluido de préstamo Innovaciones y experiencias pedagógicas / Uruguay
Título : Innovaciones y experiencias pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor ; Dirección de Educación, Autor ; Área de Educación no Formal, Autor ; Programa Nacional de Educación y Trabajo (PNET), Autor Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación y Trabajo num. nº 1 Número de páginas: 157 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-361-50-8 Palabras clave: Educación-no-Formal Uruguay Investigación-Educacional Experiencia-Educacional Clasificación: 370.733 Innovaciones y experiencias pedagógicas [texto impreso] / Uruguay, Autor ; Dirección de Educación, Autor ; Área de Educación no Formal, Autor ; Programa Nacional de Educación y Trabajo (PNET), Autor . - MEC, 2009 . - 157 p. - (Educación y Trabajo; nº 1) .
ISBN : 978-9974-361-50-8
Palabras clave: Educación-no-Formal Uruguay Investigación-Educacional Experiencia-Educacional Clasificación: 370.733 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4960 370.733 URUi Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Excluido de préstamo MATEMATICAS EN LA RED / Inés Mª Gómez Chacón
Título : MATEMATICAS EN LA RED : INTERNET EN LAS AULAS DE SECUNDARIA Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés Mª Gómez Chacón, Autor ; L Figueiras, Autor ; M. Marín, Autor Editorial: NARCEA Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 164 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1364-2 Palabras clave: Internet-Aula-Secundaria Clasificación: 370.733 Resumen: Orientación teórica y práctica para el uso didáctico de Internet, a través de Unidades Didácticas y experiencias telemáticas, con actividades que atienden a la diversidad desde un enfoque de colaboración. Se contempla la motivación y desmotivación del alumnado ante la tecnología y se ofrece una amplia información sobre materiales didácticos on-line para el desarrollo curricular de la asignatura. Permite el trabajo conjunto entre partes distintas de la Matemática y con otras áreas curriculares, para favorecer la visión unitaria del conocimiento.
Una serie de Carpetas con Materiales de Apoyo para el Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. La Colección abarca distintas áreas curriculares con carácter interdisciplinar. Cada Carpeta ofrece: diseños de Unidades Didácticas, propuestas de proyectos curriculares, orientaciones didácticas para el desarrollo del currículo, recursos diversos, sugerencias de trabajo, pautas de evaluación, etc
MATEMATICAS EN LA RED : INTERNET EN LAS AULAS DE SECUNDARIA [texto impreso] / Inés Mª Gómez Chacón, Autor ; L Figueiras, Autor ; M. Marín, Autor . - Madrid : NARCEA, 2001 . - 164 p.
ISBN : 978-84-277-1364-2
Palabras clave: Internet-Aula-Secundaria Clasificación: 370.733 Resumen: Orientación teórica y práctica para el uso didáctico de Internet, a través de Unidades Didácticas y experiencias telemáticas, con actividades que atienden a la diversidad desde un enfoque de colaboración. Se contempla la motivación y desmotivación del alumnado ante la tecnología y se ofrece una amplia información sobre materiales didácticos on-line para el desarrollo curricular de la asignatura. Permite el trabajo conjunto entre partes distintas de la Matemática y con otras áreas curriculares, para favorecer la visión unitaria del conocimiento.
Una serie de Carpetas con Materiales de Apoyo para el Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. La Colección abarca distintas áreas curriculares con carácter interdisciplinar. Cada Carpeta ofrece: diseños de Unidades Didácticas, propuestas de proyectos curriculares, orientaciones didácticas para el desarrollo del currículo, recursos diversos, sugerencias de trabajo, pautas de evaluación, etc
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0131 370.733 GOMm Libros Biblioteca IFD - Trinidad TIC's Excluido de préstamo 0130 370.733 GOMm Libros Biblioteca IFD - Trinidad TIC's Disponible Programa Nacional de Educación y Trabajo / Analía Acevedo
Título : Programa Nacional de Educación y Trabajo : aprendizajes y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Analía Acevedo, Autor Editorial: Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 124 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-40-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Innovaciones-Educativas Formación-Profesional Educación-Pública Legislación Pedagogía Programas-de-Trabajo Clasificación: 370.733 Programa Nacional de Educación y Trabajo : aprendizajes y desafíos [texto impreso] / Analía Acevedo, Autor . - Uruguay : Ministerio de Educación y Cultura, 2013 . - 124 p.
ISBN : 978-9974-362-40-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Innovaciones-Educativas Formación-Profesional Educación-Pública Legislación Pedagogía Programas-de-Trabajo Clasificación: 370.733 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2409 370.733 ACEp Libros Biblioteca IFD - Trinidad Pedagogía Excluido de préstamo