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Refinar búsquedaRed AGE / Carolina Guedes de Rezende
Título : Red AGE : La gestión, desafía crítico para la calidad y la equidad educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Guedes de Rezende, Compilador ; Valeria Machado, Compilador ; Laura Rodríguez, Compilador ; Inés Aguerrondo, Autor ; Adriana Aristimuño, Autor ; Denise Vaillant, Autor ; María Ester Mancebo, Autor ; Adriana Carassus, Autor ; Álvaro Casas, Autor ; Mª del Rosario Bué Palavecino, Autor ; Javier Lasida, Autor ; Kathleen Crawford, Autor ; Stefanía Yapor, Autor ; Rosina Pérez Aguirre, Autor ; Isabel Achard, Autor ; Marcos Sarasola, Autor ; Chainian, Autor ; María Inés Segredo, Autor ; Ana Laura Segredo, Autor ; María González Carabelli, Autor ; Eduardo Rodríguez Zidán, Autor ; Jorge Scuro, Autor ; Silvana Herou Pereira, Autor ; Mora Podestá, Autor ; Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino, Autor ; Fernando Selmar Rocha Fidalgo, Autor ; Sergio Garay Oñat, Autor ; Cecilia Marambio, Autor ; Rosalía Barcos, Autor ; Silvia Trías, Autor ; Verónica Dentone, Autor ; Ma. Teresita Francia, Autor ; Zózima González, Autor Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 562 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-00-0 Nota general: Seminario realizado 11 y 12 de julio de 2011 en Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (IPES) Palabras clave: Calidad-Educativa Equidad-Educativa Clasificación: 379.201 Nota de contenido: APORTE QUE ENCUADRAN LA TEMÁTICA. La gestión educativa. Del mejoramiento del aula al mejoramiento del sistema educativo. Cómo investigar sobre el cambio en educación vuelve evidente la importancia de la gestión como factor crítico de la calidad y la equidad. Directores, capacidades y liderazgo educativo.
LA GESTIÓN EDUCATIVA PARA LA INCLUSIÓN. De los desacuerdos a la visión compartida. Aportes a una gestión por acuerdos en los centros educativos. Diagnóstico y plan de mejora para la calidad institucional. Políticas de inclusión educativa: Estudio de caso de los egresados del Instituto del Hombre. Innovación educativa con una computadora por alumno: Factores facilitadores del Plan CEIBAL. La figura del facilitador en la implementación de un sistema de calidad. Aula Expandida Extramuros. ¿Cuánto importa? ¿Premio o castigo?. El Plan Ceibal y los nuevos desafíos para la educación con TIC. Efecto Establecimiento.
EVALUACIÓN, SUPERVISIÓN Y CALIDAD DE LOS CENTROS. La evaluación como factor de mejora en la gestión universitaria. El sistema de evaluación y mejora de la calidad educativa PCI en la experiencia uruguaya. La escuela en jaque: de cual calidad nosotros estamos hablando... Ciclo de Mejora continua y Certificación de Calidad en Gestión Escolar de Fundación Chile. Diseño de instrumentos de evaluación al desempeño docente.
ACTORES, PARTICIPACIÓN Y HERRAMIENTAS EN LA GESTIÓN DE CENTROS. La potencialidad educativa de las buenas prácticas. Procesos de cambio educativo. De la deserción a la cultura de la retención. Incidencia de los modos de gestión en los climas escolares. Una perspectiva micropolítica. Un desafío necesario: Articulación de la educación técnica profesional y la educación inicial.
Red AGE : La gestión, desafía crítico para la calidad y la equidad educativa [texto impreso] / Carolina Guedes de Rezende, Compilador ; Valeria Machado, Compilador ; Laura Rodríguez, Compilador ; Inés Aguerrondo, Autor ; Adriana Aristimuño, Autor ; Denise Vaillant, Autor ; María Ester Mancebo, Autor ; Adriana Carassus, Autor ; Álvaro Casas, Autor ; Mª del Rosario Bué Palavecino, Autor ; Javier Lasida, Autor ; Kathleen Crawford, Autor ; Stefanía Yapor, Autor ; Rosina Pérez Aguirre, Autor ; Isabel Achard, Autor ; Marcos Sarasola, Autor ; Chainian, Autor ; María Inés Segredo, Autor ; Ana Laura Segredo, Autor ; María González Carabelli, Autor ; Eduardo Rodríguez Zidán, Autor ; Jorge Scuro, Autor ; Silvana Herou Pereira, Autor ; Mora Podestá, Autor ; Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino, Autor ; Fernando Selmar Rocha Fidalgo, Autor ; Sergio Garay Oñat, Autor ; Cecilia Marambio, Autor ; Rosalía Barcos, Autor ; Silvia Trías, Autor ; Verónica Dentone, Autor ; Ma. Teresita Francia, Autor ; Zózima González, Autor . - Montevideo : MEC, 2012 . - 562 p.
ISBN : 978-9974-362-00-0
Seminario realizado 11 y 12 de julio de 2011 en Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (IPES)
Palabras clave: Calidad-Educativa Equidad-Educativa Clasificación: 379.201 Nota de contenido: APORTE QUE ENCUADRAN LA TEMÁTICA. La gestión educativa. Del mejoramiento del aula al mejoramiento del sistema educativo. Cómo investigar sobre el cambio en educación vuelve evidente la importancia de la gestión como factor crítico de la calidad y la equidad. Directores, capacidades y liderazgo educativo.
LA GESTIÓN EDUCATIVA PARA LA INCLUSIÓN. De los desacuerdos a la visión compartida. Aportes a una gestión por acuerdos en los centros educativos. Diagnóstico y plan de mejora para la calidad institucional. Políticas de inclusión educativa: Estudio de caso de los egresados del Instituto del Hombre. Innovación educativa con una computadora por alumno: Factores facilitadores del Plan CEIBAL. La figura del facilitador en la implementación de un sistema de calidad. Aula Expandida Extramuros. ¿Cuánto importa? ¿Premio o castigo?. El Plan Ceibal y los nuevos desafíos para la educación con TIC. Efecto Establecimiento.
EVALUACIÓN, SUPERVISIÓN Y CALIDAD DE LOS CENTROS. La evaluación como factor de mejora en la gestión universitaria. El sistema de evaluación y mejora de la calidad educativa PCI en la experiencia uruguaya. La escuela en jaque: de cual calidad nosotros estamos hablando... Ciclo de Mejora continua y Certificación de Calidad en Gestión Escolar de Fundación Chile. Diseño de instrumentos de evaluación al desempeño docente.
ACTORES, PARTICIPACIÓN Y HERRAMIENTAS EN LA GESTIÓN DE CENTROS. La potencialidad educativa de las buenas prácticas. Procesos de cambio educativo. De la deserción a la cultura de la retención. Incidencia de los modos de gestión en los climas escolares. Una perspectiva micropolítica. Un desafío necesario: Articulación de la educación técnica profesional y la educación inicial.
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0067 379.201 RED Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Excluido de préstamo Innovaciones y experiencias pedagógicas / Uruguay
Título : Innovaciones y experiencias pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor ; Dirección de Educación, Autor ; Área de Educación no Formal, Autor ; Programa Nacional de Educación y Trabajo (PNET), Autor Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: 2012 Colección: Educación y Trabajo num. nº 2 Número de páginas: 84 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-08-6 Palabras clave: Educación-no-Formal Uruguay Investigación-Educacional Experiencia-Educacional Clasificación: 370.733 Resumen: Con esta nueva publicación el Programa Nacional de Educación y Trabajo presenta su 2° evaluación externa y una actualización del estado de situación y del camino realizado por los CECAP desde el 2005 a la fecha Innovaciones y experiencias pedagógicas [texto impreso] / Uruguay, Autor ; Dirección de Educación, Autor ; Área de Educación no Formal, Autor ; Programa Nacional de Educación y Trabajo (PNET), Autor . - MEC, 2012 . - 84 p. - (Educación y Trabajo; nº 2) .
ISBN : 978-9974-362-08-6
Palabras clave: Educación-no-Formal Uruguay Investigación-Educacional Experiencia-Educacional Clasificación: 370.733 Resumen: Con esta nueva publicación el Programa Nacional de Educación y Trabajo presenta su 2° evaluación externa y una actualización del estado de situación y del camino realizado por los CECAP desde el 2005 a la fecha Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0276 370.733 URUi Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Excluido de préstamo Logro y nivel educativo alcanzado por la población - 2011 / Uruguay
Título : Logro y nivel educativo alcanzado por la población - 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor ; Dirección de Educación, Autor ; Área de Investigación y Estadística (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 76 p ISBN/ISSN/DL: 1688-9517 Palabras clave: Uruguay Educación Estadísticas Estadísticas-Educacionales Clasificación: 312.905 Nota de contenido: Presentación
Contenido
1. Introducción
2. Resumen ejecutivo
3. Logro educativo de la población
4. Quienes no estudian y no trabajan
Índice de Cuadros
Índice de gráficos
Logro y nivel educativo alcanzado por la población - 2011 [texto impreso] / Uruguay, Autor ; Dirección de Educación, Autor ; Área de Investigación y Estadística (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo : MEC, 2010 . - 76 p.
ISSN : 1688-9517
Palabras clave: Uruguay Educación Estadísticas Estadísticas-Educacionales Clasificación: 312.905 Nota de contenido: Presentación
Contenido
1. Introducción
2. Resumen ejecutivo
3. Logro educativo de la población
4. Quienes no estudian y no trabajan
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0275 312.905 URUl Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Disponible Hogue (Horacio Guerriero) / Sonia Bandrymer
Título : Hogue (Horacio Guerriero) : en la Piel de Chamangá (In the skin of Chamangá) Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia Bandrymer, Autor Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 120 p ISBN/ISSN/DL: 0277 Palabras clave: Pintura Dibujo Uruguay Flores Siglo-XX Pintores-Uruguayos Arte Naturaleza Antropología Clasificación: 759.989 5 Nota de contenido: Arte, patrimonio y naturaleza. La línea y sus raíces. Arte y antropología. La vida cultural en flores. Localidad rupestre de Chamangá. Los territorios de vida de HORACIO GUERRIERO. Sobre el arte de HORACIO GUERRIERO.
Hogue (Horacio Guerriero) : en la Piel de Chamangá (In the skin of Chamangá) [texto impreso] / Sonia Bandrymer, Autor . - Montevideo : MEC, 2012 . - 120 p.
ISSN : 0277
Palabras clave: Pintura Dibujo Uruguay Flores Siglo-XX Pintores-Uruguayos Arte Naturaleza Antropología Clasificación: 759.989 5 Nota de contenido: Arte, patrimonio y naturaleza. La línea y sus raíces. Arte y antropología. La vida cultural en flores. Localidad rupestre de Chamangá. Los territorios de vida de HORACIO GUERRIERO. Sobre el arte de HORACIO GUERRIERO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0277 759.989 5 BANh Libros Biblioteca IFD - Trinidad Artes Excluido de préstamo Como un proyecto del que nadie habla / John Ashbery
Título : Como un proyecto del que nadie habla Tipo de documento: texto impreso Autores: John Ashbery, Autor ; Roberto Echavarren, Traductor Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: 2009 Colección: La Flauta Mágica Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-361-55-3 Nota general: Proyecto premiado por Fondos Concursables para la Cultura / MEC Idioma : Español (spa) Palabras clave: Literatura-Estadounidense Poesía-Estadounidense Clasificación: LIT Como un proyecto del que nadie habla [texto impreso] / John Ashbery, Autor ; Roberto Echavarren, Traductor . - MEC, 2009 . - 143 p. - (La Flauta Mágica) .
ISBN : 978-9974-361-55-3
Proyecto premiado por Fondos Concursables para la Cultura / MEC
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Literatura-Estadounidense Poesía-Estadounidense Clasificación: LIT Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3722 LIT ASHc Literatura Biblioteca IFD - Trinidad Literatura Disponible El Congreso Nacional de Educación / Luciana Aznárez
PermalinkRelevamiento de los agentes culturales / María Luisa Torrens
PermalinkCatálogo de la literatura infantil y juvenil / Uruguay
PermalinkHistoria Afrouruguaya / Oscar Montaño
PermalinkHistoria de La Huella / Isabel Sans
PermalinkAportes para una construcción colectiva 2 / Uruguay
PermalinkEducación no formal de personas jóvenes y adultas / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura. Programa Aprender Siempre
PermalinkA 140 años de la Educación del Pueblo / Uruguay
Permalink5to. Encuentro Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sustentable / Laura Barcia
Permalink4to. Encuentro Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sustentable / Laura Barcia
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