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Autor MarÃa Cristina Doldan
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaEducación inicial (1) / MarÃa Cristina Da Silva
TÃtulo : Educación inicial (1) Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Cristina Da Silva, Autor ; MarÃa Cristina Doldan, Autor ; Ruth Harf, Autor ; Esther Ribas, Autor Editorial: Aula Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 72 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-618-02-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación-Inicial-Adaptación Planificación Clasificación: 372.21 Nota de contenido: ¿Período de adaptación? ¿Período de iniciación? El docente, ¿también tiene proceso de iniciación? Planificación: una tarea compleja y comprometedora. Planificación en el nivel 4 años. Planificación en el nivel 5 años.
Educación inicial (1) [texto impreso] / MarÃa Cristina Da Silva, Autor ; MarÃa Cristina Doldan, Autor ; Ruth Harf, Autor ; Esther Ribas, Autor . - [S.l.] : Aula, 1996 . - 72 p.
ISSN : 978-9974-618-02-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación-Inicial-Adaptación Planificación Clasificación: 372.21 Nota de contenido: ¿Período de adaptación? ¿Período de iniciación? El docente, ¿también tiene proceso de iniciación? Planificación: una tarea compleja y comprometedora. Planificación en el nivel 4 años. Planificación en el nivel 5 años.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0865 372.21 DASe Libros Biblioteca IFD - Trinidad Educación Excluido de préstamo Planificación en el nivel inicial / MarÃa Cristina Doldan en Revista de la educación del pueblo, 66 (Mayo 1997)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 66 (Mayo 1997) . - 57-59 p
TÃtulo : Planificación en el nivel inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Cristina Doldan, Autor Fecha de publicación: 2020 ArtÃculo en la página: 57-59 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Planificación en el nivel inicial [texto impreso] / MarÃa Cristina Doldan, Autor . - 2020 . - 57-59 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista de la educación del pueblo > 66 (Mayo 1997) . - 57-59 p¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar? / Ma. Fernanda Barnes
TÃtulo : ¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar? Tipo de documento: texto impreso Autores: Ma. Fernanda Barnes, Autor ; Juan Bernassa, Autor ; Carmen Caamaño, Autor ; MarÃa del Carmen Curti, Autor ; MarÃa Dibarboure, Autor ; MarÃa Cristina Doldan, Autor ; Alfredo Gadino, Autor ; Edith Moraes, Autor ; Elina Rostán, Autor ; Gustavo Zorzoli, Autor Editorial: Aula Número de páginas: 101 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-618-34-7 Idioma : Español (spa) Resumen: Los grandes temas en la preocupación de los educadores encuentran, en este libro, aportes importantes que los ayudarán a reflexionar y a actuar.
Los autores, todos ellos de reconocida competencia en el área educativa, logran motivar a los maestros a pensar sobre los profundos sentidos de su tarea, a la vez que muestran la posibilidad de desarrollar propuestas que no pierdan de vista aquellas finalidades. Partiendo de los ejes de cada disciplina, el libro está cargado de sugerencias prácticas, que responden a la realidad de nuestros paÃses rioplatenses, a las necesidades de estas sociedades de hoy y a los desarrollos actuales de las ciencias de la educación.
Nota de contenido: Planificación. Educación inicial. La vida cotidiana en la escuela. Matemática. El conocimiento lingüístico en la escuela, hoy. La enseñanza de las ciencias en la escuela... pensando en voz alta. Las ciencias sociales y la escuela: desafíos y propuestas. Educación en valores. Proyecto para la escuela de aquí y ahora. Avanzar democráticamente en nuestras prácticas.
¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar? [texto impreso] / Ma. Fernanda Barnes, Autor ; Juan Bernassa, Autor ; Carmen Caamaño, Autor ; MarÃa del Carmen Curti, Autor ; MarÃa Dibarboure, Autor ; MarÃa Cristina Doldan, Autor ; Alfredo Gadino, Autor ; Edith Moraes, Autor ; Elina Rostán, Autor ; Gustavo Zorzoli, Autor . - [S.l.] : Aula, [s.d.] . - 101 p.
ISSN : 978-9974-618-34-7
Idioma : Español (spa)
Resumen: Los grandes temas en la preocupación de los educadores encuentran, en este libro, aportes importantes que los ayudarán a reflexionar y a actuar.
Los autores, todos ellos de reconocida competencia en el área educativa, logran motivar a los maestros a pensar sobre los profundos sentidos de su tarea, a la vez que muestran la posibilidad de desarrollar propuestas que no pierdan de vista aquellas finalidades. Partiendo de los ejes de cada disciplina, el libro está cargado de sugerencias prácticas, que responden a la realidad de nuestros paÃses rioplatenses, a las necesidades de estas sociedades de hoy y a los desarrollos actuales de las ciencias de la educación.
Nota de contenido: Planificación. Educación inicial. La vida cotidiana en la escuela. Matemática. El conocimiento lingüístico en la escuela, hoy. La enseñanza de las ciencias en la escuela... pensando en voz alta. Las ciencias sociales y la escuela: desafíos y propuestas. Educación en valores. Proyecto para la escuela de aquí y ahora. Avanzar democráticamente en nuestras prácticas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6019 BARq Libros Biblioteca IFD - Trinidad Didáctica Excluido de préstamo Trabajando hacia la comunidad / Esther Chalá en Quehacer educativo, 32 (Setiembre 1998)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 32 (Setiembre 1998) . - 61-64 p
TÃtulo : Trabajando hacia la comunidad : Concurso-didáctica 97 Tipo de documento: texto impreso Autores: Esther Chalá, Autor ; MarÃa Cristina Doldan, Autor ; Verónica Krisman, Autor Fecha de publicación: 2014 ArtÃculo en la página: 61-64 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Trabajando hacia la comunidad : Concurso-didáctica 97 [texto impreso] / Esther Chalá, Autor ; MarÃa Cristina Doldan, Autor ; Verónica Krisman, Autor . - 2014 . - 61-64 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 32 (Setiembre 1998) . - 61-64 p