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Autor Federico Borges Sáiz
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/ Guillermo Bautista Pérez
TÃtulo : | Didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Guillermo Bautista Pérez, Autor ; Federico Borges Sáiz, Autor ; Anna Forés i Miravalles, Autor | Editorial: | NARCEA | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | Universitaria | Número de páginas: | 243 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1534-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Didáctica-Universitaria | Clasificación: | 378.17 | Resumen: | Esta obra es un referente para los docentes que se inician en la formación en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje o para quienes deseen saber, de forma práctica, en qué consiste enseñar y aprender en un entorno virtual. El lector encontrará a lo largo de estas páginas, ideas y ejemplos para la acción formativa en lÃnea, de forma que pueda comenzar a trabajar con buen pie en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje. Quien ejerza docencia universitaria se beneficiará del recorrido que se hace aquà por los elementos fundamentales de la formación en un entorno virtual: el nuevo rol del estudiante y del docente, cómo se diseña y se lleva a cabo la acción formativa, cómo se puede evaluar y diferentes sugerencias de carácter innovador -tanto al hilo de los capÃtulos como en la relación final de anexos-, muy adecuadas para el nuevo modelo de Universidad que requiere el Espacio Europeo de Educación Superior.
| Nota de contenido: | Enseñanza y aprendizaje universitario en entornos virtuales. Ser estudiante en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Prepararse par la didáctica universitaria en un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje. Diseño y planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje en u entorno virtual. Tareas y estategias del desarrollo y seguimiento de una acción formativa en línea. Evaluar el aprendizaje en entornos virtuales. Innovación educativa.
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Didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje [texto impreso] / Guillermo Bautista Pérez, Autor ; Federico Borges Sáiz, Autor ; Anna Forés i Miravalles, Autor . - NARCEA, 2008 . - 243 p. - ( Universitaria) . ISBN : 978-84-277-1534-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Didáctica-Universitaria | Clasificación: | 378.17 | Resumen: | Esta obra es un referente para los docentes que se inician en la formación en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje o para quienes deseen saber, de forma práctica, en qué consiste enseñar y aprender en un entorno virtual. El lector encontrará a lo largo de estas páginas, ideas y ejemplos para la acción formativa en lÃnea, de forma que pueda comenzar a trabajar con buen pie en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje. Quien ejerza docencia universitaria se beneficiará del recorrido que se hace aquà por los elementos fundamentales de la formación en un entorno virtual: el nuevo rol del estudiante y del docente, cómo se diseña y se lleva a cabo la acción formativa, cómo se puede evaluar y diferentes sugerencias de carácter innovador -tanto al hilo de los capÃtulos como en la relación final de anexos-, muy adecuadas para el nuevo modelo de Universidad que requiere el Espacio Europeo de Educación Superior.
| Nota de contenido: | Enseñanza y aprendizaje universitario en entornos virtuales. Ser estudiante en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Prepararse par la didáctica universitaria en un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje. Diseño y planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje en u entorno virtual. Tareas y estategias del desarrollo y seguimiento de una acción formativa en línea. Evaluar el aprendizaje en entornos virtuales. Innovación educativa.
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