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/ Rudolf Arnheim
TÃtulo : | Consideraciones sobre la educación artÃstica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rudolf Arnheim, Autor | Editorial: | PAIDÓS | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 112 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7509-877-7 | Palabras clave: | Educación-ArtÃstica | Clasificación: | 370.1 | Resumen: | Encargado por el Getty Center for Education in the Arts, el presente trabajo recoge, en esencia, un destilado de algunas de las principales ideas que han aparecido en la obra de Arnheim a lo largo de los cuarenta últimos anos: una visión sofisticada de la capacidad humana, una visión que nos ayuda a comprender que la percepción y la creación del arte visual son los agentes primarios en el desarrollo de la mente. Con un estilo elegante e incisivo, Arnheim autor también de El pensamiento visual y El cine como arte, ambos igualmente publicados por Paidós propone planteamientos profundos e importantes que deberÃan aplicarse en las escuelas para que los niños aprendieran a experimentar las caracterÃsticas única del mundo en que habitan. AsÃ, la esencia del mensaje de Arnheim autor también de El cine como arte y El pensamiento visual, ambos publicados igualmente por Paidós en esta misma colección es que la visión misma es una función de la inteligencia, que la percepción es un suceso cognitivo, que interpretación y significado son un aspecto indivisible de la visión, y que el proceso educativo puede frustrar o potenciar estas habilidades humanas.
| Nota de contenido: | La visión y la necesidad de conocer. Las imágenes apuntan a lo esencial. Modelos y técnicas. Los valores de la expresión. La intuición y el intelecto. Funciones auxiliares de la actividad artística. Qué enseñar y cómo enseñarlo. Herramientas visuales del arte. Los materiales tienen carácter. Aplicaciones en otros ámbitos. Recursos utilizables. Contenido y significado. No hay arte sin función . Las artes en la educación
¿Se puede enseñar el arte?
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Consideraciones sobre la educación artÃstica [texto impreso] / Rudolf Arnheim, Autor . - Argentina : PAIDÓS, 2010 . - 112 p. ISBN : 978-84-7509-877-7 Palabras clave: | Educación-ArtÃstica | Clasificación: | 370.1 | Resumen: | Encargado por el Getty Center for Education in the Arts, el presente trabajo recoge, en esencia, un destilado de algunas de las principales ideas que han aparecido en la obra de Arnheim a lo largo de los cuarenta últimos anos: una visión sofisticada de la capacidad humana, una visión que nos ayuda a comprender que la percepción y la creación del arte visual son los agentes primarios en el desarrollo de la mente. Con un estilo elegante e incisivo, Arnheim autor también de El pensamiento visual y El cine como arte, ambos igualmente publicados por Paidós propone planteamientos profundos e importantes que deberÃan aplicarse en las escuelas para que los niños aprendieran a experimentar las caracterÃsticas única del mundo en que habitan. AsÃ, la esencia del mensaje de Arnheim autor también de El cine como arte y El pensamiento visual, ambos publicados igualmente por Paidós en esta misma colección es que la visión misma es una función de la inteligencia, que la percepción es un suceso cognitivo, que interpretación y significado son un aspecto indivisible de la visión, y que el proceso educativo puede frustrar o potenciar estas habilidades humanas.
| Nota de contenido: | La visión y la necesidad de conocer. Las imágenes apuntan a lo esencial. Modelos y técnicas. Los valores de la expresión. La intuición y el intelecto. Funciones auxiliares de la actividad artística. Qué enseñar y cómo enseñarlo. Herramientas visuales del arte. Los materiales tienen carácter. Aplicaciones en otros ámbitos. Recursos utilizables. Contenido y significado. No hay arte sin función . Las artes en la educación
¿Se puede enseñar el arte?
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0406 | 370.1 ARNc | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Didáctica-Arte | Excluido de préstamo |
/ Rudolf Arnheim
TÃtulo : | El pensamiento visual | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rudolf Arnheim, Autor | Mención de edición: | 3ª reimpresión | Editorial: | PAIDÓS | Fecha de publicación: | 2011 | Colección: | Estética num. nº 7 | Número de páginas: | 363 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7509-377-2 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Percepción-Visual | Clasificación: | 372.5 | Nota de contenido: | Manifestaciones tempranas. La inteligencia de la percepción visual. "Dos y dos" como conjunto. El pasado en el presente. Las imágenes en el pensamiento. Los conceptos adquieren forma. Representaciones, símbolos y signos. Lo que la abstracción no es. Qué es la abstracción. Con los pies en la tierra. Pensar en formas puras. El lugar que les cabe a las palabras. Arte y pensamiento. Modelos para la teoría. La visión en la educación.
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El pensamiento visual [texto impreso] / Rudolf Arnheim, Autor . - 3ª reimpresión . - PAIDÓS, 2011 . - 363 p. - ( Estética; nº 7) . ISBN : 978-84-7509-377-2 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Percepción-Visual | Clasificación: | 372.5 | Nota de contenido: | Manifestaciones tempranas. La inteligencia de la percepción visual. "Dos y dos" como conjunto. El pasado en el presente. Las imágenes en el pensamiento. Los conceptos adquieren forma. Representaciones, símbolos y signos. Lo que la abstracción no es. Qué es la abstracción. Con los pies en la tierra. Pensar en formas puras. El lugar que les cabe a las palabras. Arte y pensamiento. Modelos para la teoría. La visión en la educación.
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4727 | 372.5 ARNp | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Artes | Excluido de préstamo |
/ Rudolf Arnheim
TÃtulo : | El poder del centro. : estudio sobre la composición en las artes visuales. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rudolf Arnheim, Autor | Editorial: | AKAL | Fecha de publicación: | 2001 | Colección: | Arte y Estética num. 58 | Número de páginas: | 256 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-460-1176-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Artes-Visuales Artes-Pláticas | Clasificación: | 701.8 |
El poder del centro. : estudio sobre la composición en las artes visuales. [texto impreso] / Rudolf Arnheim, Autor . - AKAL, 2001 . - 256 p. - ( Arte y Estética; 58) . ISBN : 978-84-460-1176-7 Idioma : Español ( spa) | |
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3621 | 701.8 ARNp | Libros | Biblioteca IFD - Trinidad | Artes | Excluido de préstamo |