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Colección PsicopedagogÃa y Aprendizaje
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/ Berta Rotstein de Gueller
TÃtulo : | La lengua escrita en la escuela | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Berta Rotstein de Gueller, Autor ; Diana Grunfeld, Autor | Editorial: | Miño y Dávila | Fecha de publicación: | 1993 | Colección: | PsicopedagogÃa y Aprendizaje | Il.: | 131 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-946736--1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Lengua | Clasificación: | 372.6 | Nota de contenido: | Trabajo con docentes: reflexiones sobre un recorrido. Taller de aprendizaje: experiencias con docentes. Análisis de escrituras espontáneas. Análisis de escrituras de la palabra sacapuntas realizadas por diferentes niños.
Situaciones didácticas. ¡A escribir invitaciones! Abordaje didáctico de un mismo contenido en dos momentos del año escolar (1º grado). Los chistes en el aula. Abordaje didáctico (2º grado). Interactuar para aprender. Construcción de la interacción social en la producción de conocimientos (3º grado).
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La lengua escrita en la escuela [texto impreso] / Berta Rotstein de Gueller, Autor ; Diana Grunfeld, Autor . - Miño y Dávila, 1993 . - : 131 p. - ( PsicopedagogÃa y Aprendizaje) . ISBN : 978-950-946736--1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Lengua | Clasificación: | 372.6 | Nota de contenido: | Trabajo con docentes: reflexiones sobre un recorrido. Taller de aprendizaje: experiencias con docentes. Análisis de escrituras espontáneas. Análisis de escrituras de la palabra sacapuntas realizadas por diferentes niños.
Situaciones didácticas. ¡A escribir invitaciones! Abordaje didáctico de un mismo contenido en dos momentos del año escolar (1º grado). Los chistes en el aula. Abordaje didáctico (2º grado). Interactuar para aprender. Construcción de la interacción social en la producción de conocimientos (3º grado).
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