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Refinar búsquedaTendencias de la investigación en las ciencias sociales / Jean Piaget
Título : Tendencias de la investigación en las ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; Paul F. Lazarsfeld, Autor ; W.J.M Mackenzie, Autor Editorial: Madrid : Alianza Editorial Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 640 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-2045-9 Palabras clave: Ciencias-Sociales-Investigación Clasificación: 300 Resumen: El presente volumen recoge los trabajos más significativos de la obra patrocinada y preparada por la UNESCO (con la colaboración de gran número de especialistas e instituciones académicas) para examinar LAS TENDENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES, es decir, en aquellas disciplinas que tratan de extraer leyes generales de su estudio y que persiguen la formación de un cuerpo de verdades acumulativas y universalmente válidas; próximamente se procederá a la misma tarea en el dominio de las ciencias humanas, esto es, de aquellas ramas – como el Derecho, la Historia, la Filosofía, la Estética- en las que predomina la referencia al orden de los valores, las normas y los fines.La presentación del conjunto del proyecto corre a cargo de RENE MAHEU, Director General de la Unesco, mientras que SAMY FRIEDMAN expone las líneas generales de este volumen. Además del capítulo dedicado a la Psicología, JEAN PIAGET ha escrito el trabajo de introducción acerca de “La situación de las ciencias del hombre dentro del sistema de las ciencias” y un ensayo sobre problemas generales de la investigación interdisciplinaria. PAUL F. LAZARSFELD señala los caminos por los que puede discurrir en el futuro la Sociología, y W. J. M. MACKENZIE realiza la misma labor respecto a la Ciencia Política. El fallecimiento de OSKAR LANGE hizo preciso confiar a los profesores que le habían ayudado en la tareas – W. BRUSS, T. KOWALIK, I. SACH – la versión preparatoria del capítulo dedicado a la Economía, revisado y definitivamente elaborado por la secretaria de la organización.
Nota de contenido: Jean Piaget. La situación de las ciencias del hombre dentro del sistema de las ciencias por jean Piaget. La psicología por jean Piaget. Problemas generales de la investigación interdisciplinaria y mecanismos comunes Jean Piaget. La Sociología por Lazarsfeld. La ciencia política. La ciencia económica.
Tendencias de la investigación en las ciencias sociales [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; Paul F. Lazarsfeld, Autor ; W.J.M Mackenzie, Autor . - Madrid : Alianza Editorial, 1982 . - 640 p.
ISBN : 978-84-206-2045-9
Palabras clave: Ciencias-Sociales-Investigación Clasificación: 300 Resumen: El presente volumen recoge los trabajos más significativos de la obra patrocinada y preparada por la UNESCO (con la colaboración de gran número de especialistas e instituciones académicas) para examinar LAS TENDENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES, es decir, en aquellas disciplinas que tratan de extraer leyes generales de su estudio y que persiguen la formación de un cuerpo de verdades acumulativas y universalmente válidas; próximamente se procederá a la misma tarea en el dominio de las ciencias humanas, esto es, de aquellas ramas – como el Derecho, la Historia, la Filosofía, la Estética- en las que predomina la referencia al orden de los valores, las normas y los fines.La presentación del conjunto del proyecto corre a cargo de RENE MAHEU, Director General de la Unesco, mientras que SAMY FRIEDMAN expone las líneas generales de este volumen. Además del capítulo dedicado a la Psicología, JEAN PIAGET ha escrito el trabajo de introducción acerca de “La situación de las ciencias del hombre dentro del sistema de las ciencias” y un ensayo sobre problemas generales de la investigación interdisciplinaria. PAUL F. LAZARSFELD señala los caminos por los que puede discurrir en el futuro la Sociología, y W. J. M. MACKENZIE realiza la misma labor respecto a la Ciencia Política. El fallecimiento de OSKAR LANGE hizo preciso confiar a los profesores que le habían ayudado en la tareas – W. BRUSS, T. KOWALIK, I. SACH – la versión preparatoria del capítulo dedicado a la Economía, revisado y definitivamente elaborado por la secretaria de la organización.
Nota de contenido: Jean Piaget. La situación de las ciencias del hombre dentro del sistema de las ciencias por jean Piaget. La psicología por jean Piaget. Problemas generales de la investigación interdisciplinaria y mecanismos comunes Jean Piaget. La Sociología por Lazarsfeld. La ciencia política. La ciencia económica.
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0365 300 PIAt Libros Biblioteca IFD - Trinidad Ciencias Sociales Excluido de préstamo Tutelados y asistidos / Silvia Duschatzky
Título : Tutelados y asistidos : programas sociales, políticas públicas y subjetividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Duschatzky, Compilador ; Graciela Cardarelli, Autor ; Mara Costa, Autor ; Rafael Gagliano, Autor ; Patricia Redondo, Autor ; Mónica Rosenfeld, Autor ; José Yuni, Autor Editorial: PAIDÓS Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 256 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4509-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Sociología Clasificación: 300 Nota de contenido: Capítulo 1: Con las mejores intenciones. Acerca de la relación entre el Estado pedagógico y
los agentes sociales, por Graciela Cardarelli y Mónica Rosenfeld
Capítulo 2: Las infancias de la minoridad. Una mirada histórica desde las políticas públicas,
por Mara Costa y Rafael S. Gagliano
Capítulo 3: Las marcas del Plan Social Educativo o los indicios de ruptura de las políticas
públicas, por Silvia Duschatzky y Patricia Redondo
Capítulo 4: El mito del eterno retorno. Educación, subjetividad y adultos mayores, por José Yuni
Tutelados y asistidos : programas sociales, políticas públicas y subjetividad [texto impreso] / Silvia Duschatzky, Compilador ; Graciela Cardarelli, Autor ; Mara Costa, Autor ; Rafael Gagliano, Autor ; Patricia Redondo, Autor ; Mónica Rosenfeld, Autor ; José Yuni, Autor . - Argentina : PAIDÓS, 2008 . - 256 p.
ISBN : 978-950-12-4509-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Sociología Clasificación: 300 Nota de contenido: Capítulo 1: Con las mejores intenciones. Acerca de la relación entre el Estado pedagógico y
los agentes sociales, por Graciela Cardarelli y Mónica Rosenfeld
Capítulo 2: Las infancias de la minoridad. Una mirada histórica desde las políticas públicas,
por Mara Costa y Rafael S. Gagliano
Capítulo 3: Las marcas del Plan Social Educativo o los indicios de ruptura de las políticas
públicas, por Silvia Duschatzky y Patricia Redondo
Capítulo 4: El mito del eterno retorno. Educación, subjetividad y adultos mayores, por José Yuni
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1032 300 DUSt Libros Biblioteca IFD - Trinidad Sociología Excluido de préstamo