TÃtulo : | Aristas 2018 Informe de resultados de tercero de educación media : Resumen ejecutivo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Autor ; Cecilia Alonso, Autor ; Diego Cuevasanta, Autor ; Gustavo Bentancor, Autor ; Cecilia Emery, Autor ; Elisa Borba, Autor ; Andrés De Armas, Autor ; Meliza González, Autor ; Raisa López, Autor ; Inés Méndez, Autor ; Leonardo Moreno, Autor ; MatÃas Núñez, Autor ; DarÃo Padula, Autor ; MarÃa Eugenia Panizza, Autor ; Eliana Lucián, Autor ; Andrea Rajchman, Autor ; Vivian Reigosa, Autor | Editorial: | INEEd | Fecha de publicación: | 2020 | Número de páginas: | 52 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-87248--6 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Evaluación-Educativa | Clasificación: | 373.011 | Nota de contenido: | Instrumentos y método. El contexto familiar y el entorno escolar. Convivencia, participación y abordaje de los derechos humanos. Las habilidades socioemocionales. Las oportunidades de aprendizaje. Los desempeños en lectura. Los desempeños en matemática. Aproximación a una caracterización multidimensional de los resultados educativos en Aristas Media. Reflexiones finales.
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Aristas 2018 Informe de resultados de tercero de educación media : Resumen ejecutivo [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Autor ; Cecilia Alonso, Autor ; Diego Cuevasanta, Autor ; Gustavo Bentancor, Autor ; Cecilia Emery, Autor ; Elisa Borba, Autor ; Andrés De Armas, Autor ; Meliza González, Autor ; Raisa López, Autor ; Inés Méndez, Autor ; Leonardo Moreno, Autor ; MatÃas Núñez, Autor ; DarÃo Padula, Autor ; MarÃa Eugenia Panizza, Autor ; Eliana Lucián, Autor ; Andrea Rajchman, Autor ; Vivian Reigosa, Autor . - Uruguay : INEEd, 2020 . - 52 p. ISBN : 978-9974-87248--6 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Evaluación-Educativa | Clasificación: | 373.011 | Nota de contenido: | Instrumentos y método. El contexto familiar y el entorno escolar. Convivencia, participación y abordaje de los derechos humanos. Las habilidades socioemocionales. Las oportunidades de aprendizaje. Los desempeños en lectura. Los desempeños en matemática. Aproximación a una caracterización multidimensional de los resultados educativos en Aristas Media. Reflexiones finales.
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