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/ Inés Aguerrondo
TÃtulo : | El planeamiento educativo como instrumento de cambio | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Inés Aguerrondo, Autor | Editorial: | Troquel | Fecha de publicación: | 1990 | Colección: | Troquel Educación | Número de páginas: | 127 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-16-3048-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Planeamiento-Educativo | Clasificación: | 371.2 | Nota de contenido: | LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN AMÉRICA LATINA
Discusión del concepto de planeamiento
Surgimiento y desarrollo de la planificación educativa en América Latina
Consideraciones sobre el producto del planeamiento educativo: los planes
El planeamiento de la educacion y la investigación educativa
Consideraciones finales. Aportes del planeamiento educativo
PLANIFICACIÓN Y PARTICIPACIÓN: APORTES PARA EL DEBATE
El planeamiento educativo en su entorno concreto
Planificación, investigación y participación
CURRICULUM Y PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
El lugar del curriculum en nuestra realidad
E tema del curriculum en nuestra realidad
Algunos aportes para la conceptualización del "curriculum"
Hacia un paradigma curricular
USO DE LA INFORMACIÓN EN EL CONTEXTO DEL PLANEAMIENTO
EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN EDUCACIÓN: MODELOS Y APROXIMACIONES
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El planeamiento educativo como instrumento de cambio [texto impreso] / Inés Aguerrondo, Autor . - Troquel, 1990 . - 127 p. - ( Troquel Educación) . ISBN : 978-950-16-3048-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Planeamiento-Educativo | Clasificación: | 371.2 | Nota de contenido: | LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN AMÉRICA LATINA
Discusión del concepto de planeamiento
Surgimiento y desarrollo de la planificación educativa en América Latina
Consideraciones sobre el producto del planeamiento educativo: los planes
El planeamiento de la educacion y la investigación educativa
Consideraciones finales. Aportes del planeamiento educativo
PLANIFICACIÓN Y PARTICIPACIÓN: APORTES PARA EL DEBATE
El planeamiento educativo en su entorno concreto
Planificación, investigación y participación
CURRICULUM Y PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
El lugar del curriculum en nuestra realidad
E tema del curriculum en nuestra realidad
Algunos aportes para la conceptualización del "curriculum"
Hacia un paradigma curricular
USO DE LA INFORMACIÓN EN EL CONTEXTO DEL PLANEAMIENTO
EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN EDUCACIÓN: MODELOS Y APROXIMACIONES
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