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/ Uruguay
Título : | Aprender : un derecho de todos | Otro título : | Un desafío : prevenir-diagnosticar-actuar. Nuevas perspectivas en lectura y escritura | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Uruguay, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Sociedad de Dislexia del Uruguay | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 222 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7638-0-7 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Filosofía, fenómenos paranormales, psicología:Psicología
| Palabras clave: | DISLEXIA,DIFICULTADES-DEL-APRENDIZAJE,LECTURA,ESCRITURA,NEUROPSICOLOGÍA | Clasificación: | 153.15 Aprendizaje | Resumen: | En setiembre del año 2000 se realizaron las XIII Jornadas Regionales y el 1º Congreso Internacional de la Sociedad de Dislexia del Uruguay. Con este evento la Sociedad creó un espacio científico, favoreciendo la actualización de diversos profesionales de la Educación y la Salud. | Nota de contenido: | -Ética: Aprender, un derecho de todos.-Las neurociencias y el aprendizaje. Últimos aportes.-Constitución del sujeto escolar en la dinámica oral-escrita.-Leer: de las funciones neuropsicológicas a la búsqueda del placer.-Aprender a escribir. Desde el acto gráfico hacia la comunicación.-Un enfoque interdisciplinario de las dificultades del aprendizaje.-Una mirada de las dificultades de aprendizaje desde la psiquiatría pediátrica.-Dislexia visual o retardo lector. Sus relaciones con el nivel socio-económico.-La lengua entre las humanidades y las ciencias. |
Aprender : un derecho de todos ; Un desafío : prevenir-diagnosticar-actuar. Nuevas perspectivas en lectura y escritura [texto impreso] / Uruguay, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Sociedad de Dislexia del Uruguay, 2001 . - 222 p. ISBN : 978-9974-7638-0-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Filosofía, fenómenos paranormales, psicología:Psicología
| Palabras clave: | DISLEXIA,DIFICULTADES-DEL-APRENDIZAJE,LECTURA,ESCRITURA,NEUROPSICOLOGÍA | Clasificación: | 153.15 Aprendizaje | Resumen: | En setiembre del año 2000 se realizaron las XIII Jornadas Regionales y el 1º Congreso Internacional de la Sociedad de Dislexia del Uruguay. Con este evento la Sociedad creó un espacio científico, favoreciendo la actualización de diversos profesionales de la Educación y la Salud. | Nota de contenido: | -Ética: Aprender, un derecho de todos.-Las neurociencias y el aprendizaje. Últimos aportes.-Constitución del sujeto escolar en la dinámica oral-escrita.-Leer: de las funciones neuropsicológicas a la búsqueda del placer.-Aprender a escribir. Desde el acto gráfico hacia la comunicación.-Un enfoque interdisciplinario de las dificultades del aprendizaje.-Una mirada de las dificultades de aprendizaje desde la psiquiatría pediátrica.-Dislexia visual o retardo lector. Sus relaciones con el nivel socio-económico.-La lengua entre las humanidades y las ciencias. |
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3478 | 153.15 URUa | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |