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/ Ruth Jarman
TÃtulo : | El desarrollo del alfabetismo cientÃfico : El uso de los media en el aula | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ruth Jarman, Autor ; Billy McClune, Autor | Mención de edición: | 2ª ed | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 223 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-621-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION,ENSEÑANZA,ALFABESTIMO,NOTICIA CIENTIFICA | Clasificación: | 372.35 Ciencia y Tecnología | Nota de contenido: |
Cap.1 Alfabetismo científico y ciencia en las noticias
Cap.2 ¿Qué es una noticia?¿Qué es una noticia científica?
Cap.3 La producción de las noticias; la producción de las noticias científicas
Cap.4 La recepción de las noticias; la recepción de las noticias científicas
Cap.5 Qué nos dice la investigación sobre las noticias y la educación científica
Cap.6 Pensando en los objetivos, los artículos y las actividades
Cap.7 El uso de las noticias para enseñar acerca de los "contenidos" y la "investigación" científica
Cap.8 El uso de las noticias para enseñar acerca de las ciencias y la sociedad
Cap.9 Enseñanza sobre la ciencia en las noticias
Cap.10 Trabajemos unidos para garantizar a la "ciencia en las noticias" un lugar en el curriculum
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El desarrollo del alfabetismo cientÃfico : El uso de los media en el aula [texto impreso] / Ruth Jarman, Autor ; Billy McClune, Autor . - 2ª ed . - Madrid (MejÃa Lequerica, España) : Morata, 2011 . - 223 p. ISBN : 978-84-7112-621-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION,ENSEÑANZA,ALFABESTIMO,NOTICIA CIENTIFICA | Clasificación: | 372.35 Ciencia y Tecnología | Nota de contenido: |
Cap.1 Alfabetismo científico y ciencia en las noticias
Cap.2 ¿Qué es una noticia?¿Qué es una noticia científica?
Cap.3 La producción de las noticias; la producción de las noticias científicas
Cap.4 La recepción de las noticias; la recepción de las noticias científicas
Cap.5 Qué nos dice la investigación sobre las noticias y la educación científica
Cap.6 Pensando en los objetivos, los artículos y las actividades
Cap.7 El uso de las noticias para enseñar acerca de los "contenidos" y la "investigación" científica
Cap.8 El uso de las noticias para enseñar acerca de las ciencias y la sociedad
Cap.9 Enseñanza sobre la ciencia en las noticias
Cap.10 Trabajemos unidos para garantizar a la "ciencia en las noticias" un lugar en el curriculum
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2185 | 372.35 JARd | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |