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/ Francisco Larroyo
Título : | Fundamentos de la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Francisco Larroyo, Autor ; Lourenço Filho, Autor ; Juan Mantovani, Autor ; Robert Dottrens, Autor ; Domingo Tirado Benedí, Autor ; Antonio Ballesteros Usano, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Eudeba-Unesco | Fecha de publicación: | 1966 | Número de páginas: | 413 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION | Clasificación: | 370 Pedagogía-Educación | Resumen: | La obra se dirige a los grados, funciones, formas y niveles de la educación, el educando como unidad funcional de vida y las implicancias filosóficas del proceso educativo, las cuestiones que tienen que ver con la didáctica, organización y administración educativas. | Nota de contenido: | Primera Parte: Los hechos educativos
1.El proceso educativo
2.Concepto y problemas de la pedagogía
Segunda Parte: El educando, unidad funcional de vida
1.Fundamentos biológicos
2.Fundamentos psicológicos
3.Fundamentos sociológicos
Tercera Parte: Implicaciones filosóficas de la educación
1.Axiología pedagógica
2.Teleología educativa
3.Integración formativa de la personalidad
Cuarta Parte: Dirección del aprendizaje
1.Conceptos fundamentales
2.La enseñanza
3.Los grandes problemas de la pedagogía escolar
4.El aprendizaje y el estudio
5.Las condiciones del trabajo escolar
6.Los medios de enseñanza
7.La formas del trabajo escolar
8.Las modernas técnicas de enseñanza
Quinta Parte: Organización y administración educativas
1.Problemas constitucionales
2.La escuela en acción
3.Formación y selección de dirigentes y especialistas en educación
Sexta Parte: El educador
Septima Parte: Los problemas de la educación en América
1.Información
2.Problemas
Octava Parte: Investigaión pedagógica
Epílogo: La cooperación internacional
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Fundamentos de la educación [texto impreso] / Francisco Larroyo, Autor ; Lourenço Filho, Autor ; Juan Mantovani, Autor ; Robert Dottrens, Autor ; Domingo Tirado Benedí, Autor ; Antonio Ballesteros Usano, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Eudeba-Unesco, 1966 . - 413 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | EDUCACION | Clasificación: | 370 Pedagogía-Educación | Resumen: | La obra se dirige a los grados, funciones, formas y niveles de la educación, el educando como unidad funcional de vida y las implicancias filosóficas del proceso educativo, las cuestiones que tienen que ver con la didáctica, organización y administración educativas. | Nota de contenido: | Primera Parte: Los hechos educativos
1.El proceso educativo
2.Concepto y problemas de la pedagogía
Segunda Parte: El educando, unidad funcional de vida
1.Fundamentos biológicos
2.Fundamentos psicológicos
3.Fundamentos sociológicos
Tercera Parte: Implicaciones filosóficas de la educación
1.Axiología pedagógica
2.Teleología educativa
3.Integración formativa de la personalidad
Cuarta Parte: Dirección del aprendizaje
1.Conceptos fundamentales
2.La enseñanza
3.Los grandes problemas de la pedagogía escolar
4.El aprendizaje y el estudio
5.Las condiciones del trabajo escolar
6.Los medios de enseñanza
7.La formas del trabajo escolar
8.Las modernas técnicas de enseñanza
Quinta Parte: Organización y administración educativas
1.Problemas constitucionales
2.La escuela en acción
3.Formación y selección de dirigentes y especialistas en educación
Sexta Parte: El educador
Septima Parte: Los problemas de la educación en América
1.Información
2.Problemas
Octava Parte: Investigaión pedagógica
Epílogo: La cooperación internacional
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7 | 370 LARf | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
/ Francisco Larroyo
Título : | Historia general de la pedagogía | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Francisco Larroyo, Autor | Mención de edición: | 10ª ed. aum. | Editorial: | Editorial Porrua | Fecha de publicación: | 1967 | Número de páginas: | 790 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Historia de la Educación
| Palabras clave: | HISTORIA-DE-LA-EDUCACIÓN,HISTORIA-DE-LA-PEDAGOGÍA | Clasificación: | 370 Pedagogía-Educación | Nota de contenido: |
INTRODUCCIÓN. -Objeto, método, división e importancia de la historia de la pedagogía.-La época del tradicionalismo.-La pedagogía de los pueblos clásicos.-Grecia y la pedagogía de la personalidad.-Roma y la pedagogía de la "humanitas".-La edad media y la educación cristocéntrica.-La renovación de la "humanitas" y la pedagogía de la reforma y de la contrareforma.-La época del realismo.-La época del naturalismo.-La educación general humana en la pedagogía de la revolución y del neohumanismO.-La pedagogía en el siglo XIX.-La pedagogía contemporánea. |
Historia general de la pedagogía [texto impreso] / Francisco Larroyo, Autor . - 10ª ed. aum. . - Argentina : Editorial Porrua, 1967 . - 790 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Historia de la Educación
| Palabras clave: | HISTORIA-DE-LA-EDUCACIÓN,HISTORIA-DE-LA-PEDAGOGÍA | Clasificación: | 370 Pedagogía-Educación | Nota de contenido: |
INTRODUCCIÓN. -Objeto, método, división e importancia de la historia de la pedagogía.-La época del tradicionalismo.-La pedagogía de los pueblos clásicos.-Grecia y la pedagogía de la personalidad.-Roma y la pedagogía de la "humanitas".-La edad media y la educación cristocéntrica.-La renovación de la "humanitas" y la pedagogía de la reforma y de la contrareforma.-La época del realismo.-La época del naturalismo.-La educación general humana en la pedagogía de la revolución y del neohumanismO.-La pedagogía en el siglo XIX.-La pedagogía contemporánea. |
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441 | 370 LARh | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Pedagogía/Educación | Disponible |
442 | 370 LARh ej.2 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Pedagogía/Educación | Disponible |
443 | 370 LARh ej.3 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Pedagogía/Educación | Disponible |