Colección de documentos digitales seleccionados de acuerdo a los contenidos de las carreras de Formación Docente en Uruguay. Ofrece acceso al texto completo, dispone de mecanismos de preservación y conservación del archivo digital y respeta los derechos de propiedad intelectual.
Si por error se haya incluido material que perjudique intereses de autor, institución o entidad, agradecemos nos lo haga saber inmediatamente para retirarlo de la biblioteca. Red de Bibliotecas del CFE: redbcascfe@gmail.com
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las estanterías virtuales... |
Información de una colección
Colección Políticas educativas
- Editorial : Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE)
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Refinar búsqueda
Título : Pensar la educación en tiempos de pandemia : Entre la emergencia, el compromiso y la espera Tipo de documento: documento electrónico Autores: Inés Dussel, Compilador ; Patricia Ferrante, Autor ; Darío Pulfer, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) Fecha de publicación: 2020 Colección: Políticas educativas num. 6 Número de páginas: 364 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-380-551-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA
[Palabras claves]EDUCACION VIRTUAL
[Palabras claves]PANDEMIA COVID-19
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVALicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/unipe/20200820015548/Pensar-la-educaci [...] Pensar la educación en tiempos de pandemia : Entre la emergencia, el compromiso y la espera [documento electrónico] / Inés Dussel, Compilador ; Patricia Ferrante, Autor ; Darío Pulfer, Autor . - Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), 2020 . - 364 p. - (Políticas educativas; 6) .
ISBN : 978-987-380-551-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA
[Palabras claves]EDUCACION VIRTUAL
[Palabras claves]PANDEMIA COVID-19
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVALicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/unipe/20200820015548/Pensar-la-educaci [...] Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Documentos electrónicos
Pensar la educación en tiempos de pandemiaAdobe Acrobat PDF Lenguas y discursos en la construcción de la ciudadanía sudamericana / Elvira Narvaja de Arnoux (2016)
Título : Lenguas y discursos en la construcción de la ciudadanía sudamericana Tipo de documento: documento electrónico Autores: Elvira Narvaja de Arnoux, Compilador ; Daniela Lauria, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) Fecha de publicación: 2016 Colección: Políticas educativas num. 2 Número de páginas: 307 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-380-514-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIUDADANÍA
[Palabras claves]EDUCACIÓN BILINGÜE
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE IDIOMAS
[Palabras claves]LENGUA PORTUGUESAEn línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/unipe/20200414024010/Lenguas-y-discurs [...] Lenguas y discursos en la construcción de la ciudadanía sudamericana [documento electrónico] / Elvira Narvaja de Arnoux, Compilador ; Daniela Lauria, Compilador . - Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), 2016 . - 307 p. - (Políticas educativas; 2) .
ISBN : 978-987-380-514-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIUDADANÍA
[Palabras claves]EDUCACIÓN BILINGÜE
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE IDIOMAS
[Palabras claves]LENGUA PORTUGUESAEn línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/unipe/20200414024010/Lenguas-y-discurs [...] Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Documentos electrónicos
Lenguas y discursos en la construcción de la ciudadanía sudamericanaAdobe Acrobat PDF
Título : La escuela, plataforma de la patria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Adriana Puiggrós, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) Fecha de publicación: 2019 Otro editor: Buenos Aires [Argentina] : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) Colección: Políticas educativas num. 5 Número de páginas: 136 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-380-544-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA-EDUCACIÓN
[Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVAResumen: La escuela, plataforma de la patria es un libro que ante todo rezuma la fuerte impronta de su autora, por su estilo ensayístico, por la forma en que plantea desde su vasta experiencia y conocimiento cuestiones cruciales en torno al desarrollo de la Argentina y de la región con base en el desarrollo educativo de las nuevas generaciones. Si bien se ocupa de las urgencias, Adriana Puiggrós subraya en el prólogo que pretende situar la escritura -en un registro de plazos más prolongados, soportando la sombra del pasado, recuperando sus creaciones valiosas y conviviendo con el carácter inescrutable del futuro-. Con una pluma ágil e incisiva, y con su solidez característica, la autora invita a la lectura de las condiciones de una educación que se debate entre la competencia y la desigualdad, la profunda crisis económica, las nuevas tecnologías y formas de comunicación, entre otros problemas que recorre quien se sumerge en esta obra original y necesaria. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20191205024740/La-escuela.pdf La escuela, plataforma de la patria [documento electrónico] / Adriana Puiggrós, Autor . - Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) : Buenos Aires (Argentina) : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), 2019 . - 136 p. - (Políticas educativas; 5) .
ISBN : 978-987-380-544-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA-EDUCACIÓN
[Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVAResumen: La escuela, plataforma de la patria es un libro que ante todo rezuma la fuerte impronta de su autora, por su estilo ensayístico, por la forma en que plantea desde su vasta experiencia y conocimiento cuestiones cruciales en torno al desarrollo de la Argentina y de la región con base en el desarrollo educativo de las nuevas generaciones. Si bien se ocupa de las urgencias, Adriana Puiggrós subraya en el prólogo que pretende situar la escritura -en un registro de plazos más prolongados, soportando la sombra del pasado, recuperando sus creaciones valiosas y conviviendo con el carácter inescrutable del futuro-. Con una pluma ágil e incisiva, y con su solidez característica, la autora invita a la lectura de las condiciones de una educación que se debate entre la competencia y la desigualdad, la profunda crisis económica, las nuevas tecnologías y formas de comunicación, entre otros problemas que recorre quien se sumerge en esta obra original y necesaria. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20191205024740/La-escuela.pdf Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Documentos electrónicos
La escuela, plataforma de la patriaAdobe Acrobat PDF