Colección de documentos digitales seleccionados de acuerdo a los contenidos de las carreras de Formación Docente en Uruguay. Ofrece acceso al texto completo, dispone de mecanismos de preservación y conservación del archivo digital y respeta los derechos de propiedad intelectual.
Si por error se haya incluido material que perjudique intereses de autor, institución o entidad, agradecemos nos lo haga saber inmediatamente para retirarlo de la biblioteca. Red de Bibliotecas del CFE: redbcascfe@gmail.com
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las estanterías virtuales... |
Información del autor
Autor Gonzalo Álvaro de Amézola
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda
Título : Enseñar Historia : Temas y problemas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gonzalo Álvaro de Amézola, Compilador Editorial: La Plata [Argentina] : Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) Fecha de publicación: 2020 Colección: Libros de Cátedra Número de páginas: 144 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-341-963-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA HISTORIA
[Palabras claves]HISTORIA-ENSEÑANZAResumen: Este libro es el punto de encuentro de más de veinte años de experiencia docente y otros tantos de diferentes líneas de investigación realizadas en la cátedra de Planificación Didáctica y Prácticas de la Enseñanza en Historia. De entre ellas, las relativas a la conciencia histórica nos invitan a problematizar la enseñanza de la disciplina y relación con los conocimientos historiográficos para generar alternativas que promuevan la reflexión sobre el pasado y en las que se escuchen las múltiples voces y el diálogo entre el presente, el pasado y el futuro. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) En línea: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/114789/Documento_completo.pdf-P [...] Enseñar Historia : Temas y problemas [documento electrónico] / Gonzalo Álvaro de Amézola, Compilador . - Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2020 . - 144 p. - (Libros de Cátedra) .
ISBN : 978-950-341-963-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA HISTORIA
[Palabras claves]HISTORIA-ENSEÑANZAResumen: Este libro es el punto de encuentro de más de veinte años de experiencia docente y otros tantos de diferentes líneas de investigación realizadas en la cátedra de Planificación Didáctica y Prácticas de la Enseñanza en Historia. De entre ellas, las relativas a la conciencia histórica nos invitan a problematizar la enseñanza de la disciplina y relación con los conocimientos historiográficos para generar alternativas que promuevan la reflexión sobre el pasado y en las que se escuchen las múltiples voces y el diálogo entre el presente, el pasado y el futuro. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) En línea: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/114789/Documento_completo.pdf-P [...] Conectarse
Olvidé mi contraseña
Aun no inscrito?Dirección
Biblioteca Digital del Consejo de Formación en Educación (C.F.E.)
Uruguay
redbcascfe@gmail.com
contacto