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Autor Pilar Gonzalbo Aizpuru
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Título : Familia y educación en Iberoamérica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pilar Gonzalbo Aizpuru, Compilador Editorial: México D. F. : El Colegio de México. Centro de Estudios Históricos Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 385 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-12-0895-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA-HISTORIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]FAMILIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓNResumen: El objeto de estudio que los autores de este libro desarrollan en cuatro apartados se centra en el análisis de lo que se entiende por educación y cómo se relacionan los procesos educativos familiares e institucionales, cómo se encadenan educación y costumbres, cómo difieren o se desarrollan estos ámbitos según época, clase, religión, élites, Estado, padres, tradición, modernidad, prejuicios, cultura. Los ensayos versan sobre la educación al servicio de un proyecto integral, la moral como educación y los conflictos de modernidad, la mujer como protagonista de la educación familiar, y el mundo indígena: valores, prejuicios y criterios de modernidad. Nota de contenido: Familia y educación en el Brasil colonial / María Beatriz Nissa da Silva -- El papel de las capellanías de misas en el campo de la educación en Nueva España. Siglo XVI a XVIII / Gisela Von Wobeser -- La familia educadora en Nueva España : un espacio para las contradicciones / Pilar Gonzalbo Aizpuru -- La casa y la educación familiar en una ciudad novohispana. Los hogares poblanos del siglo XVIII / Rosalva Loreto López -- Artesanos, aprendices y saberes en la Zacatecas del siglo XVIII / Francisco García González -- Enseñanza religiosa y patriótica. Historia de la primera historieta en México y su costo de publicación en 1801 / Dorothy Tanck de Estrada -- Educación, élites y estrategias familiares. La aristrocracia mercantil santiaguina a fines del siglo XVIII y sus proyecciones a comienzos del XIX / Eduardo Cavieres -- La Moral como educación y los conflictos de la modernidad -- La transición hacia una moral laica / Anne Staples -- ¿Quién quiere la educación? Estado y familia en Chile a mediados del siglo XIX / Sol Serrano -- La disyuntiva entre la escuela y la cosecha; entre las multas y los arrestos. El Estado de México de 1874-1910 / Mílada Bazani -- Representaciones y papel de la familia boliviana en la ideología y el proyecto educativo liberal / Françoise Martínez -- El papel educador de los padres de familia : táctica de la Iglesia en la lucha contra las reformas educativas liberales en Ecuador (1906-1914) / Emmanuelle Rebecca Sinardet -- Un campo de tensión por encauzar la moral. Disputa, resistencia y convivencia entre la sociedad y los educadores (1900-1920) / Lucía Lionetti -- La mujer como protagonista de la educación familiar -- La pluma y la aguja : familia, mujer y educación en el Perú de fines del siglo XIX / Eve Marie Fell -- La prensa como alternativa educativa para las mujeres de principios del siglo XIX / Lourdes Alvarado -- El papel de las mujeres en la educación familiar en Ecuador. Inicios del siglo XX / Martha Moscoso -- Enseñanza agrícola, mujer y familia en la política agraria peronista, Buenos Aires, 1946-1955 / Talía Violeta Gutiérrez -- El mundo indígena : valores, prejuicios y criterios de modernidad -- Valores y contravalores del mundo indígena : una aproximación desde la cultura de los indios kunas de Panamá / Gaspar Calvo -- La dignificación de la familia y el indigenismo oficial en México (1930-1940) / Engracia Loyo -- Entre tradición y modernidad : el proceso de aculturación en las sociedades indígenas. Los centros de capacitación (1940-1946) / Cecilia Greaves Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://doi.org/10.2307/j.ctvhn09mb Familia y educación en Iberoamérica [documento electrónico] / Pilar Gonzalbo Aizpuru, Compilador . - México D. F. : El Colegio de México. Centro de Estudios Históricos, 2003 . - 385 p.
ISBN : 978-968-12-0895-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA-HISTORIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]FAMILIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓNResumen: El objeto de estudio que los autores de este libro desarrollan en cuatro apartados se centra en el análisis de lo que se entiende por educación y cómo se relacionan los procesos educativos familiares e institucionales, cómo se encadenan educación y costumbres, cómo difieren o se desarrollan estos ámbitos según época, clase, religión, élites, Estado, padres, tradición, modernidad, prejuicios, cultura. Los ensayos versan sobre la educación al servicio de un proyecto integral, la moral como educación y los conflictos de modernidad, la mujer como protagonista de la educación familiar, y el mundo indígena: valores, prejuicios y criterios de modernidad. Nota de contenido: Familia y educación en el Brasil colonial / María Beatriz Nissa da Silva -- El papel de las capellanías de misas en el campo de la educación en Nueva España. Siglo XVI a XVIII / Gisela Von Wobeser -- La familia educadora en Nueva España : un espacio para las contradicciones / Pilar Gonzalbo Aizpuru -- La casa y la educación familiar en una ciudad novohispana. Los hogares poblanos del siglo XVIII / Rosalva Loreto López -- Artesanos, aprendices y saberes en la Zacatecas del siglo XVIII / Francisco García González -- Enseñanza religiosa y patriótica. Historia de la primera historieta en México y su costo de publicación en 1801 / Dorothy Tanck de Estrada -- Educación, élites y estrategias familiares. La aristrocracia mercantil santiaguina a fines del siglo XVIII y sus proyecciones a comienzos del XIX / Eduardo Cavieres -- La Moral como educación y los conflictos de la modernidad -- La transición hacia una moral laica / Anne Staples -- ¿Quién quiere la educación? Estado y familia en Chile a mediados del siglo XIX / Sol Serrano -- La disyuntiva entre la escuela y la cosecha; entre las multas y los arrestos. El Estado de México de 1874-1910 / Mílada Bazani -- Representaciones y papel de la familia boliviana en la ideología y el proyecto educativo liberal / Françoise Martínez -- El papel educador de los padres de familia : táctica de la Iglesia en la lucha contra las reformas educativas liberales en Ecuador (1906-1914) / Emmanuelle Rebecca Sinardet -- Un campo de tensión por encauzar la moral. Disputa, resistencia y convivencia entre la sociedad y los educadores (1900-1920) / Lucía Lionetti -- La mujer como protagonista de la educación familiar -- La pluma y la aguja : familia, mujer y educación en el Perú de fines del siglo XIX / Eve Marie Fell -- La prensa como alternativa educativa para las mujeres de principios del siglo XIX / Lourdes Alvarado -- El papel de las mujeres en la educación familiar en Ecuador. Inicios del siglo XX / Martha Moscoso -- Enseñanza agrícola, mujer y familia en la política agraria peronista, Buenos Aires, 1946-1955 / Talía Violeta Gutiérrez -- El mundo indígena : valores, prejuicios y criterios de modernidad -- Valores y contravalores del mundo indígena : una aproximación desde la cultura de los indios kunas de Panamá / Gaspar Calvo -- La dignificación de la familia y el indigenismo oficial en México (1930-1940) / Engracia Loyo -- Entre tradición y modernidad : el proceso de aculturación en las sociedades indígenas. Los centros de capacitación (1940-1946) / Cecilia Greaves Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://doi.org/10.2307/j.ctvhn09mb Ejemplares
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Título : Introducción a la historia de la vida cotidiana Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pilar Gonzalbo Aizpuru, Autor Editorial: México D. F. : El Colegio de México. Centro de Estudios Históricos Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 304 p ISBN/ISSN/DL: 978-6-07-628703-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]HISTORIA CULTURAL
[Palabras claves]HISTORIA SOCIAL
[Palabras claves]USOS Y COSTUMBRESResumen: Todos creemos conocer lo cotidiano e incluso pensamos que es algo invariable en sus necesidades y rutinas. Pero la vida cotidiana cambia constantemente a lo largo del tiempo y es diferente según los lugares en que se desarrollo; su conocimiento es, precisamente, lo que mejor nos explica la evolución de actitudes y costumbres inseparables de los procesos históricos. Lo cotidiano incluye sentimientos y elementos materiales, relaciones familiares y prácticas religiosas, reglas de urbanidad y celebraciones festivas; tiene por protagonista a individuos comunes con los que podemos identificarnos. En esta introducción a la historia de la vida cotidiana se señalan caminos para comprender los textos que hablan de lo privado y personal, y para iniciar las búsquedas de una historia cultural de la sociedad. Nota de contenido: Introducción -- Primera Parte: Aproximaciones -- Lo cotidiano y la historia -- Lo cotidiano y las ciencias sociales -- Las fuentes para el estudio de la vida cotidiana -- La historiografía de la vida cotidiana -- Segunda Parte: La Complejidad De Los Sujetos -- Los protagonistas de la vida cotidiana, I. Persona e individuo -- Los protagonistas de la vida cotidiana, II. Las prácticas y los prejuicios -- Los protagonistas de la vida cotidiana, III. Las edades y los tiempos -- Los protagonistas de la vida cotidiana, IV. Las mujeres en la vida cotidiana -- Tercera Parte: Para Una Nueva Visión De La Vida Cotidiana -- El ámbito vital, I. Los espacios de lo cotidiano -- El ámbito vital, II. Los tiempos y los ritmos de la vida cotidiana -- El hombre y sus necesidades, I. El alimento -- El hombre y sus necesidades, II. El vestido y las apariencias -- Familia y vida cotidiana, I. Los conceptos -- Familia y vida cotidiana, II. La historia -- Lo cotidiano y la sociabilidad. Algunas reflexiones. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10003983 Introducción a la historia de la vida cotidiana [documento electrónico] / Pilar Gonzalbo Aizpuru, Autor . - México D. F. : El Colegio de México. Centro de Estudios Históricos, 2006 . - 304 p.
ISBN : 978-6-07-628703-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]HISTORIA CULTURAL
[Palabras claves]HISTORIA SOCIAL
[Palabras claves]USOS Y COSTUMBRESResumen: Todos creemos conocer lo cotidiano e incluso pensamos que es algo invariable en sus necesidades y rutinas. Pero la vida cotidiana cambia constantemente a lo largo del tiempo y es diferente según los lugares en que se desarrollo; su conocimiento es, precisamente, lo que mejor nos explica la evolución de actitudes y costumbres inseparables de los procesos históricos. Lo cotidiano incluye sentimientos y elementos materiales, relaciones familiares y prácticas religiosas, reglas de urbanidad y celebraciones festivas; tiene por protagonista a individuos comunes con los que podemos identificarnos. En esta introducción a la historia de la vida cotidiana se señalan caminos para comprender los textos que hablan de lo privado y personal, y para iniciar las búsquedas de una historia cultural de la sociedad. Nota de contenido: Introducción -- Primera Parte: Aproximaciones -- Lo cotidiano y la historia -- Lo cotidiano y las ciencias sociales -- Las fuentes para el estudio de la vida cotidiana -- La historiografía de la vida cotidiana -- Segunda Parte: La Complejidad De Los Sujetos -- Los protagonistas de la vida cotidiana, I. Persona e individuo -- Los protagonistas de la vida cotidiana, II. Las prácticas y los prejuicios -- Los protagonistas de la vida cotidiana, III. Las edades y los tiempos -- Los protagonistas de la vida cotidiana, IV. Las mujeres en la vida cotidiana -- Tercera Parte: Para Una Nueva Visión De La Vida Cotidiana -- El ámbito vital, I. Los espacios de lo cotidiano -- El ámbito vital, II. Los tiempos y los ritmos de la vida cotidiana -- El hombre y sus necesidades, I. El alimento -- El hombre y sus necesidades, II. El vestido y las apariencias -- Familia y vida cotidiana, I. Los conceptos -- Familia y vida cotidiana, II. La historia -- Lo cotidiano y la sociabilidad. Algunas reflexiones. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10003983 Ejemplares
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Título : Las mujeres en la Nueva España : educación y vida cotidiana Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pilar Gonzalbo Aizpuru, Autor Editorial: México D. F. : El Colegio de México. Centro de Estudios Históricos Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 366 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-12-0354-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]GÉNERO Y EDUCACIÓN
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]HISTORIA DE LAS MUJERES
[Palabras claves]VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑAResumen: La educación de las mujeres fue preocupación de las autoridades, de los religiosos y de los padres de familia. Pero, como algo propio de la vida novohispana, gran parte de las normas educativas se impartían en el hogar o en la iglesia; se transmitían por tradición al margen de los pocos establecimientos que funcionaban como verdaderos centros de enseñanza. Nota de contenido: El mundo colonial, la educación y el ámbito femenino -- Educación y destino Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://doi.org/10.2307/j.ctv513bk8 Las mujeres en la Nueva España : educación y vida cotidiana [documento electrónico] / Pilar Gonzalbo Aizpuru, Autor . - México D. F. : El Colegio de México. Centro de Estudios Históricos, 1987 . - 366 p.
ISBN : 978-968-12-0354-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]GÉNERO Y EDUCACIÓN
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]HISTORIA DE LAS MUJERES
[Palabras claves]VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑAResumen: La educación de las mujeres fue preocupación de las autoridades, de los religiosos y de los padres de familia. Pero, como algo propio de la vida novohispana, gran parte de las normas educativas se impartían en el hogar o en la iglesia; se transmitían por tradición al margen de los pocos establecimientos que funcionaban como verdaderos centros de enseñanza. Nota de contenido: El mundo colonial, la educación y el ámbito femenino -- Educación y destino Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://doi.org/10.2307/j.ctv513bk8 Ejemplares
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Título : Tradiciones y conflictos : historias de la vida cotidiana en México e Hispanoamérica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pilar Gonzalbo Aizpuru, Compilador ; Mílada Bazant, Compilador Editorial: México D. F. : El Colegio de México. Centro de Estudios Históricos Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 413 p ISBN/ISSN/DL: 978-6-07-628932-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMERICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]AMÉRICA LATINA-HISTORIA-SIGLO XIX
[Palabras claves]HISTORIA SOCIALResumen: Lo cotidiano es siempre un reflejo de la sociedad en que se vive, pero hay aspectos de la cotidianidad que, a su vez, determinan cambios sociales. El estudio de la vida cotidiana, que abarca todos los aspectos de ámbito vital, puede y debe rescatar anécdotas, identificar personajes y describir circunstancias, pero su valor depende de la interpretación que se les pueda dar como instancias representativas de un modo de vida. La imagen superficial de una vida placentera y una sociedad en armonía puede ocultar violencia interna y contradicciones que estallan en conflictos repentinos. Al conocer la manera en que nuestros antepasados vivieron y resolvieron sus problemas cotidianos, podemos adentrarnos en el sentido que dieron a sus vidas, los sentimientos que los impulsaron y la conciencia que tuvieron de sus propias identidades. Nota de contenido: Al ritmo de la tain-tain. El drama cotidiano en el mundo guaraní / Martin Morales - La efímera utopía de los esclavos de Nueva Granada. El caso del palenque de Cartago / Pablo Rodríguez - La vida en las cárceles de Querétaro en el siglo XIX / Juan Ricardo Jiménez Gómez - La crisis entre la tradición y el cambio. El espacio compartido. Relaciones familiares en el hogar indígena, Valle de Toluca, siglo XVIII / Caterina Pizzigoni - Violencias y miedos familiares en los Andes coloniales / Bernard Lavallé - Amar a Dios en tierra de indios. La vida cotidiana de los párrocos de san Andrés (Larráizar), Chiapas, 1777-1914 / Juan Pedro Viqueira - Rituales y penurias : el mundo de la mujer indigena en los Altos de Chiapas, 1940-1950 / Cecilia Greaves L. - Los recursos de adaptación. Viudas en la sociedad novohispana del siglo XVIII. Modelos y realidades / Pilar Gonzálbo Aispuru - Pesares y placeres de Carlos María de Bustamante / Anne Staples - Entre la hospitalidad y la seducción. La sociedad chilena y los viajeros ilustrados / Rafael Sagredo Baeza - Las nuevas minorías. Crónica de un baile clandestino / Mílada Bazant - Gozos imaginados, sufrimientos reales. La vida cotidiana en la revista CROM, 1925-1930 / Engracia Loyo - "Bendita sea tu pureza" : relaciones amorosas de los jóvenes católicos en México, 1940-1960 / Valentina Torres Septién Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10004109 Tradiciones y conflictos : historias de la vida cotidiana en México e Hispanoamérica [documento electrónico] / Pilar Gonzalbo Aizpuru, Compilador ; Mílada Bazant, Compilador . - México D. F. : El Colegio de México. Centro de Estudios Históricos, 2007 . - 413 p.
ISBN : 978-6-07-628932-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMERICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]AMÉRICA LATINA-HISTORIA-SIGLO XIX
[Palabras claves]HISTORIA SOCIALResumen: Lo cotidiano es siempre un reflejo de la sociedad en que se vive, pero hay aspectos de la cotidianidad que, a su vez, determinan cambios sociales. El estudio de la vida cotidiana, que abarca todos los aspectos de ámbito vital, puede y debe rescatar anécdotas, identificar personajes y describir circunstancias, pero su valor depende de la interpretación que se les pueda dar como instancias representativas de un modo de vida. La imagen superficial de una vida placentera y una sociedad en armonía puede ocultar violencia interna y contradicciones que estallan en conflictos repentinos. Al conocer la manera en que nuestros antepasados vivieron y resolvieron sus problemas cotidianos, podemos adentrarnos en el sentido que dieron a sus vidas, los sentimientos que los impulsaron y la conciencia que tuvieron de sus propias identidades. Nota de contenido: Al ritmo de la tain-tain. El drama cotidiano en el mundo guaraní / Martin Morales - La efímera utopía de los esclavos de Nueva Granada. El caso del palenque de Cartago / Pablo Rodríguez - La vida en las cárceles de Querétaro en el siglo XIX / Juan Ricardo Jiménez Gómez - La crisis entre la tradición y el cambio. El espacio compartido. Relaciones familiares en el hogar indígena, Valle de Toluca, siglo XVIII / Caterina Pizzigoni - Violencias y miedos familiares en los Andes coloniales / Bernard Lavallé - Amar a Dios en tierra de indios. La vida cotidiana de los párrocos de san Andrés (Larráizar), Chiapas, 1777-1914 / Juan Pedro Viqueira - Rituales y penurias : el mundo de la mujer indigena en los Altos de Chiapas, 1940-1950 / Cecilia Greaves L. - Los recursos de adaptación. Viudas en la sociedad novohispana del siglo XVIII. Modelos y realidades / Pilar Gonzálbo Aispuru - Pesares y placeres de Carlos María de Bustamante / Anne Staples - Entre la hospitalidad y la seducción. La sociedad chilena y los viajeros ilustrados / Rafael Sagredo Baeza - Las nuevas minorías. Crónica de un baile clandestino / Mílada Bazant - Gozos imaginados, sufrimientos reales. La vida cotidiana en la revista CROM, 1925-1930 / Engracia Loyo - "Bendita sea tu pureza" : relaciones amorosas de los jóvenes católicos en México, 1940-1960 / Valentina Torres Septién Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: http://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10004109 Ejemplares
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