TÃtulo : | III Encuentro Nacional de Educadores y Educadores Sociales : En el proceso de construcción de la educación social. La importancia de los primeros años de vida. La educación como respuesta ante la infracción | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Centro de Formación de Estudios del INAME (Montevideo), Autor | Congreso: | Congreso: Encuentro Nacional de Educadores 3° : 1999 SET. 9, 10 y 11 : Montevideo, Autor | Editorial: | Montevideo : UNICEF | Fecha de publicación: | 2001 | Otro editor: | Montevideo : CENFORES | Número de páginas: | 159 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-92-8063-670-3 | Nota general: | Incluye bibliografía al final de algunas disertaciones. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL EDUCACIÓN ADOLESCENTES INFANCIA PRIMERA INFANCIA EDUCADORES URUGUAY MENORES INFRACTORES | Clasificación: | 370.193 INSe 1999 | Nota de contenido: | Conferencias.En el proceso de construcción de la Educación Social. Desarrollo comunitario para la seguridad humana. Dispositivos que debe emplear el Educador en este nuevo milenio.
Mesas redondas.La Educación Social como marco referencial para el trabajo en los proyectos con niños, niñas y adolescentes.Una perspectiva pedagógica para rescatar la función educativa que se realiza en diversos ámbitos de la vida social: la Educación Social.La Educación Social como marco referencial para el trabajo en los proyectos con niños, niñas y adolescentes. La cuestión de los menores infractores y las respuestas jurídicas e institucionales desde una perspectiva histórica.Niños y adolescentes en conflicto con la Ley: un enfoque psicosocial. Niños y adolescentes en conflicto con la ley: un abordaje pedagógico.La Educación Social en el área de niños y adolescentes en conflicto con la ley penal. Enfoque institucional sobre el tema. La estimulación y el desarrollo emocional, intelectual y social del niño. El Educador Social.El ambiente educativo en las instituciones para niños pequeños.Enfoque institucional sobre el tema. La Educación Social en los primeros años de vida.
Talleres.
La Educación Social como marco referencial para el trabajo en los proyectos con niños, niñas y adolescentes. La Educación Social en el área de niños y adolescentes en conflicto con la ley penal.La Educación Social en los primeros años de vida."Ladran Sancho..." Niños y niñas plantean y vivencian sus derechos.
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III Encuentro Nacional de Educadores y Educadores Sociales : En el proceso de construcción de la educación social. La importancia de los primeros años de vida. La educación como respuesta ante la infracción [texto impreso] / Centro de Formación de Estudios del INAME (Montevideo), Autor / Congreso: Encuentro Nacional de Educadores 3° : 1999 SET. 9, 10 y 11 : Montevideo, Autor . - Montevideo : UNICEF : Montevideo : CENFORES, 2001 . - 159 p. ISBN : 978-92-8063-670-3 Incluye bibliografía al final de algunas disertaciones. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL EDUCACIÓN ADOLESCENTES INFANCIA PRIMERA INFANCIA EDUCADORES URUGUAY MENORES INFRACTORES | Clasificación: | 370.193 INSe 1999 | Nota de contenido: | Conferencias.En el proceso de construcción de la Educación Social. Desarrollo comunitario para la seguridad humana. Dispositivos que debe emplear el Educador en este nuevo milenio.
Mesas redondas.La Educación Social como marco referencial para el trabajo en los proyectos con niños, niñas y adolescentes.Una perspectiva pedagógica para rescatar la función educativa que se realiza en diversos ámbitos de la vida social: la Educación Social.La Educación Social como marco referencial para el trabajo en los proyectos con niños, niñas y adolescentes. La cuestión de los menores infractores y las respuestas jurídicas e institucionales desde una perspectiva histórica.Niños y adolescentes en conflicto con la Ley: un enfoque psicosocial. Niños y adolescentes en conflicto con la ley: un abordaje pedagógico.La Educación Social en el área de niños y adolescentes en conflicto con la ley penal. Enfoque institucional sobre el tema. La estimulación y el desarrollo emocional, intelectual y social del niño. El Educador Social.El ambiente educativo en las instituciones para niños pequeños.Enfoque institucional sobre el tema. La Educación Social en los primeros años de vida.
Talleres.
La Educación Social como marco referencial para el trabajo en los proyectos con niños, niñas y adolescentes. La Educación Social en el área de niños y adolescentes en conflicto con la ley penal.La Educación Social en los primeros años de vida."Ladran Sancho..." Niños y niñas plantean y vivencian sus derechos.
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