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Autor Gabriela Diker
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Refinar búsquedaLas formas de lo escolar / Ricardo Baquero (2013)
Título : Las formas de lo escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Baquero, Autor ; Gabriela Diker, Autor ; Graciela Frigerio, Autor Editorial: Paraná : Fundación La Hendija Fecha de publicación: 2013 Colección: Del Estante Subcolección: Educación Número de páginas: 340 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-18-0841-0 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA PEDAGOGÍA FORMATOS ESCOLARES Clasificación: 370.1 BAQf 2013 Nota de contenido: Apuntes sobre la forma escolar "tradicional" y sus desplazamientos / Natalia Fattore.--Algunas ideas sobre el triunfo pasado, la crisis actual y las posibilidades futuras de la forma escolar / Pablo Pineau.--Arquitectura para la educación. Educación para la arquitectura / Teresa Chiurazzi.--Variaciones sobre el espacio escolar. / Estanislao Antelo.--Los saberes sobre la escuela. Acerca de los límites de la producción de saberes sobre lo escolar. / Ricardo Baquero.--Exploración de una idea. En torno a los saberes de lo escolar. / Flavia Terigi.--Pedagogía y metamorfosis. Las formas de lo escolar en la atención de contextos específicos. / María Silvia Serra.--Reinvenciones de lo escolar: tensiones, límites y posibilidades / Olga Silvia Ávila.--Un proyecto de no gradualidad: variaciones para pensar la escuela y las prácticas. Docentes de la Escuela 57. / Ricardo Baquero, María Beatriz Greco.--Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la escuela. Efectos (y defectos) en la cultura escolar. / Laura Manolakis.--Una experiencia de educación infantil fuera del ámbito escolar. Inclusión de docentes de nivel inicial en jardines infantiles comunitarios. / Verónica Kaufmann.--El lugar de lo joven en la escuela / Débora Kantor.--¿Es posible promover otra relación con el saber? Reflexiones en torno al proyecto DAS / Gabriela Diker.--Puertas y puentes de escuelas situadas. Acerca de la luz que atraviesa el prisma de la forma escolar. / Rafael Gagliano.--Masculinidades valuadas y devaluadas. Tensiones, límites y posibilidades en el ámbito escolar. / Pablo Scharagrodsky.--Cuestión de palabras... Para pensar hoy las escuelas y las adolescencias / María Beatriz Greco.--Breve ensayo sobre lo posible. / Eduardo Corbo Zabatel.--Inventarios. Argumentos para ampliar lo pensable. / Graciela Frigerio. Las formas de lo escolar [texto impreso] / Ricardo Baquero, Autor ; Gabriela Diker, Autor ; Graciela Frigerio, Autor . - Fundación La Hendija, 2013 . - 340 p. - (Del Estante. Educación) .
ISBN : 978-987-18-0841-0
Incluye bibliografía
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA PEDAGOGÍA FORMATOS ESCOLARES Clasificación: 370.1 BAQf 2013 Nota de contenido: Apuntes sobre la forma escolar "tradicional" y sus desplazamientos / Natalia Fattore.--Algunas ideas sobre el triunfo pasado, la crisis actual y las posibilidades futuras de la forma escolar / Pablo Pineau.--Arquitectura para la educación. Educación para la arquitectura / Teresa Chiurazzi.--Variaciones sobre el espacio escolar. / Estanislao Antelo.--Los saberes sobre la escuela. Acerca de los límites de la producción de saberes sobre lo escolar. / Ricardo Baquero.--Exploración de una idea. En torno a los saberes de lo escolar. / Flavia Terigi.--Pedagogía y metamorfosis. Las formas de lo escolar en la atención de contextos específicos. / María Silvia Serra.--Reinvenciones de lo escolar: tensiones, límites y posibilidades / Olga Silvia Ávila.--Un proyecto de no gradualidad: variaciones para pensar la escuela y las prácticas. Docentes de la Escuela 57. / Ricardo Baquero, María Beatriz Greco.--Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la escuela. Efectos (y defectos) en la cultura escolar. / Laura Manolakis.--Una experiencia de educación infantil fuera del ámbito escolar. Inclusión de docentes de nivel inicial en jardines infantiles comunitarios. / Verónica Kaufmann.--El lugar de lo joven en la escuela / Débora Kantor.--¿Es posible promover otra relación con el saber? Reflexiones en torno al proyecto DAS / Gabriela Diker.--Puertas y puentes de escuelas situadas. Acerca de la luz que atraviesa el prisma de la forma escolar. / Rafael Gagliano.--Masculinidades valuadas y devaluadas. Tensiones, límites y posibilidades en el ámbito escolar. / Pablo Scharagrodsky.--Cuestión de palabras... Para pensar hoy las escuelas y las adolescencias / María Beatriz Greco.--Breve ensayo sobre lo posible. / Eduardo Corbo Zabatel.--Inventarios. Argumentos para ampliar lo pensable. / Graciela Frigerio. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001929 370.1 BAQf 2013 Libro Biblioteca IFES Colección General En préstamo hasta 26/04/2024 La transmisión en las sociedades, las instituciones y los sujetos : un concepto de la educación en acción / Gabriela Diker (2004)
Título : La transmisión en las sociedades, las instituciones y los sujetos : un concepto de la educación en acción Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gabriela Diker, Compilador ; Graciela Frigerio, Compilador Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 232 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-115-5 Nota general: Sporte digital: SD147 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENSEÑANZA CONOCIMIENTO, Nota de contenido: Los avatares de la transmisión. Graciela Frigerio. Transmisión e institución del sujeto. Transmisión simbólica, sucesión, finitud. Laurence Cornu. Imágenes de una transmisión. Lino Spilimbergo / Carlos Alonso. Sandra Carli. Transmisión y duelo. Historias mínimas.Norma Barbagelatta. Representaciones en la transmisión. Patricia Brizuela; Patricia Rosales; Cynthia Wierna; Luis Páez. Transmisión: historia y arqueología. Mariana Karol. Las figuras de la transmisión. Brigitte Frelat-Kahn. Volver a contar. Memoria y transmisión. Daniel Korinfeld. Políticas públicas y adolescencias: adolescentes y ciudades. Violeta Núñez. Pasajes a la ciudad: el derecho a la herencia. Silvia Alderoqui. La disrupción de lo nuevo: un lugar para el sujeto en la educación institucionalizada. Alejandro A. Cerletti. Imposturas de la transmisión. Una experiencia en los bordes de la polis. Eduardo Corbo Zabatel. Imaginario infantil en la formación de educadores. Trayectoria de una experiencia de innovación. Alondra Díaz y Olga Grau. Sobre la experiencia educativa y el agotamiento de lo escolar. Ricardo Baquero. Una crítica a las representaciones en el proceso de formación de sujetos. Alais Ribeiro Ávila. El avatar de la transmisión: el niño. Régine Sirota. La enseñanza como problema político. Flavia Terigi. Escribir, narrar, nombrar: tres maneras de decir transmisión. Sandra Alegre; Beatriz Greco; Marta Sipes; Liliana Zacañino. La guerra y el niño: cómo ser y dejar de ser. Humberto Quiceno Castrillón. Y el debate continúa. ¿Por qué hablar de transmisión?. Gabriela Diker. La transmisión en las sociedades, las instituciones y los sujetos : un concepto de la educación en acción [documento electrónico] / Gabriela Diker, Compilador ; Graciela Frigerio, Compilador . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2004 . - 232 p.
ISBN : 978-987-538-115-5
Sporte digital: SD147
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENSEÑANZA CONOCIMIENTO, Nota de contenido: Los avatares de la transmisión. Graciela Frigerio. Transmisión e institución del sujeto. Transmisión simbólica, sucesión, finitud. Laurence Cornu. Imágenes de una transmisión. Lino Spilimbergo / Carlos Alonso. Sandra Carli. Transmisión y duelo. Historias mínimas.Norma Barbagelatta. Representaciones en la transmisión. Patricia Brizuela; Patricia Rosales; Cynthia Wierna; Luis Páez. Transmisión: historia y arqueología. Mariana Karol. Las figuras de la transmisión. Brigitte Frelat-Kahn. Volver a contar. Memoria y transmisión. Daniel Korinfeld. Políticas públicas y adolescencias: adolescentes y ciudades. Violeta Núñez. Pasajes a la ciudad: el derecho a la herencia. Silvia Alderoqui. La disrupción de lo nuevo: un lugar para el sujeto en la educación institucionalizada. Alejandro A. Cerletti. Imposturas de la transmisión. Una experiencia en los bordes de la polis. Eduardo Corbo Zabatel. Imaginario infantil en la formación de educadores. Trayectoria de una experiencia de innovación. Alondra Díaz y Olga Grau. Sobre la experiencia educativa y el agotamiento de lo escolar. Ricardo Baquero. Una crítica a las representaciones en el proceso de formación de sujetos. Alais Ribeiro Ávila. El avatar de la transmisión: el niño. Régine Sirota. La enseñanza como problema político. Flavia Terigi. Escribir, narrar, nombrar: tres maneras de decir transmisión. Sandra Alegre; Beatriz Greco; Marta Sipes; Liliana Zacañino. La guerra y el niño: cómo ser y dejar de ser. Humberto Quiceno Castrillón. Y el debate continúa. ¿Por qué hablar de transmisión?. Gabriela Diker. Ejemplares
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