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RES: Revista de Educación Social . 17Rescatando la historia y las historias de la Educación SocialMención de fecha: Julio 2013 Fecha de aparición: 03/07/2023 |
ArtÃculos
Añadir el resultado a su cestaExperiencia pedagógica en Martirené: recuerdos para configurar una historia de la educación social en Uruguay / Silva Balerio, Diego en RES: Revista de Educación Social, 17 (Julio 2013)
[artÃculo]
in RES: Revista de Educación Social > 17 (Julio 2013) . - 30 p
TÃtulo : Experiencia pedagógica en Martirené: recuerdos para configurar una historia de la educación social en Uruguay Tipo de documento: documento electrónico Autores: Silva Balerio, Diego, Autor ; Paola Pastore, Autor Fecha de publicación: 2023 ArtÃculo en la página: 30 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: HISTORIA PEDAGOGIA SOCIAL ADOLESCENTES Resumen: Este artÃculo presenta trazos de un proceso de investigación que está aconteciendo sobre experiencias educativas que son antecedentes históricos relevantes para la educación social en nuestro paÃs. Estamos estudiando la experiencia educativa de la Escuela Martirené
desarrollada entre los años 1969 y 1976 en el marco del Consejo del Niño. En este artÃculo presentamos algunas lÃneas que fundamentan la necesidad de realizar investigación que permita sistematizar experiencias históricas para dialogar con los discursos y prácticas educativas actuales.En lÃnea: http://www.eduso.net/res/pdf/17/mart_res_17.pdf [artÃculo] Experiencia pedagógica en Martirené: recuerdos para configurar una historia de la educación social en Uruguay [documento electrónico] / Silva Balerio, Diego, Autor ; Paola Pastore, Autor . - 2023 . - 30 p.
Idioma : Español (spa)
in RES: Revista de Educación Social > 17 (Julio 2013) . - 30 p
Palabras clave: HISTORIA PEDAGOGIA SOCIAL ADOLESCENTES Resumen: Este artÃculo presenta trazos de un proceso de investigación que está aconteciendo sobre experiencias educativas que son antecedentes históricos relevantes para la educación social en nuestro paÃs. Estamos estudiando la experiencia educativa de la Escuela Martirené
desarrollada entre los años 1969 y 1976 en el marco del Consejo del Niño. En este artÃculo presentamos algunas lÃneas que fundamentan la necesidad de realizar investigación que permita sistematizar experiencias históricas para dialogar con los discursos y prácticas educativas actuales.En lÃnea: http://www.eduso.net/res/pdf/17/mart_res_17.pdf
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