Título : | Pedadogía del aburrido : Escuelas destituídas, familias perplejas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Corea, Cristina, Autor ; Lewkowicz, Ignacio, Autor ; Mariana Cantarelli, Prefacio, etc | Editorial: | Barcelona : Paidós | Fecha de publicación: | 2005 | Colección: | Educador num. 177 | Número de páginas: | 224 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-2177-6 | Nota general: | Incluye bibliografía. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ESCUELA FAMILIA PEDAGOGÍA INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Clasificación: | 370.19 CORp 2004 | Nota de contenido: | Escuela y ciudadanía. Pedagogía y comunicación en la era del aburrimiento. El agotamiento de la subjetividad pedagógica. La destitución de la interpelación pedagógica. La institución materna. Una historización. Entre la institución y la destitución, ¿qué es la infancia? La destitución mediática de las etapas de la vida. ¿Existe el pensamiento infantil? Fraternidad, aguante, cuidados: la producción subjetiva en el desfondamiento. Marcas y cicatrices. Sobre las operaciones de los chicos en el desfondamiento. El desfondamiento de las instituciones educativas. Subjetividad pedagógica, subjetividad mediática, subjetividad informacional. Los chicos-usuarios en la era de la información. ¿Qué hacen los chicos con la tele? Buenos y malos modelos: un esquema educativo agotado. Un nuevo estatuto de la lectura: el caso Harry Potter. |
Pedadogía del aburrido : Escuelas destituídas, familias perplejas [texto impreso] / Corea, Cristina, Autor ; Lewkowicz, Ignacio, Autor ; Mariana Cantarelli, Prefacio, etc . - Paidós, 2005 . - 224 p. - ( Educador; 177) . ISSN : 978-950-12-2177-6 Incluye bibliografía. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ESCUELA FAMILIA PEDAGOGÍA INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Clasificación: | 370.19 CORp 2004 | Nota de contenido: | Escuela y ciudadanía. Pedagogía y comunicación en la era del aburrimiento. El agotamiento de la subjetividad pedagógica. La destitución de la interpelación pedagógica. La institución materna. Una historización. Entre la institución y la destitución, ¿qué es la infancia? La destitución mediática de las etapas de la vida. ¿Existe el pensamiento infantil? Fraternidad, aguante, cuidados: la producción subjetiva en el desfondamiento. Marcas y cicatrices. Sobre las operaciones de los chicos en el desfondamiento. El desfondamiento de las instituciones educativas. Subjetividad pedagógica, subjetividad mediática, subjetividad informacional. Los chicos-usuarios en la era de la información. ¿Qué hacen los chicos con la tele? Buenos y malos modelos: un esquema educativo agotado. Un nuevo estatuto de la lectura: el caso Harry Potter. |
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