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Refinar búsquedaCultura y participación adolescente: palabras y juegos v.5 / Quima Oliver i Ricart (2008)
Título : Cultura y participación adolescente: palabras y juegos v.5 : Proyecto: "Herramientas para la participación adolescente" Tipo de documento: texto impreso Autores: Quima Oliver i Ricart, Compilador ; Juan Pablo Bonetti, Autor ; Lucila Artagaveytia, Autor Mención de edición: 1ª ed. - 2ª reimp. Editorial: Montevideo : UNICEF Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 107 p ISBN/ISSN/DL: 978-92-8064-007-6 Nota general: Soporte digital: SD50 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENCIA CULTURA DERECHOS-DEL-NIÑO PARTICIPACIÓN-ADOLESCENTE PARTICIPACIÓN-SOCIAL Clasificación: 305.235 HER v.5 2008 Resumen: Reconocer la diversidad de las expresiones adolescentes es tal vez uno de los aspectos más relevantes para asegurar su participación y su ciudadanía. No se restringe a la participación ni a la expresión a través de medios predefinidos por otros, y menos de los legitimados por los adultos. Existen manifestaciones culturales que les son específicas, imposibles de categorizar por su constante mutación y transformación, y es a través de ellas que los adolescentes hacen escuchar su voz y exteriorizan su percepción del mundo. También en este campo, el desafío de los adultos es entender y aceptar sin prejuzgar. Nota de contenido: Presentación. 1.Introducción a la guía. 2.Participación, cultura y creatividad. 3.Expresión/es. 4.Libres para pensar, libres para asociarse. 5.Las manifestaciones artísticas en los procesos de particpación. Bibliografía / Sitios web / Filmografía Cultura y participación adolescente: palabras y juegos v.5 : Proyecto: "Herramientas para la participación adolescente" [texto impreso] / Quima Oliver i Ricart, Compilador ; Juan Pablo Bonetti, Autor ; Lucila Artagaveytia, Autor . - 1ª ed. - 2ª reimp. . - Montevideo : UNICEF, 2008 . - 107 p.
ISBN : 978-92-8064-007-6
Soporte digital: SD50
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADOLESCENCIA CULTURA DERECHOS-DEL-NIÑO PARTICIPACIÓN-ADOLESCENTE PARTICIPACIÓN-SOCIAL Clasificación: 305.235 HER v.5 2008 Resumen: Reconocer la diversidad de las expresiones adolescentes es tal vez uno de los aspectos más relevantes para asegurar su participación y su ciudadanía. No se restringe a la participación ni a la expresión a través de medios predefinidos por otros, y menos de los legitimados por los adultos. Existen manifestaciones culturales que les son específicas, imposibles de categorizar por su constante mutación y transformación, y es a través de ellas que los adolescentes hacen escuchar su voz y exteriorizan su percepción del mundo. También en este campo, el desafío de los adultos es entender y aceptar sin prejuzgar. Nota de contenido: Presentación. 1.Introducción a la guía. 2.Participación, cultura y creatividad. 3.Expresión/es. 4.Libres para pensar, libres para asociarse. 5.Las manifestaciones artísticas en los procesos de particpación. Bibliografía / Sitios web / Filmografía Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001970 305.235 HER v.5 2008 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible SD50 SD50 Digital Biblioteca IFES Colección General Consultar en biblioteca
DisponibleRespuestas públicas dirigidas a hijas e hijos de mujeres víctimas de femicidio : Avances y desafíos / Nadia Eiris (2021)
Título : Respuestas públicas dirigidas a hijas e hijos de mujeres víctimas de femicidio : Avances y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Nadia Eiris, Autor ; Ana Sosa Ontaneda, Autor Editorial: Montevideo : UNICEF Fecha de publicación: 2021 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : MIDES. Instituto Nacional de las Mujeres Número de páginas: 71 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: INFANCIA GENERO URUGUAY VIOLENCIA Clasificación: 362.83 EIRr 2021 Resumen: Esta investigación, realizada en conjunto entre el Instituto Nacional de las Mujeres y UNICEF, apunta a hacer visibles los efectos de la violencia de género en la niñez. Se propone: identificar la cantidad de niñas, niños y adolescentes que perdieron a sus madres en el marco de los femicidios ocurridos en los años 2018 y 2019 en Uruguay; describir su perfil sociodemográfico y sus redes sociofamiliares de contención; identificar las respuestas públicas a las cuales las niñas, niños y adolescentes que perdieron a sus madres en el marco de un femicidio estaban accediendo, e identificar posibles líneas de acción para un abordaje integral de la reparación a esos niños, niñas y adolescentes. Nota de contenido: Prólogo INMUJERES. Prólogo UNICEF. Introducción. 1.Presentación de la investigación. 2.Respuestas públicas en la atención, protección y reparación integral de niños, niñas y adolescentes huérfanos por femicidio. 3.Percepciones de los organismos competentes en la atención, protección y reparación integral. 4.Conclusiones. 5.Recomendaciones para la atención, protección y reparación integral de niños, niñas y adolescentes huérfanos por femicidio. Bibliografía En línea: https://bibliotecaunicef.uy/documentos/209_Respuestas_publicas_a_hijos_de_mujere [...] Formato del recurso electrónico: Respuestas públicas dirigidas a hijas e hijos de mujeres víctimas de femicidio : Avances y desafíos [texto impreso] / Nadia Eiris, Autor ; Ana Sosa Ontaneda, Autor . - Montevideo : UNICEF : Montevideo (Uruguay) : MIDES. Instituto Nacional de las Mujeres, 2021 . - 71 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INFANCIA GENERO URUGUAY VIOLENCIA Clasificación: 362.83 EIRr 2021 Resumen: Esta investigación, realizada en conjunto entre el Instituto Nacional de las Mujeres y UNICEF, apunta a hacer visibles los efectos de la violencia de género en la niñez. Se propone: identificar la cantidad de niñas, niños y adolescentes que perdieron a sus madres en el marco de los femicidios ocurridos en los años 2018 y 2019 en Uruguay; describir su perfil sociodemográfico y sus redes sociofamiliares de contención; identificar las respuestas públicas a las cuales las niñas, niños y adolescentes que perdieron a sus madres en el marco de un femicidio estaban accediendo, e identificar posibles líneas de acción para un abordaje integral de la reparación a esos niños, niñas y adolescentes. Nota de contenido: Prólogo INMUJERES. Prólogo UNICEF. Introducción. 1.Presentación de la investigación. 2.Respuestas públicas en la atención, protección y reparación integral de niños, niñas y adolescentes huérfanos por femicidio. 3.Percepciones de los organismos competentes en la atención, protección y reparación integral. 4.Conclusiones. 5.Recomendaciones para la atención, protección y reparación integral de niños, niñas y adolescentes huérfanos por femicidio. Bibliografía En línea: https://bibliotecaunicef.uy/documentos/209_Respuestas_publicas_a_hijos_de_mujere [...] Formato del recurso electrónico: Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000730 362.83 EIRr 2021 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Palabras y juegos v.2 : Proyecto: "Herramientas para la participación adolescente" (2006)
Título : Palabras y juegos v.2 : Proyecto: "Herramientas para la participación adolescente" : Educación y participación adolescente Tipo de documento: documento multimedia Editorial: Montevideo : UNICEF Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 159 p. Dimensiones: 1 CD ROOM Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENCIA DERECHOS-DEL-NIÑO PARTICIPACIÓN-ADOLESCENTE PARTICIPACIÓN-SOCIAL Clasificación: Multimedia 014 Palabras y juegos v.2 : Proyecto: "Herramientas para la participación adolescente" : Educación y participación adolescente [documento multimedia] . - Montevideo : UNICEF, 2006 . - 159 p. ; 1 CD ROOM.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADOLESCENCIA DERECHOS-DEL-NIÑO PARTICIPACIÓN-ADOLESCENTE PARTICIPACIÓN-SOCIAL Clasificación: Multimedia 014 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 34 Multimedia 014 CDs Biblioteca IFES Multimedia Disponible Salud y participación adolescentes: palabras y juegos v.3 : Proyecto: "Herramientas para la participación adolescente" (2006)
Título : Salud y participación adolescentes: palabras y juegos v.3 : Proyecto: "Herramientas para la participación adolescente" Tipo de documento: documento multimedia Editorial: Montevideo : UNICEF Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 115 p. Dimensiones: 1 CD ROOM Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENCIA DERECHOS-DEL-NIÑO PARTICIPACIÓN-ADOLESCENTE PARTICIPACIÓN-SOCIAL SALUD Clasificación: Multimedia 016 Salud y participación adolescentes: palabras y juegos v.3 : Proyecto: "Herramientas para la participación adolescente" [documento multimedia] . - Montevideo : UNICEF, 2006 . - 115 p. ; 1 CD ROOM.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADOLESCENCIA DERECHOS-DEL-NIÑO PARTICIPACIÓN-ADOLESCENTE PARTICIPACIÓN-SOCIAL SALUD Clasificación: Multimedia 016 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 36 Multimedia 016 CDs Biblioteca IFES Multimedia Disponible Justicia y participación adolescente: palabras y juegos v.4 : Proyecto: "Herramientas para la participación adolescente" (2006)
Título : Justicia y participación adolescente: palabras y juegos v.4 : Proyecto: "Herramientas para la participación adolescente" Tipo de documento: documento multimedia Editorial: Montevideo : UNICEF Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 123 p. Dimensiones: 1 CD ROOM Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENCIA DERECHOS-DEL-NIÑO JUSTICIA MEDIOS-DE-COMUNICACIÓN PARTICIPACIÓN-ADOLESCENTE PARTICIPACIÓN-SOCIAL Clasificación: Multimedia 018 Justicia y participación adolescente: palabras y juegos v.4 : Proyecto: "Herramientas para la participación adolescente" [documento multimedia] . - Montevideo : UNICEF, 2006 . - 123 p. ; 1 CD ROOM.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADOLESCENCIA DERECHOS-DEL-NIÑO JUSTICIA MEDIOS-DE-COMUNICACIÓN PARTICIPACIÓN-ADOLESCENTE PARTICIPACIÓN-SOCIAL Clasificación: Multimedia 018 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38 Multimedia 018 CDs Biblioteca IFES Multimedia Disponible Cultura y participación adolescente: palabras y juegos v.5 : Proyecto: "Herramientas para la participación adolescente" (2006)
PermalinkInfancia, adolescencia y juventud : oportunidades claves para el desarrollo / Luz Ángela Melo Castilla (2019)
PermalinkCoronavirus (COVID-19): Lo que los padres, madres y cuidadores deben saber / UNICEF (Uruguay) (2020)
PermalinkGuía de monitoreo al sistema de protección de tiempo completo de niños, niñas y adolescentes / Anahí Alarcón (2019)
PermalinkSituación de bienestar psicosocial y salud mental en adolescentes y jóvenes en Uruguay / Cecilia Cristar (2022)
PermalinkGuía : Periodismo de calidad para la cobertura y promoción de los derechos de niños, niñas y adolescentes / Edison Lanza (2012)
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