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Autor Roberto Balaguer
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Refinar búsquedaHablemos de violencia / Andrea Kaplan (2014)
Título : Hablemos de violencia : Problemas sociales que atraviesan las escuelas. Desafíos para docentes, padres y alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Kaplan, Compilador ; Yanina Berezán, Compilador ; Roberto Balaguer, Autor ; Gabriel Brener, Autor ; Mónica Coronado, Autor ; Carlos Damin, Autor ; Esther Díaz, Autor ; Liliana González, Autor ; Silvia Inchaurraga, Autor ; Andrea Kaplan, Autor ; Isidora Mena Edwards, Autor ; Juan Seda, Autor ; Ana Wortman, Autor ; Eugenio Raúl Zaffaroni, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2014 Otro editor: Buenos Aires : Sociedades complejas Colección: Ensayos y experiencias Número de páginas: 168 p Dimensiones: 22,5 x 15, 5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-400-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: violencia, problemas sociales, conflicto social Resumen: Este libro aporta elementos para impulsar una alternativa ante una imperiosa necesidad: mejorar la calidad de los espacios de socialización de niñas, niños y adolescentes. En términos más generales, se trata de renovar –en el sentido de recuperar la fuerza y la energía– la convivencia social. Nos centramos en la escuela en tanto institución moderna paradigmática en la que chicos y jóvenes son convocados –obligados, en sentido estricto– a permanecer, educarse y comportarse
Hablemos de violencia : Problemas sociales que atraviesan las escuelas. Desafíos para docentes, padres y alumnos [texto impreso] / Andrea Kaplan, Compilador ; Yanina Berezán, Compilador ; Roberto Balaguer, Autor ; Gabriel Brener, Autor ; Mónica Coronado, Autor ; Carlos Damin, Autor ; Esther Díaz, Autor ; Liliana González, Autor ; Silvia Inchaurraga, Autor ; Andrea Kaplan, Autor ; Isidora Mena Edwards, Autor ; Juan Seda, Autor ; Ana Wortman, Autor ; Eugenio Raúl Zaffaroni, Autor . - Novedades Educativas : Buenos Aires : Sociedades complejas, 2014 . - 168 p ; 22,5 x 15, 5 cm. - (Ensayos y experiencias) .
ISBN : 978-987-538-400-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: violencia, problemas sociales, conflicto social Resumen: Este libro aporta elementos para impulsar una alternativa ante una imperiosa necesidad: mejorar la calidad de los espacios de socialización de niñas, niños y adolescentes. En términos más generales, se trata de renovar –en el sentido de recuperar la fuerza y la energía– la convivencia social. Nos centramos en la escuela en tanto institución moderna paradigmática en la que chicos y jóvenes son convocados –obligados, en sentido estricto– a permanecer, educarse y comportarse
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 003911 371.58 KAPh Libro Biblioteca INET Educación Disponible Hiper conectados / Roberto Balaguer (2010)
Título : Hiper conectados : Guía para la educación de los nativos digitales Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Balaguer, Autor ; Cristina Canoura, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Aguilar Fecha de publicación: 2010 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Santillana Número de páginas: 141 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-953826-- Nota general: Incluye glosario y bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: INFORMÁTICA; MEDIOS SOCIALES; TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN; EDUCACIÓN; INFANCIA; COMUNICACIÓN-ASPECTOS SOCIALES; IDENTIDAD DIGITAL Clasificación: 371.334 BALh Resumen: Los padres están perplejos ante las nuevas maneras de hacer las cosas de sus hijos: de escribir, de estudiar y de buscar información. Se encuentran a medio camino entre la fascinación y el temor frente al uso que le dan los niños y jóvenes a Internet y los tiempos que permanecen conectados, accediendo desde una computadora, una tableta o un celular. La concepción de la privacidad ha cambiado en los últimos años, sobre todo con el arribo de las redes sociales y otros servicios virtuales que están modelando nuevas formas de relacionarse, comunicarse, compartir información y manejar la identidad on line. Por ello, una importante función de los adultos de hoy en la crianza es cuidar y regular la actividad en la red, fomentando la desconexión, pero respetando a la vez los tiempos de conexión. Se propone que padres y educadores conozcan cuáles son los entornos en los que crecen y se desarrollan las nuevas generaciones. Con información, desmantelando miedos y dejando a un lado prejuicios, podrán poner límites adecuadamente y contarán con variadas herramientas para transmitirlos, argumentando sus decisiones. Hiper conectados : Guía para la educación de los nativos digitales [texto impreso] / Roberto Balaguer, Autor ; Cristina Canoura, Autor . - Santiago (Chile) : Aguilar : Montevideo (Uruguay) : Santillana, 2010 . - 141 p.
ISBN : 978-9974-953826--
Incluye glosario y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INFORMÁTICA; MEDIOS SOCIALES; TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN; EDUCACIÓN; INFANCIA; COMUNICACIÓN-ASPECTOS SOCIALES; IDENTIDAD DIGITAL Clasificación: 371.334 BALh Resumen: Los padres están perplejos ante las nuevas maneras de hacer las cosas de sus hijos: de escribir, de estudiar y de buscar información. Se encuentran a medio camino entre la fascinación y el temor frente al uso que le dan los niños y jóvenes a Internet y los tiempos que permanecen conectados, accediendo desde una computadora, una tableta o un celular. La concepción de la privacidad ha cambiado en los últimos años, sobre todo con el arribo de las redes sociales y otros servicios virtuales que están modelando nuevas formas de relacionarse, comunicarse, compartir información y manejar la identidad on line. Por ello, una importante función de los adultos de hoy en la crianza es cuidar y regular la actividad en la red, fomentando la desconexión, pero respetando a la vez los tiempos de conexión. Se propone que padres y educadores conozcan cuáles son los entornos en los que crecen y se desarrollan las nuevas generaciones. Con información, desmantelando miedos y dejando a un lado prejuicios, podrán poner límites adecuadamente y contarán con variadas herramientas para transmitirlos, argumentando sus decisiones. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 003854 371.334 BALh Libro Biblioteca INET Informática Disponible