Título : | Volver a pensar la educación : Política educación y sociedad : (Congreso Internacional de didáctica) | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | F. Alfieri, Autor | Editorial: | Madrid : Morata | Fecha de publicación: | 1995 | Colección: | Pedagogía. Educación crítica | Número de páginas: | 406 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-403-6 | Palabras clave: | FILOSOFÍA; EDUCACIÓN; CULTURA; TRABAJO; CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO; EVALUACIÓN; DOCENTE | Resumen: | El eslogan "Volver a Pensar la Educación" quiere ser la expresión de una necesidad imperiosa para todas aquellas personas relacionadas de distinta forma con las ideas y prácticas educativas que se sienten inseguras desde un punto de vista intelectual, ético y práctico en un mundo cambiante. Muy diversas circunstancias hacen imprescindible hoy una reflexión sobre la realidad educativa y los fundamentos que le proporcionan sus justificaciones racionales y éticas |
Volver a pensar la educación : Política educación y sociedad : (Congreso Internacional de didáctica) [texto impreso] / F. Alfieri, Autor . - Morata, 1995 . - 406 p. - ( Pedagogía. Educación crítica) . ISBN : 978-84-7112-403-6 Palabras clave: | FILOSOFÍA; EDUCACIÓN; CULTURA; TRABAJO; CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO; EVALUACIÓN; DOCENTE | Resumen: | El eslogan "Volver a Pensar la Educación" quiere ser la expresión de una necesidad imperiosa para todas aquellas personas relacionadas de distinta forma con las ideas y prácticas educativas que se sienten inseguras desde un punto de vista intelectual, ético y práctico en un mundo cambiante. Muy diversas circunstancias hacen imprescindible hoy una reflexión sobre la realidad educativa y los fundamentos que le proporcionan sus justificaciones racionales y éticas |
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