TÃtulo : | Enseñanza de los números naturales en el Nivel Inicial | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Marta SofÃa Porras, Compilador ; Adriana Marisa Cañellas, Autor ; Alicia Iturbe, Autor | Editorial: | Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico | Fecha de publicación: | 2013 | Colección: | 0a5 la educación en los primeros años num. 90 | Número de páginas: | 104 p | Dimensiones: | 24 x 17 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-358-6 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | matemáticas, educación inicial | Resumen: | Los temas abordados en este libro albergan un doble propósito: por un lado, proveer herramientas matemáticas necesarias para la enseñanza de los números naturales en los primeros años de escolaridad y, por otro lado, realizar un análisis didáctico de las actividades destinadas a los alumnos de nivel inicial. En la primera parte se abordan algunos aspectos históricos y matemáticos sobre los números naturales a tener en cuenta por los docentes. En la segunda, se señalan distintas cuestiones que deben contemplar los problemas de enseñanza para movilizar en los alumnos los primeros aprendizajes de los números, de sus representaciones y de las operaciones básicas. Las distintas cuestiones contempladas se enriquecen con ejemplos de actividades de enseñanza. Luego se analiza, desde el punto de vista didáctico, una colección de actividades que apuntan a que los alumnos de nivel inicial puedan darle sentido al concepto de número natural desde distintas aproximaciones e involucran principalmente al conteo, el sentido de las operaciones y la representación de los números.
Destinada a docentes de nivel inicial y de primer año del nivel primario y también a alumnos del profesorado, está publicación surge de años de investigación en enseñanza de la matemática en la Universidad Nacional del Comahue. |
Enseñanza de los números naturales en el Nivel Inicial [texto impreso] / Marta SofÃa Porras, Compilador ; Adriana Marisa Cañellas, Autor ; Alicia Iturbe, Autor . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2013 . - 104 p ; 24 x 17 cm. - ( 0a5 la educación en los primeros años; 90) . ISBN : 978-987-538-358-6 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | matemáticas, educación inicial | Resumen: | Los temas abordados en este libro albergan un doble propósito: por un lado, proveer herramientas matemáticas necesarias para la enseñanza de los números naturales en los primeros años de escolaridad y, por otro lado, realizar un análisis didáctico de las actividades destinadas a los alumnos de nivel inicial. En la primera parte se abordan algunos aspectos históricos y matemáticos sobre los números naturales a tener en cuenta por los docentes. En la segunda, se señalan distintas cuestiones que deben contemplar los problemas de enseñanza para movilizar en los alumnos los primeros aprendizajes de los números, de sus representaciones y de las operaciones básicas. Las distintas cuestiones contempladas se enriquecen con ejemplos de actividades de enseñanza. Luego se analiza, desde el punto de vista didáctico, una colección de actividades que apuntan a que los alumnos de nivel inicial puedan darle sentido al concepto de número natural desde distintas aproximaciones e involucran principalmente al conteo, el sentido de las operaciones y la representación de los números.
Destinada a docentes de nivel inicial y de primer año del nivel primario y también a alumnos del profesorado, está publicación surge de años de investigación en enseñanza de la matemática en la Universidad Nacional del Comahue. |
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