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Autor Mónica Portella Anfossi
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/ Mónica Portella Anfossi (2013)
Título : | Las construcciones metodológicas que realizan los maestros de 5º grado escolar al enseñar Historia, en el marco del Área de Conocimiento Social del programa escolar vigente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mónica Portella Anfossi, Autor ; Gatti, Elsa, Director de tesi | Editorial: | Montevideo : ANEP.CFE.IPES | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 39 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDACTICA DE LA HISTORIA ENSEÑANZA PRIMARIA ENSEÑANZA BÁSICA HISTORIA URUGUAY | Resumen: | Se investigará sobre que construcciones metodológicas realizan los Maestros de 5° grado escolar de escuelas de práctica de Montevideo al enseñar el concepto de sujeto social, sujeto de la historia, en el marco de la asignatura Historia del Área de Conocimiento Social del programa escolar vigente y el conocimiento que tienen los docentes sobre su fundamentación didáctica. |
Las construcciones metodológicas que realizan los maestros de 5º grado escolar al enseñar Historia, en el marco del Área de Conocimiento Social del programa escolar vigente [texto impreso] / Mónica Portella Anfossi, Autor ; Gatti, Elsa, Director de tesi . - Montevideo : ANEP.CFE.IPES, 2013 . - 39 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDACTICA DE LA HISTORIA ENSEÑANZA PRIMARIA ENSEÑANZA BÁSICA HISTORIA URUGUAY | Resumen: | Se investigará sobre que construcciones metodológicas realizan los Maestros de 5° grado escolar de escuelas de práctica de Montevideo al enseñar el concepto de sujeto social, sujeto de la historia, en el marco de la asignatura Historia del Área de Conocimiento Social del programa escolar vigente y el conocimiento que tienen los docentes sobre su fundamentación didáctica. |
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9265 | T0038 | Libro | Monografías, Tesis, Tesinas | Monografías, Tesis, Tesinas | Documento en Buen Estado Disponible |