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/ Bettina Corti en Temas, 1 (diciembre 2008)
[artÃculo] in Temas > 1 (diciembre 2008) . - p.55-76 TÃtulo : | Reflexiones en torno a Didáctica y Práctica en la formación de docentes | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bettina Corti, Autor ; Mirtha Ricobaldi, Autor | Fecha de publicación: | 2008 | ArtÃculo en la página: | p.55-76 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDACTICA, PRACTICA DOCENTE, FORMACION DOCENTE, URUGUAY, HISTORIA DE LA EDUCACION | Resumen: | El presente trabajo pretende dar cuenta de la evolución del campo de la didáctica y la práctica docente en la formación de docentes de Uruguay. Realiza un recorrido que abarca una breve historia y evolución del campo de la Didáctica y la práctica docente en la formación de docentes, las tradiciones en nuestra formación de docentes y los mandatos fundacionales; la implementación del campo de la Didáctica en los planes de estudio y el estado del arte actual y reflexiones en la propuesta de un Sistema Único Nacional de Formación de Docentes |
[artÃculo] Reflexiones en torno a Didáctica y Práctica en la formación de docentes [texto impreso] / Bettina Corti, Autor ; Mirtha Ricobaldi, Autor . - 2008 . - p.55-76. Idioma : Español ( spa) in Temas > 1 (diciembre 2008) . - p.55-76 Palabras clave: | DIDACTICA, PRACTICA DOCENTE, FORMACION DOCENTE, URUGUAY, HISTORIA DE LA EDUCACION | Resumen: | El presente trabajo pretende dar cuenta de la evolución del campo de la didáctica y la práctica docente en la formación de docentes de Uruguay. Realiza un recorrido que abarca una breve historia y evolución del campo de la Didáctica y la práctica docente en la formación de docentes, las tradiciones en nuestra formación de docentes y los mandatos fundacionales; la implementación del campo de la Didáctica en los planes de estudio y el estado del arte actual y reflexiones en la propuesta de un Sistema Único Nacional de Formación de Docentes |
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