"Biblioteca Prof. Margarita Miranda"
BLOG
bibliotecamargaritamiranda.blogspot.com
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Consultar el historial de búsquedas | Volver a la pantalla de inicio con las categorías... |
Información del autor
Autor Orlando Calo
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaInfancia e institución (es) / Mercedes Minnicelli (2008)
Título : Infancia e institución (es) : Escrituras de la ley en la cultura vs. maltrato y abuso infantil. Políticas y derechos de la subjetividad infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Minnicelli, Compilador ; Susana La Rocca, Autor ; Orlando Calo, Autor ; Silvia Fendrik, Autor ; Bettina Calvi, Autor ; Héctor López, Autor ; Jorge Degano, Autor Editorial: Noveduc Fecha de publicación: 2008 Colección: Ensayos y Experiencias Número de páginas: 160 p Dimensiones: 15 x 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-215-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHOS DEL MENOR DERECHOS DEL NIÑO NIÑOS INFANCIA Resumen: Mientras se habla por doquier de eso llamado infancia, el término institución goza de desprestigio. Hablar de institución ha perdido el sentido que interesa recuperar por el aporte del estudio psicoanalítico de los temas sociales: la institución como marca simbólica de la diferencia; la institución del lenguaje como instrumento mayor de humanización. Estas premisas orientan hacia el análisis de las formas de escrituras de la ley en la configuración subjetiva. Indagando en las ficciones desde las cuales se sostienen prácticas sociales cotidianas destinadas a los niños, niñas y adolescentes, podemos hallar el lugar que se les otorga a las nuevas generaciones en el devenir contemporáneo dentro del campo familiar, educacional, jurídico, social, mediático y ciberespacial. Infancia, institución, sujeto, ley, en tanto significantes presentes en la historia de occidente, cobran diferentes significaciones según la red argumentativa en que ellos se presenten; señalando proximidades y distancias según la perspectiva de análisis que cada disciplina otorgue a los términos. Infancia e institución (es) : Escrituras de la ley en la cultura vs. maltrato y abuso infantil. Políticas y derechos de la subjetividad infantil [texto impreso] / Mercedes Minnicelli, Compilador ; Susana La Rocca, Autor ; Orlando Calo, Autor ; Silvia Fendrik, Autor ; Bettina Calvi, Autor ; Héctor López, Autor ; Jorge Degano, Autor . - Noveduc, 2008 . - 160 p ; 15 x 22 cm. - (Ensayos y Experiencias) .
ISBN : 978-987-538-215-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHOS DEL MENOR DERECHOS DEL NIÑO NIÑOS INFANCIA Resumen: Mientras se habla por doquier de eso llamado infancia, el término institución goza de desprestigio. Hablar de institución ha perdido el sentido que interesa recuperar por el aporte del estudio psicoanalítico de los temas sociales: la institución como marca simbólica de la diferencia; la institución del lenguaje como instrumento mayor de humanización. Estas premisas orientan hacia el análisis de las formas de escrituras de la ley en la configuración subjetiva. Indagando en las ficciones desde las cuales se sostienen prácticas sociales cotidianas destinadas a los niños, niñas y adolescentes, podemos hallar el lugar que se les otorga a las nuevas generaciones en el devenir contemporáneo dentro del campo familiar, educacional, jurídico, social, mediático y ciberespacial. Infancia, institución, sujeto, ley, en tanto significantes presentes en la historia de occidente, cobran diferentes significaciones según la red argumentativa en que ellos se presenten; señalando proximidades y distancias según la perspectiva de análisis que cada disciplina otorgue a los términos. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4930 cenid 346.0135 MINi Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
DisponibleInfancia, legalidad y juego en la trama del lenguaje / Mercedes Minnicelli (2008)
Título : Infancia, legalidad y juego en la trama del lenguaje : Los mayores ante la educación de los niños y niñas. El derecho de leer Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Minnicelli, Compilador ; Leandro de Lajonquière, Autor ; Daniel Korinfeld, Autor ; Sandra Cedrón, Autor ; Elena Stapich, Autor ; Silvia Laffranconi, Autor ; Raquel Gioffredo, Autor ; Orlando Calo, Autor ; Hugo Martínez Álvarez, Autor ; Cecilia Losantos Quiroga, Autor Editorial: Noveduc Fecha de publicación: 2008 Colección: Ensayos y Experiencias num. 71 Número de páginas: 184 p Dimensiones: 22 x 15 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHOS DEL MENOR DERECHOS DEL NIÑO NIÑOS INFANCIA Resumen: Que la infancia advenga no es algo natural, sino que responde a operaciones de lenguaje con repercusiones singulares, biográficas, anclándose en los ideales y las valoraciones colectivas hegemónicas que varían -a su vez- según las épocas. Además, la tendencia contemporánea que pugna por fagocitarse el concepto de juego hacia el campo del entretenimiento y la distracción, obliga a los profesionales comprometidos con la infancia a restituir su lugar de privilegio en lo que hace a la configuración de la subjetividad incipiente.
En este libro se incluyen aportes desde el psicoanálisis, bastante desmerecidos en la actualidad en los ámbitos de análisis de los comportamientos infantiles, cuando se trata de la lógica que responde a la legalidad del inconsciente y a las formas en que dicha legalidad se manifiesta.Infancia, legalidad y juego en la trama del lenguaje : Los mayores ante la educación de los niños y niñas. El derecho de leer [texto impreso] / Mercedes Minnicelli, Compilador ; Leandro de Lajonquière, Autor ; Daniel Korinfeld, Autor ; Sandra Cedrón, Autor ; Elena Stapich, Autor ; Silvia Laffranconi, Autor ; Raquel Gioffredo, Autor ; Orlando Calo, Autor ; Hugo Martínez Álvarez, Autor ; Cecilia Losantos Quiroga, Autor . - Noveduc, 2008 . - 184 p ; 22 x 15 cm. - (Ensayos y Experiencias; 71) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHOS DEL MENOR DERECHOS DEL NIÑO NIÑOS INFANCIA Resumen: Que la infancia advenga no es algo natural, sino que responde a operaciones de lenguaje con repercusiones singulares, biográficas, anclándose en los ideales y las valoraciones colectivas hegemónicas que varían -a su vez- según las épocas. Además, la tendencia contemporánea que pugna por fagocitarse el concepto de juego hacia el campo del entretenimiento y la distracción, obliga a los profesionales comprometidos con la infancia a restituir su lugar de privilegio en lo que hace a la configuración de la subjetividad incipiente.
En este libro se incluyen aportes desde el psicoanálisis, bastante desmerecidos en la actualidad en los ámbitos de análisis de los comportamientos infantiles, cuando se trata de la lógica que responde a la legalidad del inconsciente y a las formas en que dicha legalidad se manifiesta.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5205 cenid 344.079 MINi Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
Disponible