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Autor Daniel Korinfeld
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaAutoridad y trasmisión / Delfina Doval (2011)
Título : Autoridad y trasmisión : niños y jóvenes en la mira Tipo de documento: texto impreso Autores: Delfina Doval, Autor ; María Beatriz Greco, Autor ; Carolina Kaufmann, Autor ; Daniel Korinfeld, Autor ; Sergio Pujol, Autor ; Carina Rattero, Autor ; Mario Zerbino, Autor Editorial: Noveduc Fecha de publicación: 2011 Colección: Ensayos y Experiencias num. 81 Número de páginas: 160 p Dimensiones: 22,5 x 15,5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-319-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: JUVENTUD JOVENES EDUCACION Resumen: Estos textos surgen del diálogo con el asombro y el escozor que las infancias y las juventudes producen en los adultos y sus instituciones. Que la infancia y la juventud acontezcan no es algo natural. Responde a operaciones discursivas singulares ligadas a ideales y valores colectivos, al modo en que cada época imaginó el vínculo entre generaciones. La modernidad posibilitó la invención de las categorías de edad infancia y adolescencia y la pedagogía, la experiencia de alumnos y estudiantes al integrarlos a unas instituciones que diseñaron sus tiempos cronológicos; mientras otras lo hicieron con los tiempos y espacios para contener a los que escapaban de lo normalizado, los excluidos, los menores, los desamparados.
De este modo, las instituciones organizadas en la matriz moderna afirmaron sus cualidades y sus carencias y confiaron en sus posibilidades y potencialidades y produjeron discursos interesados en provocar una forma específica de subjetividad. Contemporáneamente, los adultos y las instituciones son demandados por niños y jóvenes que se sienten ajenos, retornando una pregunta que incomoda: ¿quiénes son las infancias y las juventudes hoy?Autoridad y trasmisión : niños y jóvenes en la mira [texto impreso] / Delfina Doval, Autor ; María Beatriz Greco, Autor ; Carolina Kaufmann, Autor ; Daniel Korinfeld, Autor ; Sergio Pujol, Autor ; Carina Rattero, Autor ; Mario Zerbino, Autor . - Noveduc, 2011 . - 160 p ; 22,5 x 15,5 cm. - (Ensayos y Experiencias; 81) .
ISBN : 978-987-538-319-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JUVENTUD JOVENES EDUCACION Resumen: Estos textos surgen del diálogo con el asombro y el escozor que las infancias y las juventudes producen en los adultos y sus instituciones. Que la infancia y la juventud acontezcan no es algo natural. Responde a operaciones discursivas singulares ligadas a ideales y valores colectivos, al modo en que cada época imaginó el vínculo entre generaciones. La modernidad posibilitó la invención de las categorías de edad infancia y adolescencia y la pedagogía, la experiencia de alumnos y estudiantes al integrarlos a unas instituciones que diseñaron sus tiempos cronológicos; mientras otras lo hicieron con los tiempos y espacios para contener a los que escapaban de lo normalizado, los excluidos, los menores, los desamparados.
De este modo, las instituciones organizadas en la matriz moderna afirmaron sus cualidades y sus carencias y confiaron en sus posibilidades y potencialidades y produjeron discursos interesados en provocar una forma específica de subjetividad. Contemporáneamente, los adultos y las instituciones son demandados por niños y jóvenes que se sienten ajenos, retornando una pregunta que incomoda: ¿quiénes son las infancias y las juventudes hoy?Reserva
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DisponibleInfancia, legalidad y juego en la trama del lenguaje / Mercedes Minnicelli (2008)
Título : Infancia, legalidad y juego en la trama del lenguaje : Los mayores ante la educación de los niños y niñas. El derecho de leer Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Minnicelli, Compilador ; Leandro de Lajonquière, Autor ; Daniel Korinfeld, Autor ; Sandra Cedrón, Autor ; Elena Stapich, Autor ; Silvia Laffranconi, Autor ; Raquel Gioffredo, Autor ; Orlando Calo, Autor ; Hugo Martínez Álvarez, Autor ; Cecilia Losantos Quiroga, Autor Editorial: Noveduc Fecha de publicación: 2008 Colección: Ensayos y Experiencias num. 71 Número de páginas: 184 p Dimensiones: 22 x 15 cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHOS DEL MENOR DERECHOS DEL NIÑO NIÑOS INFANCIA Resumen: Que la infancia advenga no es algo natural, sino que responde a operaciones de lenguaje con repercusiones singulares, biográficas, anclándose en los ideales y las valoraciones colectivas hegemónicas que varían -a su vez- según las épocas. Además, la tendencia contemporánea que pugna por fagocitarse el concepto de juego hacia el campo del entretenimiento y la distracción, obliga a los profesionales comprometidos con la infancia a restituir su lugar de privilegio en lo que hace a la configuración de la subjetividad incipiente.
En este libro se incluyen aportes desde el psicoanálisis, bastante desmerecidos en la actualidad en los ámbitos de análisis de los comportamientos infantiles, cuando se trata de la lógica que responde a la legalidad del inconsciente y a las formas en que dicha legalidad se manifiesta.Infancia, legalidad y juego en la trama del lenguaje : Los mayores ante la educación de los niños y niñas. El derecho de leer [texto impreso] / Mercedes Minnicelli, Compilador ; Leandro de Lajonquière, Autor ; Daniel Korinfeld, Autor ; Sandra Cedrón, Autor ; Elena Stapich, Autor ; Silvia Laffranconi, Autor ; Raquel Gioffredo, Autor ; Orlando Calo, Autor ; Hugo Martínez Álvarez, Autor ; Cecilia Losantos Quiroga, Autor . - Noveduc, 2008 . - 184 p ; 22 x 15 cm. - (Ensayos y Experiencias; 71) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHOS DEL MENOR DERECHOS DEL NIÑO NIÑOS INFANCIA Resumen: Que la infancia advenga no es algo natural, sino que responde a operaciones de lenguaje con repercusiones singulares, biográficas, anclándose en los ideales y las valoraciones colectivas hegemónicas que varían -a su vez- según las épocas. Además, la tendencia contemporánea que pugna por fagocitarse el concepto de juego hacia el campo del entretenimiento y la distracción, obliga a los profesionales comprometidos con la infancia a restituir su lugar de privilegio en lo que hace a la configuración de la subjetividad incipiente.
En este libro se incluyen aportes desde el psicoanálisis, bastante desmerecidos en la actualidad en los ámbitos de análisis de los comportamientos infantiles, cuando se trata de la lógica que responde a la legalidad del inconsciente y a las formas en que dicha legalidad se manifiesta.Reserva
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DisponibleSexualidad, salud y derechos / LLobet, Valeria (2005)
Título : Sexualidad, salud y derechos : Maternidades adolescentes, maltrato y abuso sexual, Psicopatologización de niños y adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: LLobet, Valeria, Autor ; Paula Fainsod, Autor ; Aixa Alcántara, Autor ; Mariana Vera, Autor ; Lucía Schiariti, Autor ; Eduardo Langer, Autor ; Silvana Darré, Autor ; Bettina Calvi, Autor ; Jorge Garaventa, Autor ; Daniel Korinfeld, Autor Editorial: Noveduc Fecha de publicación: 2005 Colección: Ensayos y Experiencias Número de páginas: 112 p Dimensiones: 16 x 17 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-122-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SEXUALIDAD SALUD DERECHOS HUMANOS EMBARAZO ADOLESCENTE MALTRATO ABUSO SEXUAL Resumen: La salud sexual y los derechos reproductivos, las maternidades y paternidades adolescentes y su relación con la escolaridad media tienen un hilo conductor: la cuestión de los derechos de niños, niñas y adolescentes. Hilo conductor que atraviesa también la problemática del maltrato y el abuso sexual, desde su impacto y sus consecuencias subjetivas hasta sus resonancias sociales; otro perfil siniestro de los derechos vulnerados de creciente visibilidad social y con debates pendientes en los espacios profesionales. La investigación, los relatos clínicos y los testimonios no pueden dejar de conmovernos, y nos permiten tomar contacto no sólo con el sufrimiento psíquico sino con las vías de elaboración en las que la presencia de los otros, la memoria y el relato son fundamentales para la reconstitución subjetiva.
Lo que se denomina psicopatologización es una operación transversal a las prácticas con niños y adolescentes, que tiene sus propias lógicas y sentidos y que se pretende desmontar críticamente, subrayando que estas lógicas no sólo funcionan cotidianamente sino que se relanzan y potencian cuando estallan ciertos acontecimientos de alto impacto social y mediático como vivimos crecientemente en nuestras sociedades.
Resulta evidente la vigencia de estos temas y problemas en los que los campos de la educación y de la salud se encuentran implicados.Sexualidad, salud y derechos : Maternidades adolescentes, maltrato y abuso sexual, Psicopatologización de niños y adolescentes [texto impreso] / LLobet, Valeria, Autor ; Paula Fainsod, Autor ; Aixa Alcántara, Autor ; Mariana Vera, Autor ; Lucía Schiariti, Autor ; Eduardo Langer, Autor ; Silvana Darré, Autor ; Bettina Calvi, Autor ; Jorge Garaventa, Autor ; Daniel Korinfeld, Autor . - Noveduc, 2005 . - 112 p ; 16 x 17 cm. - (Ensayos y Experiencias) .
ISBN : 978-987-538-122-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SEXUALIDAD SALUD DERECHOS HUMANOS EMBARAZO ADOLESCENTE MALTRATO ABUSO SEXUAL Resumen: La salud sexual y los derechos reproductivos, las maternidades y paternidades adolescentes y su relación con la escolaridad media tienen un hilo conductor: la cuestión de los derechos de niños, niñas y adolescentes. Hilo conductor que atraviesa también la problemática del maltrato y el abuso sexual, desde su impacto y sus consecuencias subjetivas hasta sus resonancias sociales; otro perfil siniestro de los derechos vulnerados de creciente visibilidad social y con debates pendientes en los espacios profesionales. La investigación, los relatos clínicos y los testimonios no pueden dejar de conmovernos, y nos permiten tomar contacto no sólo con el sufrimiento psíquico sino con las vías de elaboración en las que la presencia de los otros, la memoria y el relato son fundamentales para la reconstitución subjetiva.
Lo que se denomina psicopatologización es una operación transversal a las prácticas con niños y adolescentes, que tiene sus propias lógicas y sentidos y que se pretende desmontar críticamente, subrayando que estas lógicas no sólo funcionan cotidianamente sino que se relanzan y potencian cuando estallan ciertos acontecimientos de alto impacto social y mediático como vivimos crecientemente en nuestras sociedades.
Resulta evidente la vigencia de estos temas y problemas en los que los campos de la educación y de la salud se encuentran implicados.Reserva
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