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/ Camors, Jorge (1999)
TÃtulo : | La acción educativo social : Aportes para la construcción de sus fundamentos, métodos y técnicas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Camors, Jorge, Autor ; Blanca Acosta, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Ediciones Populares para América Latina (EPPAL) | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 128 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-582-19-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ACCION SOCIAL | Resumen: | Exhaustivo estudio teórico-práctico en el cual convergen los fundamentos de la acción educativo-social y los métodos y técnicas que guÃan la direccionalidad de un proyecto educativo. Camors es Licenciado en PedagogÃa, en tanto que Acosta es Licenciada en Servicio Social. |
La acción educativo social : Aportes para la construcción de sus fundamentos, métodos y técnicas [texto impreso] / Camors, Jorge, Autor ; Blanca Acosta, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ediciones Populares para América Latina (EPPAL), 1999 . - 128 p. ISBN : 978-9974-582-19-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ACCION SOCIAL | Resumen: | Exhaustivo estudio teórico-práctico en el cual convergen los fundamentos de la acción educativo-social y los métodos y técnicas que guÃan la direccionalidad de un proyecto educativo. Camors es Licenciado en PedagogÃa, en tanto que Acosta es Licenciada en Servicio Social. |
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