Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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/ Marta Kandratavicius (1998)
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34573 | T 460 KANe 1° 1998 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
34574 | T 460 KANe 1° 1998 c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
35212 | T 460 KANe 1° 1998 c. 3 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Sonia Cáceres (2000)
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34166 | 371.268 95 CACp | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Magela Figarola (2001)
TÃtulo : | Segundo análisis de la prueba censal en lengua : La producción textual | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Magela Figarola, Autor ; Adelina Machado, Autor ; Jeannine Marichal, Autor | Editorial: | Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 27 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EVALUACIÓN DEL ALUMNO [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS [Palabras claves]URUGUAY
| Resumen: | En el presente informe se brindan los resultados obtenidos en la evaluación censal de aprendizajes aplicada en los 3os. años del ciclo básico de educación media, en el área de Lengua, en la competencia Producción Textual. Se identifican los logros más significativos en los aprendizajes, y las carencias más notorias, a los efectos de implementar estrategias especÃficas para las dificultades detectadas. Los datos de cobertura indican que la población relevada en la prueva fue de 36.746 alumnos, de los cuales se corrigió una muestra estadÃsticamente representativa de 1813 casos cuyo perfil técnico se explica en uno de los Anexos. Se exponen, la información resumida sobre los resultados de los estudiantes que culminan el ciclo básico a la hora de producir un texto escrito; los resultados obtenidos en cada uno de los aspectos involucrados en la realización de un trabajo escrito. Se destacan en particular algunos aspectos para la enseñanza de la escritura en la Educación Media; se realizan comentario de carácter didáctico, cuyo fin es aportar a la comunidad educativa algunas lÃneas de acción que podrÃan propender a la calidad de los aprendizajes de los alumnos y de la enseñanza de los docentes en el área de Lengua
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Segundo análisis de la prueba censal en lengua : La producción textual [texto impreso] / Magela Figarola, Autor ; Adelina Machado, Autor ; Jeannine Marichal, Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2001 . - 27 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EVALUACIÓN DEL ALUMNO [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS [Palabras claves]URUGUAY
| Resumen: | En el presente informe se brindan los resultados obtenidos en la evaluación censal de aprendizajes aplicada en los 3os. años del ciclo básico de educación media, en el área de Lengua, en la competencia Producción Textual. Se identifican los logros más significativos en los aprendizajes, y las carencias más notorias, a los efectos de implementar estrategias especÃficas para las dificultades detectadas. Los datos de cobertura indican que la población relevada en la prueva fue de 36.746 alumnos, de los cuales se corrigió una muestra estadÃsticamente representativa de 1813 casos cuyo perfil técnico se explica en uno de los Anexos. Se exponen, la información resumida sobre los resultados de los estudiantes que culminan el ciclo básico a la hora de producir un texto escrito; los resultados obtenidos en cada uno de los aspectos involucrados en la realización de un trabajo escrito. Se destacan en particular algunos aspectos para la enseñanza de la escritura en la Educación Media; se realizan comentario de carácter didáctico, cuyo fin es aportar a la comunidad educativa algunas lÃneas de acción que podrÃan propender a la calidad de los aprendizajes de los alumnos y de la enseñanza de los docentes en el área de Lengua
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34376 | 371.268 95 FIGs | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |