Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Convocación / Barboza, Oruam
. n° 18
La educación en contextos de vulnerabilidad Mención de fecha: Setiembre de 2014
Fecha de aparición: 01/09/2014
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[número] es un número de / Oruam Barboza (2014)Título : | n° 18 - Setiembre de 2014 - La educación en contextos de vulnerabilidad | Tipo de documento: | texto impreso | Fecha de publicación: | 2014 | Número de páginas: | 82 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN-CONTEXTOS CRÍTICOS
| Nota de contenido: | ENTREVISTA
Cometas sobre los muros. Conversando con Nancy Rodríguez por Silvia Cardoso
EDUCAR EN CONTEXTOS DE VULNERABILIDAD
Del adolescente peligroso y su familia amenazante. Cultura política y exclusión educativa en la construcción del conflicto escolar por Nilia Viscardi y Nicolás Alonso
Salir para entrar. Preparación para el egreso por Silvia Paglietta y María Cecilia Tavolara
Atención y apoyos a los estudiantes en situación de vulnerabilidad por Elsa Ideluz Sosa y Rosario Pérez
Una sugerencia de Deleuze… Arte y rizoma. El cine en la formación docente por Yenny Piñeiro Payrett y José Luis Salazar
APORTES TEÓRICOS
Aprendizaje del lenguaje musical en la Modalidad Semipresencial. Aportes a la Guía de Aprendizaje de Solfeo I por Laura Monestier
De naciones, héroes y ‘otras’ historias. Aportes a los conceptos de nación y memoria colectiva en la enseñanza de la historia por Marina Devotto
El diseño instruccional en TICs y las teorías del aprendizaje por Patricio Capece Pintado
COMENTARIOS Y RESEÑAS
Seguridad y miedos. Qué ciudadanía para los jóvenes de Susana Mallo y Nilia Viscardi (coords.) por Alejandro Burgueño
La Escuela como práctica política de Miguel Andrés Brenner por Carmen Caamañ |
[número] es un número de / Oruam Barboza (2014)n° 18 - Setiembre de 2014 - La educación en contextos de vulnerabilidad [texto impreso] . - 2014 . - 82 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN-CONTEXTOS CRÍTICOS
| Nota de contenido: | ENTREVISTA
Cometas sobre los muros. Conversando con Nancy Rodríguez por Silvia Cardoso
EDUCAR EN CONTEXTOS DE VULNERABILIDAD
Del adolescente peligroso y su familia amenazante. Cultura política y exclusión educativa en la construcción del conflicto escolar por Nilia Viscardi y Nicolás Alonso
Salir para entrar. Preparación para el egreso por Silvia Paglietta y María Cecilia Tavolara
Atención y apoyos a los estudiantes en situación de vulnerabilidad por Elsa Ideluz Sosa y Rosario Pérez
Una sugerencia de Deleuze… Arte y rizoma. El cine en la formación docente por Yenny Piñeiro Payrett y José Luis Salazar
APORTES TEÓRICOS
Aprendizaje del lenguaje musical en la Modalidad Semipresencial. Aportes a la Guía de Aprendizaje de Solfeo I por Laura Monestier
De naciones, héroes y ‘otras’ historias. Aportes a los conceptos de nación y memoria colectiva en la enseñanza de la historia por Marina Devotto
El diseño instruccional en TICs y las teorías del aprendizaje por Patricio Capece Pintado
COMENTARIOS Y RESEÑAS
Seguridad y miedos. Qué ciudadanía para los jóvenes de Susana Mallo y Nilia Viscardi (coords.) por Alejandro Burgueño
La Escuela como práctica política de Miguel Andrés Brenner por Carmen Caamañ |
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