Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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/ André Green (1975)
Título : | La concepción psicoanalítica del afecto | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | André Green, Autor | Editorial: | Madrid : Siglo Veintiuno | Fecha de publicación: | 1975 | Colección: | Psicología y Etología | Número de páginas: | 292 P | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]AFECTO [Palabras claves]EMOCIONES [Palabras claves]PSICOANÁLISIS
| Nota de contenido: | EL AFECTO A TRAVÉS DE LOS TEXTOS PSICOANALÍTICOS -- El afecto en la obra de Freud -- Visión de conjunto de la literatura psicoanalítica sobre el afecto después de Freud -- CLÍNICA PSICOANALÍTICA: ESTRUCTURA Y PROCESO '' El afecto de las estructuras clínicas -- El afecto, el proceso psicoanalítico y el complejo de Edipo -- ESTUDIO TEÓRICO: EL AFECTO, EL LENGUAJE Y EL DISCURSO; LA ALUCINACIÓN NEGATIVA '' El afecto y las dos tópicas -- Bosquejo de un modelo teórico: el proceso |
La concepción psicoanalítica del afecto [texto impreso] / André Green, Autor . - Siglo Veintiuno, 1975 . - 292 P. - ( Psicología y Etología) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]AFECTO [Palabras claves]EMOCIONES [Palabras claves]PSICOANÁLISIS
| Nota de contenido: | EL AFECTO A TRAVÉS DE LOS TEXTOS PSICOANALÍTICOS -- El afecto en la obra de Freud -- Visión de conjunto de la literatura psicoanalítica sobre el afecto después de Freud -- CLÍNICA PSICOANALÍTICA: ESTRUCTURA Y PROCESO '' El afecto de las estructuras clínicas -- El afecto, el proceso psicoanalítico y el complejo de Edipo -- ESTUDIO TEÓRICO: EL AFECTO, EL LENGUAJE Y EL DISCURSO; LA ALUCINACIÓN NEGATIVA '' El afecto y las dos tópicas -- Bosquejo de un modelo teórico: el proceso |
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62308 | 150.195 GREc | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Donación Rodolfo Usera |
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/ Charles Odier (1962)
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[número] es un número de / Fabricio CaivanoTítulo : | n° 261 - Setiembre 1997 - Educación afectiva | Tipo de documento: | texto impreso | Fecha de publicación: | 1997 | Número de páginas: | 104 p | Il.: | il | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]AFECTO [Palabras claves]EDUCACIÓN
| Nota de contenido: | Jugar a ser iguales / Ana Vega Navarro.-- Una escuela plural y diversa (1ª parte) La autogestión / José Francisco Murillo Mas, Sebastián Rodríguez Martín.-- Didáctica de la lengua / Esteban Rubio Rivera, Laura Rayón Rumayor.-- La ciudad, fuente de información.---Colegio "Mas d'Escoto" Público e innovador.--
Relación entre iguales.-- Estrategias en el aula.-- Pocahontas, un juego socioafectivo.--Pensar los afectos.-- Coeducación sentimental.-- Neoliberalismo y profesorado |
[número] es un número de / Fabricio Caivanon° 261 - Setiembre 1997 - Educación afectiva [texto impreso] . - 1997 . - 104 p : il. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]AFECTO [Palabras claves]EDUCACIÓN
| Nota de contenido: | Jugar a ser iguales / Ana Vega Navarro.-- Una escuela plural y diversa (1ª parte) La autogestión / José Francisco Murillo Mas, Sebastián Rodríguez Martín.-- Didáctica de la lengua / Esteban Rubio Rivera, Laura Rayón Rumayor.-- La ciudad, fuente de información.---Colegio "Mas d'Escoto" Público e innovador.--
Relación entre iguales.-- Estrategias en el aula.-- Pocahontas, un juego socioafectivo.--Pensar los afectos.-- Coeducación sentimental.-- Neoliberalismo y profesorado |
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R28 | CUA PED n° 261 | Publicaciones periódicas | Hemeroteca | Publicaciones periódicas | Domicilio Disponible | |
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[número] es un número de / Fabricio CaivanoTítulo : | n° 271 - Julio Agosto 1998 - Inteligencia y afectividad | Tipo de documento: | texto impreso | Fecha de publicación: | 1998 | Número de páginas: | 104 p | Il.: | il | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]AFECTO [Palabras claves]INTELIGENCIA
| Nota de contenido: | Sobre el pensamiento y otros sentimientos
Monserrat Moreno Marimón
Un solo acto de conocimiento: Moralidad, pensamientos y sentimientos
Genoveva Sastre Vilarrasa
El conocimiento como deseo: La afectividad y la teoría de Piaget
Hans G. Furth
Desarrollo cognitivo y psicoanálisis
María Teresa Miró i Coll
Por los caminos de la inteligencia: Debate a siete bandas
Carlos Gallego Lázaro
Educación integral y desarrollo curricular
Dolors Busquets
Lógica, sensibilidad y matemáticas
Carlos Gallego Lázaro
Lenguajes para sentir y pensar
Aurora Leal
Interacciones con animales
Xesca Grau Franch, Carles Riba
Las razones del corazón: Afectividad, sexualidad y currículo
Fernando Barragán Medero
El ordenador y las emociones en discapacidad
Anna M. De la Cuesta Borrás, Jordi Escoin Homs
Manuel Castells: Retos educativos en la era de la información
Monserrat Moreno Marimón |
[número] es un número de / Fabricio Caivanon° 271 - Julio Agosto 1998 - Inteligencia y afectividad [texto impreso] . - 1998 . - 104 p : il. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]AFECTO [Palabras claves]INTELIGENCIA
| Nota de contenido: | Sobre el pensamiento y otros sentimientos
Monserrat Moreno Marimón
Un solo acto de conocimiento: Moralidad, pensamientos y sentimientos
Genoveva Sastre Vilarrasa
El conocimiento como deseo: La afectividad y la teoría de Piaget
Hans G. Furth
Desarrollo cognitivo y psicoanálisis
María Teresa Miró i Coll
Por los caminos de la inteligencia: Debate a siete bandas
Carlos Gallego Lázaro
Educación integral y desarrollo curricular
Dolors Busquets
Lógica, sensibilidad y matemáticas
Carlos Gallego Lázaro
Lenguajes para sentir y pensar
Aurora Leal
Interacciones con animales
Xesca Grau Franch, Carles Riba
Las razones del corazón: Afectividad, sexualidad y currículo
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El ordenador y las emociones en discapacidad
Anna M. De la Cuesta Borrás, Jordi Escoin Homs
Manuel Castells: Retos educativos en la era de la información
Monserrat Moreno Marimón |
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R38 | CUA PED n° 271 | Publicaciones periódicas | Hemeroteca | Publicaciones periódicas | Domicilio Disponible | |